雷姆配音角色

最近几天我迷上了配音，在英语趣配音这个软件中配这个配那个，真是太有趣了。因为角色的不同，自己的声音也需要变得不一样。记得我三年级英语学校里配音大赛那一天，肖星楠配的《玩具总动员》中一共配了10多个角色，真是太厉害了。

今天我来配一配小猪佩奇第5季的第16集：Grampy Rabbit′s Dinosaur Park。数一数里面有多少个角色，哇哦一共11个！看来我要变换12种声音。

如果是女孩子的声音，嗯……这个我也不知道该怎么配，大概小孩子就是放尖一点，大人就放粗一点吧。这个视频里还有一个老爷爷的声音，那么我的声音就要变得很粗很粗，变得像一个老爷爷的那样子。当然这个里面也有一些需要经过特别处理的声音。比如有的需要捏鼻子，捏鼻子也有一些技巧，当声音很尖的时候，鼻子捏紧一点，有时一些特别的对话，我会把衣服放在嘴旁边，这样起到了一种“隔音”的效果，声音听起来也就不一样了。但是如果有很多人一起说话时，那怎么办呢？这还是一个问题。我想了好一阵，终于想到了一个不错的办法：手捏住鼻子，衣服挡住嘴巴重复使用，也就是说一会儿捏住鼻子，一会儿挡住嘴巴，试了试效果，还不错。

于是我在沙发上上窜下跳，使出了浑

开学不久，一节体育课，成了我们班的笑料。

“你们班就是有问题，干啥子都要配音。集合要配音，跑步要配音，恶作剧撞人也要配音。”那天，体育课上，王老师愤怒地说。

体育课，本是一节很快乐的课，那天的气氛却不知为何有些压抑。王老师面色阴沉，想来是心情不太好。一张不标准的长方脸，五官端正，留着一撮胡子，原来只是微微泛白的头发，今日却是更白了一些。他背着手，让我们绕场跑三圈。

绿茵场上，几只小鸟跳着叫着，一两只蝴蝶飞着，落下来，不一会儿却都被一阵喧闹声惊飞。同学们嬉皮笑脸地跑着，没有一点整齐的感觉，好像一群被放出笼乱窜的野猪。

有人边挥手，边说：“加速！快点！”

更多人四处乱跑，其中一人，叫彭浩然。他长着龅牙，一张胖脸，身体微微发福。此刻，他正笑着，那龅牙显得有些阴险，还嘟哝着：“碰碰车准备，发射！啊——呯！”说着，向我冲来。

我本对场上的一切采取不管不问的态度，只见彭浩然大叫一声，朝我一推，把我扑倒在地，把膝盖都磕破了。我向老师请求后，在一旁的椅子上坐着，伤口不时传来一阵剧痛。

事后，王老师把彭浩然拉来说明情况，他矢口否认，一点不认账，说是自己脚滑了。我见此“

配音的魅力是无穷大的，声音背后的人物对于声音的塑造也是独一无二的。正是因为独特，才会显得配音的奇妙与有趣。

初识配音的魅力是在一档节目中，那时候电视上正在热播楚乔传，令我难忘的一个片段是赵丽颖喊出“燕北的战士们，我要带你们回家”这句台词时，我全身的神经都被带动了起来。在看节目之前我一直以为是演员本人发出的原声，没想到竟然有配音演员的助力，才使得情感更加的饱满，丰富。

配音演员乔诗语在录音棚中配好女主的台词，虽然没有在电视上露脸的机会，但是她的声音已经牢牢的印在我们的心里。那一刻，我觉得配音真的很有魅力，声音原来还可以这样发挥，

发挥出的声音结合着画面，带动了观众的情绪，为整个电视剧的效果都在加分。

感受到了配音的魅力以后，我又发现了一个新的app，在这个软件上，我可以随时随地做影视剧配音的尝试，感受配音的魅力。看着画面，根据自己对台词的独到见解，再配出独一无二的声音，来一次独具风格的配音之旅。

在我看来，配音的魅力在于塑造，在声音的诠释下，一切作品都仿佛被赋予了独特的灵魂

体育课，我们在篮球场上挥洒着汗水，不停地变换着主角和配角，目的就是为了取得最后的胜利。

在这次比赛中，我顶多算个跑龙套的小配角，来凑个人数用，真正“冲锋陷阵”的都是体育尖子生。但我依然做好配角的工作，努力地奔跑、飞速地传球。随着赛事一步一步进入高潮，我发现，场上的角色，也在不停地出现变化。

