雷祖祠图

国庆节我又去露营了，傍晚我看到了金星峨眉月，然后很早就钻进账蓬睡了。第二天，这是我所有露营中起床最早的一次！我凌晨四点就起来了！你猜我为什么要起得这么早呢？因为我要去看星星！上次露营我是五点起来的，星星一下子就不见了，所以这次，我一定要起得比上次更早！

我望了望天空凌晨四点的天空，哇，繁星密布！星河灿烂，我总算心满意足了。我用星图对照星空，找到了属于妈妈的星座“双鱼座”，还看到了一颗长尾巴的流星向我飞来，我多希望它能飞到我的手心，变成我的宝石。

我认识了一个新朋友，我叫他木星叔叔，他起得比我还要早！他早已经爬上雷祖岭在那儿拍星轨了。他说只要爬得高、起得早、天上星星多、相机快门调到很慢，这样就能拍出星星运动的轨迹。木星叔叔看见我也上山了，高兴地说：“眺眺，我教你拍光绘吧！”于是，我拿起手电筒开始手舞足蹈地画起光来。

我用光画了一颗爱心，我被爱包围了。

我又画了个祝大家国庆节快乐、我向国旗敬礼的光绘。

我围绕自己的身体画了个圈，那是一个蛋，我就是蛋里的盘古啦。

最后我绕着我自己画了一个人形“大”字，这就是盘古成功地开天辟地啦！

画着画着，天变亮了，星星们下班了，我们收拾收拾去追日。我们翻过

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

春天的一个星期六，上午的作文课刚下，妈妈要我自己坐车去看祖祖。

上了车，开了一段路后，妈妈打电话过来，哭泣着说：“为为，你快点来哈，呜……，祖祖走了……”“啊，不会哦！”心里突然一股酸气直涌了上来：“祖祖，您怎么就走了？也没等我来看您最后一眼。”想着想着，眼睛迷糊了，“祖祖，您为什么不陪我过完我的生日啊。”

还记得，每当我，或妈妈回家时，经常坐在门口的祖祖都会说：“哟，苏锐来哦啊？何子为呢？妹妹呢？吃饭了没有？没吃快去吃嘛，菜还是热嘞哈。”

可现在祖祖不在了，每次回家，总觉的门口的长椅子上好空，再也不会有问候了，再也不会看见祖祖坐在这条椅子上面了。

那是去年冬天的事。我们坐在火炉边烤火。我一边烤火一边在手机上玩游戏“拳皇99”，上面有一个角色每次出场时，都要吃一个蛋，经常被噎着，我被他打败了。我愤怒地说：“你这个吃蛋的，每次都要噎着，干脆噎死算了。”

祖祖听了，说：“你噎着哦啊？”我赶紧说：“没得

晋祠是太原的一颗明珠。它的四周青山绿水，历史文物和自然风景融为了一体。

潺潺的泉水是晋祠闻名的一个主要原因。这些泉水清澈见底，清幽典雅。有的细流脉脉，从石缝中流淌而出；有的碧波闪闪，在林木间缓缓而行。在这些泉水中最著名的是“难老泉”，据说晋祠所有的泉水都来源于这里。这些泉水长流不息，滋润这晋祠的山，滋养着晋景的景。来到晋祠的游人，无不为这些清澈的水而叫绝。

这些泉水如同，滋润大地的乳汁，源源不断的向花朵，像小草灌溉去了。这些泉水就如同一道道白练，似乎从天上降下一般，如同仙女的裙摆。这如诗如画的景色，人们无不为它拍手称赞，赞不绝口！

晋祠不仅有清澈的泉水，还有苍劲的古树。这里的树种类很多，有松树、有柏树、有槐树、有柳树，还有我叫不上名字的各种树木。其中最古老的是周柏和唐槐。那周柏，只有枝梢顶上挑着几片青青的疏叶，偃卧在石阶旁；那唐槐，一簇簇柔条有的如老妪负水，有的挺如壮士托天，不一而足。在这些古木的荫护下，晋祠显得格外古朴厚重。

这些树木，如同一个个保卫家园的卫士，屹立在祖国的边疆，也屹立在晋祠这一方宝地。这时，我观察这些树木，有的苍翠挺拔，有的枝干虬劲，有的树枝上已经有了深深的烙印。

晋祠还有许多刻木会给你留下深刻的印象。刻木上

10月23日下午，我们官塘小学的16名小记者在3位老师的带领下，来到了位于安定镇小田村的杜甫祠进行瞻仰学习。

杜甫祠建设得井井有条，有展厅，有杜甫塑像，有杜甫墓，有铁瓶诗社，还有绿草青青的大操场。我们按照导游说的顺序，首先瞻仰学习了杜甫祠的几个大展览厅。第一个展厅所介绍的是杜甫的历史及杜甫祠重修的历史背景。第二个大厅所展示的是杜甫生前事迹介绍。在这里，我知道了许多有关杜甫生前的不朽事迹。他出生于公元112年，殁于公元170年，7岁时就写了第一首诗，170年离开潭州北归长安，竟以寓卒，旅膑岳阳┅┅他擅长诗词歌赋，更怀有一颗爱国之心，不满当时的黑暗统治，忧国忧民。

