雷声大作怎么造句

【雷声响了】

刘琳

“轰隆隆，轰隆隆……”哇，雷声响了！你看那里，一条威力无比的巨龙仿佛随时会飞下来把我吃得骨头都不剩。

不一会儿就下起了哗啦哗啦的倾盆大雨，不知道小动物们可以找到避雨的地方吗？渐渐的，雨变小了，我穿好红红的雨靴，打着小花伞出门了。

“嗡嗡嗡”一只小蜜蜂在我面前快速飞过，它肯定是去找走散的同伴一起去保护蜂王了。接着我往小池塘那边走去，想看看小青蛙们都找到了避雨的地方没有。

“扑通”一声响，只见一只小青蛙跳进水里。在它的身后，站着一排小青蛙，它们争先恐后地跳进池塘，就像在开运动会，热闹极了！

“咯咯哒，咯咯哒”，一只母鸡躲在树下，它张开那大大的翅膀，把鸡宝宝们挡在下面，小鸡们好像在说“我们的妈妈真伟大！”

“喵……”一只全身湿透的流浪猫在大街上游荡，接着它随便找了一户人家，躲在屋檐下，蜷缩在一个角落里，冻得瑟瑟发抖……

我真希望动物们都能有一个温暖的家！

【雷声响了】

彭芷涵

“轰隆隆”，雷公公敲起了大

“轰隆隆！轰隆隆”老天发出一声怒吼。雨哗哗地下，风呼呼地吹，它们好像在向我咆哮。

我最怕这雷声。每个下着雷雨的夜晚，我总是十分害怕。躺在床上，总感觉门外有鬼魂，想把我捉走。“轰隆隆”地雷声更是让我心惊胆战。我吓得急忙躲进被子，不敢再向外看一眼，只想躲在这小小的安全世界。

直到参加了那次篮球赛，我的观念才发生了巨大改变。

那也是个风雨交加的日子，早晨暗得像傍晚。篮球赛第二场，我们的生死战，遇上了实力强劲的队手。比赛开始，我们的队员却总显得有些紧张，没能发挥出真实水平；反倒是对手，打得极其出色，很快便把比分拉开了。

轰隆隆！一个巨大的雷声使我毛骨悚然。我害怕这雷声，它好像是传来的噩耗——我们将输掉这场比赛。同样，其他队员也被这巨大的雷声吓着，显得有些手足无措。

教练实在看不下去了，在场边大声对我们喊：“怕什么？一个雷声有什么好怕的！坚强一点，我们现在落后很多！不要怕不要怕，坚强能战胜一切！”

我震惊了，忽然想起了以前的我，那个胆小的我，那个一点儿也不坚强的我。是啊，一个雷声有什么好怕的？雷声时常出现，我们难道要一直怕下去吗？只有坚强才能战胜一切！这雷声击醒了我，提

“长大是什么样的？是甜甜的，是苦苦的，长大了就可以穿妈妈的高跟鞋。可是为什么要长大了，现在的我不挺好的？”

——题记

小时候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就会犯错，经常惹得全家哈哈大笑。

有一次，爸爸和妈妈一大早就出门了，我一个人在家，到了中午，我肚子饿得“咕，咕”直叫，于是我想到了——自己炒蛋。把一切所用的东西准备好，我站在小椅子上。学着妈妈的样子，系上围裙，开始了我的大厨之梦。

把鸡蛋打碎了，用打蛋器搅了一会儿，鸡蛋混合了，下面进入了让我最讨厌的分辨，盐和糖，鸡精和味精。

妈妈把这四种放在四个盒子里，我看得团团转，我想到了“神农尝百草”。我也可以来一个“大厨尝盐”呀，我默默地想着。

说到做到，开始了，先尝第一个盒子，“啊——”，“”呛到我了。”我的味觉告诉我，这是味精。第二个盒子是什么呢？我怀着试探的心理尝了一口，“好甜，这次一口吧，这是糖。”我的味觉再次告诉我。第三个是鸡精，因为是颜色是黄的，那么第四个

每个人对于中考高考的记忆都是不同的，因为经历不同，但同样的都是关于青春，关于成长，关于那些回不去的过往。

我对于中考的记忆，到如今零零散散，已记不清具体，但有一件事令我印象深刻，那便是回家路上跟小伙伴一起在雷雨中穿行的场景。

说起来这其实是个意外，因为考完试没有及时联系家里人，想要在考后自己放松一下，所以骑着单车到处乱跑。

没想到，还没等到我们玩儿的尽兴，就突然间下起了雷雨，街道两旁都是参差不齐的树木，震的我们心生呼啸。

可不知为何，那时候却一点没有恐惧担心的感觉，反而觉着很好玩儿，很刺激，也许年少时总是过多在意心里的满足，反而长大后却开始端起了架子，显得更加的拘谨和无趣。

不管以后时间怎么变，我们怎么变，希望我们都能够永远保持那份最初的纯真，和对世界永远的惊喜感。

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

妈妈，你听，窗外又打雷了，像不像——大鼓？

“轰隆隆！”伴随着一道划破天际的闪电，蓝色的火光在云层间猛地炸裂开来。幼小的我被吓得哭不停，紧紧地抱住了妈妈，“我怕！”一只大手温柔地揉了揉我的头，“小宝最勇敢了，雷公公吓不倒小宝的，对么？”又一阵粗犷的声音翻滚着传来，似恶魔撕咬着抓挠着直冲过来。我鼻子一酸，咧开嘴又要哭，“嘘——”妈妈握住我的小手，“静静地听，像不像——大鼓？”我试着平静下来，仔细地听着雷的声音——它沉沉地敲击着天空，有时是连续的几下，有时是一下又一下，发出的声音来回撞击着四周的墙壁，激荡在空中，竟十分像音乐会上的大鼓——原来，隆隆的雷声并没有那么可怕。

我擦干了眼泪。

后来，有一年期末，成绩很不理想，我独自呆在卧室，看窗外雨幕不断，听雷声滚滚。它们一齐从阴灰色的天空中咆哮而来——像狮子在嗥叫，像山坡发生雪崩，像汹涌的海浪暴怒地卷起岸边的沙石，像年幼的孩子被吓得痛哭不止。雷卷携

刚刚还是晴空万里，转眼之间，阴沉的“黑夜”逐渐淹没整片天空。

看，那一片片乌云出其不意地从四面八方浩浩荡荡地杀了过来，如一群恶狼吞噬了原有的万丈金光。它们把太阳之神押走了，又如天狗食日，不给美丽的天空留下一丝笑脸。接着，一道利剑似的闪电划破天空向大地劈来，呼啦啦的狂风紧随其后，海啸般席卷着五彩缤纷的大地！

“轰隆隆，轰隆隆……”仿佛战前充满激情的冲锋号，动人心魄。刹那间，雨滴就像百万大军般从四面八方袭来，向着地面逐渐逼近过来，由远而近，由远而近……在狂风呼啸，黑云密布，震耳欲聋的雷声中如一群奔腾咆哮的野马狂奔而来，它们像在演奏着一曲奋进、壮观的交响曲。

不经意间，大雨如注，倾盆而下，如万马奔腾，可比“飞流直下三千尺”的雨柱打击着地面、石岩，不住地溅起了无数朵怒放的白莲花，如昙花一现，很短暂，但是很美很美……

忽而，雨轻盈婆娑落在池塘里，荷叶上的一颗颗小水珠如同可爱的蝌蚪，随时准备献给娇艳婀娜的荷花。雨落在玉米田中，青蛙、蝈蝈展开歌喉，歌唱欢乐的生活……

听！“

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们