第一场比赛，主角当然是“小狗”，他带球杀入对方的阵营，被敌方大将“猴子”拦住去路，我冲上前去，挡在他们之间，“小狗”趁机来了个三步上篮，球进了！

第二场，对方带球。他们在自己的防区内将球传来传去，并伺机缓慢向我方阵地移动。这种“坦克”似的攻击阵型，我们很难突破。“小狗”咬牙上前抢球，可球刚到“猴子”手中，他发现“小狗”的身影，就迅速将球传到队友“老四”那边。如此反复，让“小狗”疲于奔命。

还好，机灵的“老陈”，悄悄绕道“猴子”的身后，瞄准机会，将球猛地捞走；只见他三步并作两步冲到篮

哈维尔·塞尔卡斯曾说过：“一个无可争辩的事实是我们所有人都扮演着一个角色，正如舞台上的演员一样，我们都是，也都不是本来的那个人。”

是我们永远在伪装吗？是我们永远戴着面具在别人的目光之下苟活吗？还是我们徘徊在真我与假我之间太久，傻傻分不清自己。

也许是，也许不是。

人总是为了某些目的游走于虚实之间。

“我来迟了，不曾迎接远客”，先闻其声，后见其人，将王熙凤的性格、所有的地位毫无保留地带给了读者。本想着这必是位直言的女子，却不料下文对黛玉的寒暄将她的机灵和奉迎写尽。“马上转悲为喜”，又连着一串的询问，让我恍然明了她也只是在演戏。而所谓的泼辣、直爽，或许是演熟练之后，成了别人眼中的风格。

而相比之下，那在外人看来与王熙凤截然不同的薛宝钗，那永远理智乖巧的可人儿，不也是在为了生存而演戏吗？演到不必再卸下脂粉，不必怀念那个最初的自己为止。

“什么时候我们开始收起了底线，顺应时代的改变看那些拙劣的表演。”为生存而伪装，为面子而伪装，伪装到似我非我的境界，斩获舞台上一个又一个的诺贝尔奖。

可哈维尔？塞尔卡斯又为何如此肯定地说“我们所有人都扮演着一个

《哈姆莱特》主要讲述的是哈姆莱特我了复仇，杀了谋害父亲而登上王位并娶了自己母亲的乱伦叔叔，最后自己心爱的女孩死了，女孩的哥哥死了，女孩的父亲死了，自己的母亲死了，叔叔死了，自己也死了的悲惨故事。

文章中我印象最深刻的是哈姆莱特叔叔忏悔的情景，他一个人在大厅祈祷，被装疯的哈姆莱特撞见。这是一个复仇的绝好机会，但是他是在祈祷啊。哈姆莱特心中经过了剧烈的复杂思想斗争，最终还是放弃了。

祈祷上帝饶恕自己的罪过，这真的可以洗清自己身上的罪孽吗？他犯了谋杀亲兄，乱伦的罪过，他的罪行是不可饶恕的。那只是逃避现实的方法，犯了罪就应该承担，就应受到相应的惩罚。

文中的哈姆莱特的母亲也给我留下了深刻的印象。她违背了自己和老国王对爱情的海誓山盟，而在老国王死后两月便嫁给了老国王的弟弟。也许她也是艰难的，她不得不另嫁，她终究还是爱她的儿子。当她为了儿子喝下那杯毒酒时，她毫不迟疑，毫不畏惧，她是爱她的儿子的，她是伟大的。

哈姆莱特的兄弟兼仆人霍拉旭在哈姆莱特死时，想喝下那杯剩余的毒酒陪他一同死去。他们的兄弟情谊确乎是令人羡慕的。哈姆莱特信任他，霍拉旭也愿和哈姆莱特同甘共苦。

人生需要宽恕，需要亲情，需要友情，需要爱情。当一个人犯了错时，我们应严厉的惩罚，当他意识到自己的错误愿意

来得那么突然，跟着一阵阵闷热的风，跟着一缕缕沉重的云。我就是雷，我从天际愤怒地冲来。

狂风和乌云再一次激烈地撞击，天边又传来我们的阵阵巨吼，听着这阵阵的巨响，能感觉到天发怒了。人们纷纷往家里跑，唯恐自己落在别人后面。我在天上冷冷地看着他们，又发出一声巨响，人们更是胆战心惊，缩在家里不敢出来，惊恐地看着外面。我开心地笑了，又传出了几声巨响，这下子，人们把窗户也关得严严实实。

