雪貂的英文

我去伯伯家做客啦！

他家养了两只大乌龟和一只雪貂，其中我最喜欢的小动物就是雪貂了。它全身毛茸茸的，摸上去舒服极了。还有着锋利的小爪子，尖锐的牙齿，圆溜溜的小脑袋和黑色的小眼睛，真可爱。

我拿了一个专门给雪貂玩的按摩棒，伸进它的笼子里。躺在吊床上的它，马上跳下吊床，一下子就跑到了按摩棒旁。它盯着按摩棒看了一会儿，用爪子抓住按摩棒的两端，用尖锐的牙齿咬啊咬，按摩棒上被咬的全是洞，我想：它一定是在磨牙吧？我又把按摩棒往上移，它就往上一跳，又抓住了按摩棒，我又向下、向左、向右这几个方向移，我反复地移了二十几次，没想到雪雕都能抓住按摩棒。它玩累了，又跳回了吊床上。

我又把笼子的门打开，心想：它离出口还有一大段距离，等它跳下吊床，我再把门关上也不迟。雪貂一看见笼子的门被打开，就飞快地跳了下来，飞快地冲向出口，我还没来得及关门，它就已经冲了出来，速度简直是太快了。幸好哥哥眼疾手快，又把这只调皮的雪貂抓回笼子里，然后砰的一声，关上了笼门，这下雪貂再也出不来了。

妈妈又在催我回家了。雪貂，下次再见喽！

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

新任的台湾地区领导人蔡英文：

您好！

话说您在选举时，便声称“要独立”，台湾人民大部分反映的都很响！果不其然，在马英九退位后，您直接同日本、美国交好，决心脱离大陆。

但“台独”对您和台湾有什么好处呢？

在您胜任之前，台湾人民与大陆交往甚好，不少大陆人飞往台湾欣赏美景，也有不少台湾人在大陆落地生根安居乐业，您为何要打破这种平静美好呢？

当然，您会觉得您不是大陆人，而是台湾人，但是你不能连累整个台湾岛。

您难道没有发现美国、日本虽然和你有来往，但他们却没有和您走的太近吗？在他们眼中，您和台湾就一棋子，台湾根本不是大陆的对手。

没错，台湾是后来才回归大陆的，你们虽然一直不认为自己是中国人，要独立，但大陆却一直把你们当做自己人呐。

你再想想，台湾如果真的独立了，中国身为“世界第二大经济体”，你们的日子会好过吗？

但如果您和台湾回归大陆，大陆必定以礼相待。虽然在短时间内台湾民众会产生怨念，说你“骗了他们”，但日子长了，他们就会感受到这样做带来的好处。

两岸的关系更进一步，是台湾和大陆都希望看到的。

大陆和台湾就像兄弟一样，之间不应该有缝隙。

大陆和台湾就像母子一样，大陆张开双臂，如

每到清明时节多是细雨绵绵，如同无尽的追思。

今年清明遇到罕见的四月飞雪，另有一番风情。

适逢清明小长假，早早就约好着一众同学假期同去踏青。到了出发头一天晚上，天空飘起了雪花，天空茫茫一片，可雪到了地上却化了，融入土里、草丛、缝隙中，最终汇入下水道。我喜爱的雪，一点都没有留下。去年的整个冬天，我都还没瞧见雪，没摸着雪，没尝到雪的味道呢。爸爸说，郊区温度低，可能会积着雪，明天可以打雪仗了。希望爸爸没有骗我。

我们很早就出发了，雪还没有停，马路上还没有积着雪，但是在屋顶、树梢都有白皑皑的雪。看来，爸爸没有骗我。沿路雪不停地下，越到郊区，雪越大，积雪就越厚，除了黑色的马路通向远方，其它的树、电线杆、农田、远山……都笼罩在白茫茫中，与天连成一色，仿佛进入了雪国世界。就如毛主席的诗所描写的“千里冰封，万里雪飘”。

到了目的地，雪渐渐停了。下了车我与小伙伴们拥入雪的怀抱，我抓着雪抛向树、抛向田野、抛向小伙伴，我们纵情在雪地里奔跑者、追逐着、欢笑着，雪地里留下来我们的一行行脚印，一串串笑声。

我们跑累了，我停下来走到树林中，雪落在柳树、杨树上形成美丽的树挂，像洁白的珊瑚，实在是太漂亮了。再仔细观察，我发现了一株桃树，

纯真的过去

懵懂的现在

神秘的未来

有谁知道呢

静静地小雪早已落下

这样的冬天

我会想起谁

雪

请你继续下吧

纷纷白雪落下

不要下大了

雪

就这么安静的下吧

犹如现在的我

迷茫着

不知道有什么样的未来

阳光斜射北半球的一天，雪兄和雪弟在天幕上飘飘悠悠好是自在。

过了一会儿，很多的雪兄雪弟聚集在一块兴高采烈的说笑着：“咱们去地面滋润人们的心田吧！”

