雷轰下載

她笑，便面如春花

她真美。弯弯的眉毛下有一双黑溜溜的圆眼睛，水汪汪的那样灵活，她有一张红润而小巧的嘴巴，还有挺拔的鼻梁……但要说最美的还是她那迷人的笑——微微勾起的双眉和迷起的眼睛，像一弯月亮那样清新，黝黑的脸上泛起桃红，嘴角上扬看似一只小船，載满着无尽的快乐……面如春花，笑如暖阳，多么令人陶醉啊……她是我的同学——宫可欣。

记得在上次小学段时，楼道里张贴了英语演讲的海报。只见你兴冲冲地跟我说：“凯欣！你想参加演讲大赛吗？”你露出白牙瞪圆眼睛，一脸期待地看着我。“我就算了吧，你去参加？”“是呀！那你想做我的助阵团吗？可以观看初赛的！”你激动的对我说。我也满怀欣喜地同意了，然后你便开心的笑了起来，弯了眼睛红了脸，笑声像鸟儿歌颂晨曦那般甜美。

你成功地进入了英语演讲大赛的决赛，在比赛之前你主动邀请我再次成为你的助演团。为了当天的歌唱演出成功，许多个夜晚都投入到练习中去，你只是细心的教我们每个单词的读音，音调的变化，温柔的声音是你的标志，当然还有那一直挂

那槐叶，沾着泥土的气息，贴着地面，不断地向前翻滚着。那昔日三五一丛的菊花已“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

语文：94，英语：91，数学：74，当我听到我的分数的时候，犹如五雷轰顶，看着老师，老师的眼神里充满了失望。同学们议论纷纷：“怎么考成这个样子？放纵了？骄傲了？”议论声不绝于耳。

过去，我被第一名的光环笼罩着，上课无心听讲，下课无心复习。时间悄无声息地从我的脚边溜去了，可我丝毫没有察觉。等到月考的那一天，我匆忙上阵，考试的时候，我仍在玩耍。

终于熬到了放学，我冲出了教室，来到这个小公园里，我在小河边漫无目的走着，这么冷的天气，人们都躲在温暖的屋子里，天气太冷了。

突然，我身后传来窸窸窣窣的声音，我心中一惊，心想：这样的天气，谁会来公园呢？我向身后望去，只见一位老者向我走来，他有一只脚是拐的。他正自言自语：“我必须好好锻炼，不能老躺在床上。”我看到老者坚毅的脸旁，潘然醒悟。

不经历风雨，怎能见彩虹？春天不辛苦播种，秋天怎能有收获的喜悦？我要努力学习，天道酬勤，用知识武装自己，一天天的强大起来！

几天假日，让我忘乎所以，这不，我就忘了要读课外书，据说我们还要考试……

可是，这本书我一字未碰这可就恼火了明天就上学了怎么办？顿时，我犹如五雷轰顶，雷声炸在我耳边……对，就是现在！我扯了无数张纸，搓成条，到了晚上，爸妈关门睡觉时我偷偷用纸条把门缝堵起来，打开台灯在桌上看起书来，看的津津有味，一手摸着台灯开关正看到一个精彩部分的时候，听见妹妹哭，立刻关灯，翻身上床，蒙头躲藏。在这危急时刻，我还在用手表的微光看书。

妹妹似乎知道我在连夜加班，久久不愿停下她那动听的歌声，使我不得不一直躲在被窝里。几次探头吸气，几次差点睡去。但还依然看着书，这事也忒带劲了。哭声停后。

半晌，才又从被窝里出来，此时的我，像极了谍战片里的间谍，在查找有利信件。经过九九八十一难的我，终于把它搞定了。

忽然，我想起了老师说过要家长签字，惨，八十二难来了不过这可难不倒我，看我一顿操作如猛虎，0k！搞定！

这事，真带劲！带劲到我不想再做一遍。

如果我真的存在，也是因为你需要我。——题记

我三年级的语文老师，头一次让我有五雷轰顶的感觉。

“孔子云：‘何陋之有？’”话音刚落，阵阵掌声轰鸣。那时的我听不懂文言文，只觉得她很厉害，别发自内心地给她鼓掌。不料老师竟会下课“请”我到办公室问我是否想像她一样，背许多文章。这我自然情愿。他随即在纸上写下《古文观止》便让我拿走了。