在参观杜甫祠过程中，我们还发现了许多见闻。在院子的中央，有棵罗汉松，树龄高达500年。在那客厅里，我们发现一块满是古文的墙壁。在展厅的正中厅里，有一尊杜甫爷爷正端坐在那里，手中拿着一本书，正在微笑着，对我们的到来表示欢迎。

参观完后，杜甫那爱国精神深深地打动了，他的文采让我深感佩服。我默默地表示，一定要好好学习，长大后，也象诗圣杜甫那样，热爱自己的祖国，为国增光。

今天早上，我来到于谦祠。刚进门我就觉得景色宜人。我首先看到一座桥，桥的周围有一大片草坪和树林，还有一座大院子，院子里古色古香真漂亮啊！

院子里的两张桌子引起了我的注意，走近一看，哇！那么漂亮的团扇上海画着栩栩如生的兰花，还有两块拓印器材。我突然听见爽朗的笑声，就对老妈说：“老妈我去看看。”于是我沿着小道一溜烟地跑了过去。来到声音发出来的地方，原来是一些大哥哥大姐姐在聊天。我也顺便看了一下犀牛的简介，就在这时我听见一个人在叫我的名字，于是我问：“是谁在叫我？”“是我。”苏子琪从大厅里探出头来说。我觉得无聊就拿出自带的《哈利·波特与密室》来看。我问苏子琪：“你要看吗？”她说：“不用了。”我突然听见哥哥姐姐们说要组队，于是我对苏子琪说：“我和你组队吧？”正说着，其他小朋友就陆陆续续地来了。讲解员阿姨让我们到大门口集合，她说她先给我们讲解，然后去找信封闯关。

漫长的讲解时间终于结束了，我们以百米冲刺的速度四处寻找着信封。“一张。”“两张。”&ldquo

今天，我和爸爸、妈妈来到了大明湖的稼轩祠，了解辛弃疾的事迹，瞻仰这位历史伟人。

辛弃疾纪念祠简称“稼轩祠”，位于大明湖南岸遐园西侧。祠堂雕梁画栋，庄严肃穆。辛弃疾的铜像右手拿着书卷，左手紧握宝剑，眉头紧锁，兼具文人与武将的气质。

辛弃疾，号“稼轩”，是南宋豪放派词人的杰出代表，与北宋的苏轼齐名，并称“苏辛”。但他与苏轼所处的环境却有极大不同，生逢乱世，金人入侵，山河破碎。辛弃疾不仅是一位优秀的词人，还是一名卓越的军事将领。他勇敢威武，杀敌无数，为朝廷立下汗马功劳。无奈南宋朝廷苟且求和，辛弃疾因一心收复失地而屡遭排挤和弹劾，从此远离战场，在短短的二十年里竟被频繁调动三十七次。在报国无门的处境下，他写下了著名的《破阵子》——“了却君王天下事，赢得生前身后名。”在另一首词《水龙吟》中写道：“江南游子，把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”是啊，他满腔热血，爱国之情无处发泄，无法为国家效力，只得回想当年驰骋沙场的英姿而痛拍栏杆，只得写下一首又一首的词来抒发内心的悲愤。他的确太爱朝廷，太爱国家，太爱百姓了。

我站在

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

这次海口度假，妈妈不仅带我游览了许多自然景观之地，也带我参观了不少人文历史为主的景点，譬如“五公祠”就是其中之一。

“五公祠”处于海口市郊，是一组古建筑群的总称。它是为纪念唐、宋两代被贬到海南岛的五位历史名臣而建，他们分别是唐代的李德裕，宋代的李纲、赵鼎、李光、胡铨。

“五公祠”内另有一处“苏公祠”，是后人为纪念苏东坡先生修建的。原来，东坡先生当年也被贬到过海南。

踏进祠内，树木蓊郁，流水潺潺，环境幽雅，加上古香古色的楼宇建筑，好一处得天独厚的自然景观之地。但我的兴致不全然在此，我更感兴趣的是听导游阿姨跟我们解说的关于那些历史名臣的生平事迹。其中“李纲”和“苏东坡”给我的印象最深。

李纲，宋代抗金名臣，民族英雄。因投降派的排斥和诬陷，被当朝贬到海南万宁。本以为“经年不赴贬所”，长途跋涉中，李纲病倒。便在东山岭一处道观内休憩七日祈福。道长称其不久后必逢凶化吉，前途不可限量。最后真的迎来了机会，李刚被朝廷赦免，官复原职，回到朝廷后被委以重任。因对这段日子不忘怀，怀念在东山岭的日子，就经常和

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。