雪们说：“咱们去北方还是去南方，雪兄说，咱去北方吧！南方气温太高，那里咱难以存身，且那儿人们不接受我们，北方适合我们保持洁白无瑕的身躯。雪弟们齐声赞扬！

他们从空中载歌载舞的飞向地面，快到地面时，雪弟问雪兄：“我们在那儿驻足呢？是落在广阔无垠的田野里滋润禾苗呢！还是在田野里我们会不易被踩踏，保持洁白的棉被样”。这时雪兄深沉的说：“我们还是尽可能的落到校园里吧！校园是孩子们成长的乐园，我们去沁润他们的心田吧！”雪兄雪弟都很赞同。

一个美好的夜晚雪们都饱怀心愿的跳落在大大小小的校园里。

第二天早晨，孩子们一到学校，一所学校的老师，一看地上满是雪，像是见到了什么不祥之物，马上调集全校师生，扫帚扫、铁锨铲、车子拉，把那洁白软绵的雪奋力的弄到树下、墙根下或无人注意的角落里。纯洁的雪一下子变成了污浊而混黑的东西，孩子还抖了抖衣鞋，唯恐身上有残的雪。一会校园恢复了往日的尘喂土色。雪在角落里叹息着：“连地面都没润湿还说心田里！&

又是一年冬日，记忆中的白雪仿佛已是遥远的事情；思索于此，不由眉头一紧，心有一丝怅然之意，感到一身压抑。

无意中望向窗外，呀！她终于来了，似乎在为去年的失约感到抱歉，今儿个特意来了个大早。不由感到眼前一亮，里头似乎闪着兴奋的光芒。

她来了，时如九天玄女下凡般款款而来，优雅中倒不失有种说不出的高贵；有时又其恰若那花木兰般传奇女子，大有涛涛汹涌之势，让人寻还不可寻……她就是如此般不同，如此般另我着迷。

也许这是我出生的季节罢；也许纯良的我总被那一抹白所吸引罢；又也许是我念念那份寒意……都不曾知晓。总而言之：对如此般的雪天，我总有一丝特殊是的情怀。

“叮~~”一阵悦耳的铃声响起，我不由心中一乐，踏着欢快的步子向楼下奔去。似乎只有亲身体验，才知其快乐含义。我深吸一口气，尽情感受着这与之不同的空气；我望天、望地、望远处；想与这与众不同的天地融合在一起。我不去听、不去看、不去闻、不去想，就这么静静得去感受她给我带来的——这意义非凡的触感；心中已然呈现一片雪白，我如雪中精灵般，在这天地间尽情歌舞，远去喧闹，脱离枷锁；不顾，这花花世界的一切。

“大雪纷纷何

雪

当云朵在午夜听见雪的召唤，

便攒足了水滴，

温婉的洒向大地。

轻轻飘飘，

朦胧隐约，

直到一声惊叫划破天际，

人们从沉睡中苏醒，

才发现已是雪的天堂。

有人经常问我：“你喜欢夏天还是冬天？”要说以前，我肯定会说夏天，但现在我会毫不犹豫的说：“冬天！”

嘘—！闭上眼，让我们回到童年！

二零一二年的第一场雪终于来了，望着窗外的雪，我感到了脊椎发凉。

我和同寝室的几个朋友来到小学部，只记得初中部和小学部间有一个斜滑坡。正准备上去，不料，一下趴在地上，身旁的同学也被我拽了下来！我有重振旗鼓，打着“一定要上去”的旗帜，终于上去了。

“蹭！”又一跟头，又躺地上了，这下朋友们长了个记性，火速放开了我的手，当然也有自己摔倒的。我们发现这个斜坡挺好玩的，就在那一起走上去，再滑下来，被我们滑的次数多了，当然更滑了。有时刚上去就已经下来了，还没上来的人呀，惊呆了！有时过路人，也会摔倒，只是他会马上离开现场，看到路人狼狈逃跑的样子，我们互相奸笑着朝对方看了一下，看到这番场景，还没过来的人已经逃跑了。

终于，我们成了这的霸主。刚一上去，还没摆好姿势就被背后的黑手推了下去。一看，原来是临班的同学。那一年的住校生极少，五个班的都合在了一个班。对于别班的同学，我们或多或少都认识。我们防着他们，他们盯着我们，玩了半个小时。

终于回

白色的点点从空中落下。那是什么？她的名字叫做——雪。

一滴又一滴，一点有一点，白得没有一丝污点，晶莹剔透。令人喜欢。雪总是如此调皮，总是喜欢趁你不注意的时候，慢慢的飘落在你的背上，你的衣服上，一点一点，为你那衣服点缀，让你的衣服显得更加美丽。

轻轻触碰，雪是冰冷的，寒意从指尖侵入体内。伸出舌头，雪花落在舌尖，还是那样的清清凉凉，但是不一会儿，融化了。雪，如同一个害羞的姑娘，只有冬天来了，她才肯和伙伴们玩儿。

孩子们别提多喜欢雪了，一层又一层铺在地上，如同白色的地毯，随手一抓，揉一揉，一个雪球就出现在手上了，轻轻一扔，瞧，大家开始打雪战了呢。被雪球砸到，红润的脸颊一下冰凉冰凉，却有一种出不出来的美妙感觉。

好想舒服，又好像冰冷，但是令人喜欢。

冬天的雪，带给人无穷无尽的快乐。