我不明白，直到后来，妈妈为我买来我才恍然大悟。我是真的不明白，就如这书名令人费解一般内容我都不认识几个字。瞬间有种被黑暗吞噬的感觉，苦日子正在向我招手。我当时委婉含蓄地向老师表达我的抗议：“现在背了不懂。”她却说：“长大就懂了。初中、高中有很多文言文而且没有时间去背，现在有大把时间，提前记到时候会很省力。”于是我开始了漫长的“孤独之旅”……

因为如此，我肚子里墨水多了起来。现在我也懂得，当时的痛苦是现在的骄傲。

因为有他路过，我腹有诗书气自华。

我五年的班主任--一年级到五年级，浪费了我很多纸墨。

他要求每天一页纸，按时上交，必须写得工整，要拿

这学期，我们学了一篇课文——《青海高原一株柳》。

这篇课文主要描写了青海高原上一株神奇的柳树，经过高原风雪和雷轰电击，却顽强地活了下来，成就了青海高原上一方壮观而独立的风景。

在如此恶劣的环境中，这株柳树生存了下来，而且还枝繁叶茂，生机盎然，能看出它的生命力之顽强，也表现出它坚贞不屈、不屈不挠的精神。

青海高原的这一株柳，在十分恶劣的环境中，却表现出了顽强的生命力，我们也要像这株柳树一样，把每次遇到的困难和挫折垫在脚下，让它成为垫脚石。

俗话说的好：彩虹总在风雨后，没有风雨哪来的彩虹？我们要坚忍不拔，永不放弃，这样才能成为一名强者！成为一名对国家、对社会有用的人！

声音世界多姿多彩，令人心旷神怡。现在就请跟着我一起闭上眼睛，去聆听四季的声音吧！

春天，万物复苏，鸟儿早早地回到了自己的“岗位”上“吱吱”地欢唱，喜迎万物的归来。听听！春雷轰隆一声惊醒了沉睡的花儿们。河里的冰雪渐渐融化，“叮咚——叮咚——”好像在给河水加油打气，让它融得更快些。鸭子就抢先一步跳入水中嬉戏玩耍，“扑通扑通”地溅起了许多水花，还带着悦耳的嘎嘎声，真是“春江水暖鸭先知。”

夏天，烈日炎炎，天气十分燥热，但知了好像是一个耐热的机器，顶着炎热，不厌其烦地叫着。一声又一声的“知了”引来了青蛙“呱呱”的伴奏，蝉也忍不住要加入这支夏天的乐队，它大展歌喉“嘒嘒……”。这时，一群调皮的小孩子嘻嘻哈哈地跑了过来，追逐着半空中的蜻蜓。夏天，可真是一首清新的歌谣！

秋天，秋风飒飒，红色的枫叶在空中“簌簌”地飞舞，带走了夏日的闷热，一起沉落到土地里。扫地的人儿在满是枫叶的地

春回大地，鸟语花香。漫长、寒冷的冬天慢慢离去，我们又迎来了快乐、温暖的春天。

你知道吗？春天是美术家。它在大地上画了许多的图画，比如那含苞欲放的花朵，翠绿的树苗，还有生机勃勃的小草……

你知道吗？春天是音乐家。它演奏了许多的歌曲。小河里的泉水叮叮咚咚，柳树沙沙沙沙，春雷轰轰轰轰，它们就像一个乐队组合，演奏出一首首动听的歌曲。

你知道吗？春天也是一个上班族。到了夏天，春姑娘就要和夏姑娘交班，一年四季，春姑娘最累，它先要叫出太阳，让它温暖大地，并告诉人类和大地。春天来了，它一边叫醒小草一边滋润土壤，不仅如此，还要不停地给大家增添新的景物。