在我们光临之前，我看到蚁王、蚁后带领着一群群抬着食物的蚂蚁在搬家，另一队蚁兵在一块地势高的地方挖洞穴，全体蚂蚁进去后，几只工蚁立刻在洞穴上面披了很多树叶。

早晨，几只燕子在低空盘旋飞行，蝉则早早地藏进树洞里。午后，闷热的风吹来，农作物像是收到了讯号一样立刻伸直了腰等待着大雨的来临。

雨终于噼里叭啦下了起来，喝足雨水的农作物不再那么焦黄。它们感谢我们带来了清凉的雨水。但是也有人厌恶我们，因为我们毕竟干过那么多臭名昭著的事情。我们和“闪电哥哥”合作，劈倒过大树，也让站在树下躲雨的人遭遇了不幸。可是谁让他们不懂科学呢，下雨天的大树可是能够导电的呀。

大自然是美丽的，但也是威力无穷的！人们应该懂得敬畏大自然！

我有一些特殊的兴趣爱好——角色互换，比如说当老师，当裁判员。而最近这几天，这两种身份我都体验到了：

由于我们马上就要考红带了，红带的考试内容有裁判员手势和口令，我们要学习。在比赛场上，我看见裁判在帅气地指挥、判罚，我也好想学一学，现在我的愿望终于实现了！我想象我正在赛场上，指挥着这样指挥着那样，用着我自己都听不懂的语言（好像是韩语加中文加英语）去判罚，啊，青方出界了，呀，红方又拉人了……想想都好帅气。

我最喜欢的，就是当外公的老师给外公出题了。昨天向老师给我布置了一个作业，让我出一套三四年级同学能做的阅读题，哈哈，这正对得上我的胃口，既完成了作业，还给外公出了一套阅读题，真是一举两得呀！

我找了一篇写得好一点的作文，开始出题。

我又翻了翻以前的卷子，照样子一道题一道题慢慢出。我要考虑这样考虑那样，要想全面。词语理解、从文中提取信息、句子理解、段意概括、逻辑分析……这些样样都出了以后，我看了看整张阅读，满意地点了点头。

最后还要附上答案，相当于自己做了一遍题，并对题目也进行了一些修改之后，一套阅读题就终于做出来了，看着这篇阅读题，感觉好有成就感啊！但是出一套阅读题也不是那么容

现在的社会越来越发达先进了，人们已经离不开手机，手机也成为了人们生活里不可或缺的一部分了。

在这个信息的时代，我们已经离不开手机了，手机无处不在，虽然手机能给人们带来方便，更能让人们之间递进感情，亲人之间更加密切，朋友的友谊更加稳固了，但是它也给人们带来了一些不好的影响。

人们渐渐地学会了去攀比，忘记了本性，甚至触碰到了自己做人的底线。苹果手机变得越来越出名了，深受年轻人的喜爱，而现在越来越多的年轻人变成月光族和啃老族，但是他们却一丝害羞和惭愧都没有，认为这都是父母应该做的。

曾听到过这样一个新闻，有的人竟然为了苹果手机卖肾，付出这样的代价竟只是为了一个手机，难道手机比自己的生命还重要吗？这都不过是为了自己的面子和一丝的虚荣心。

更多的人也许不是认为苹果手机好用而是因为自己周边的人都是苹果，自己没有感觉很丢人，中国人总是喜欢追风，无论好与坏，追苹果手机又和过马路闯红灯又有什么区别呀，都是追风，一个道德的谴责，一个心灵的谴责呀，手机现在已经失去了它原本的性质呀，不在是给人们方便了，而是成为人们之间的一种攀比了。

手机应该有它自己的性质，我们不应该去破坏它，不要让它失去它的美，更加不要为了得到它，付出不应该的代价。

更多的年轻人在亲人面前总是低着头耍手机，不

有意思！就在今天，就在此课堂，老师提出让我们真真实实、尽心尽力体味一次“师生角色互换”。听起来是不是很有趣？算不算别开生面？

听完老师宣布活动规则后，大家一个个感到既新鲜又紧张。老师先点名让一位平时上课认真的同学上去。这位同学讲得很好，几乎和老师平常讲课时一样，只是有一些紧张。接下来，第二位同学上台了。一开始他有点害羞，紧张地举起了教鞭，看起来很忐忑，不知道怎么开始。老师微笑着用眼神鼓励他，他镇定了一下情绪，抬起头，目光里充满着一种希望，一种向往。终于，他不再那么慌了，脸色也恢复了正常，挺直了腰杆就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一刹那成了一个小老师，带领我们写生字、读词语。太精彩了！第三位同学的表现显得有些害怕，不敢说话，写了几个字便匆匆离去……

接下来老师“采访”了上台讲课的同学们。有的说很好玩，有的说害怕，有的说紧张……台下的我陷入了思考中。这次特别的角色互换体验，我开始懂得老师的辛苦，理解老师的良苦用心。老师长年累月站在讲台上为我们传授知识，即使身体不舒服也从不间断。而我们却不认真听讲，偷偷在下面玩。同学们不努力，老师多难受啊。将心比心，正