你知道吗？春天还是一个好裁缝。它在树上裁了绿色，它在花上裁了红色，它在大地上裁了五颜六色，让大地丰富多彩。

你知道吗？春天的梦想是让这个世界丰富多彩。可是，它也想让大家多理让他，不要伤害它。

春天鸟语花香，春风拂面，我们爱春天，春天也爱我们。为了保护春天，请大家增强环保意识，让我们身边的山更青，水更绿，天更蓝……

今天中午，我像往常一样，带着课外读物和积累本回家，下午我又把积累本带到学校。

放学时，老师突然布置：明天务必把积累本拿来检查！我心里暗暗窃喜：幸好每天按时按量完成了。可有些同学却直冒冷汗——晚上要大干一场了！

放学后，早早写完作业，整理书包时，一个五雷轰顶的消息突然降临——我的积累本不见了！这可怎么办？急得我像热锅上的蚂蚁——团团直转，把书包搜了个底朝天，可还是不见踪影。于是，我把整个房间搜遍，还是没有找到。接下来，我只好打电话求助我前后左右桌的同学：

“喂，小武，你看到我的积累本了吗？”

“没有，下午你掉到地上，我还帮你捡起了呀！”

哦……

就这样，一个个希望全都破灭，我只好央求妈妈带我到学校走一遭。

空阔的操场，漆黑的楼道，让我毛骨悚然。不过，哪能顾上那么多，我硬着头皮，咬着牙，一鼓作气，直冲到四楼的教室，经过半个多小时仔细寻找，我那亲爱的本先生还是杳无音信。

我的本究竟去哪了？

无奈，我只好回家。回家的路上，我狠狠地说：今晚不睡觉也要补齐！妈妈说：“本子不可能无缘无故丢了，应该可以找到，明天再找找

“失败乃成功之母”这句格言是我的座右铭，它给我带来了许多好处。

记得三年级的时候，我非常喜欢英语，有好几次问“老师，什么时候考试呀？”老师说：“过几天。”结果考试那天考了七十二分的成绩，当老师念到我的成绩时，我当时犹如五雷轰顶。当天傍晚，当我以做好挨骂的准备给妈妈看试卷时，妈妈并没有骂我，而是给我分析错因。原来，考试时我太过紧张，把选A，B的看成选1，2，3，的了，而且在听力中，把不少的单词听错了，导致做的也错了。最后，我终于在期末考试拿到了全班第一的好成绩，妈妈知道了很高兴。

还有一次，在一次月考中，我的语文成绩没有达到妈妈的要求，可是，妈妈没有骂我，而是鼓励我说：“孩子，失败乃成功之母，这一次你没有考好不要紧，妈妈相信下一次你一定会考好的。”听了这番话，我有了信心，在期中考试中，我取得了全班第二名的好成绩。从此以后，“失败乃成功之母”成了我的座右铭。

“失败乃成功之母”不断的鼓励着我，让我不断争取，不断进步，不断上进，不断拼搏的。

“快起床，今天大年三十，要大扫除了。”妈妈那五雷轰顶的声音响了起来。“再睡五分钟。”我懒洋洋地说。“你再不起床就十点了。”妈妈诧异的笑了。“十点？下午还有事情要做呢。”我赶紧起来，一看钟，八点未到，哎，算我倒霉。

刚吃完早饭，妈妈就迫不及待的向我说：“吃完饭把你房间收拾一下，把不要的东西扔出来，再把地扫一下，把书房整理一下，对了，你还要洗碗……”一件事，两件事，我扳着指头数数。哇，太多了！本人已下线，请稍后打扰……说完，我就倒在了椅子上。

这个要。这个不要……我一件件的整理。“妈，找到了！”“什么找到了，是我的手机充电器吗？”“是我的U盘。”过了一会儿，我抱着许多战利品走出了房间。“妈，好了！”“麻袋在那儿，装进去吧。”妈妈说。

下一地点——书房，出发！“你的书要不要，不要我扔了？”