雷达152

说起152班的新鲜事，还真层出不穷！

星期一的早上，美术刘老师走到我们面前，说是要发奖状。我们都认真听她讲话。终于到我们班了。“152班刘丹玲、郑湘怀、陈凯琪、张思涵、严翊铭……点到名字的都来领奖状。”刘老师说。

回到教室，得了奖状的都喜出望外。黄老师说：“你们以前笑话陈凯琪，现在该他笑话你们了！”老师等于给了我们一个提醒：虚心使人进步，骄傲使人落后。

还有一次，叮叮叮，叮叮叮，上课了。班主任黄老师拿着试卷走进教室，说：“今天的考试，刘锦昱的字写得比以前好看多了！”我真羡慕刘锦玉，她的字是多么漂亮啊！老师都表扬了她！

听喻奕铭说，刘锦昱告诉他说，她只是没那么紧张，字就写得好。记得上次写《我爱宁乡的童牧谷》的时候，我也没那么紧张，字也写得好，作文也写得通顺，而且只减了三分哦！

原来写作文也没那么难，只要像刘锦昱那样争分夺秒把作文写好，记得写好字，就能每次被老师表扬！

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

“快快快！出来！你看天上！”爸爸站在门外兴奋地喊着我。怎么了？我疑惑地想。天上？莫非……

我好奇地随着爸爸的声音走出家门。爸爸指着天上的月亮，对我兴奋地说：“今天晚上有月全食！152年才出现一次呢！”哇！原来是这样！

我把眼睛睁得大大的，观望着天上。那白玉盘似的月亮开始慢慢地好像被什么东西咬掉一个角。渐渐地月亮已经由银白色转变成了暗红色，而且似乎越来越黯淡。难不成最后月亮会变成黑色？我十分好奇。

月亮终于变成了红月亮。我仰视着它，它好像一颗大大的红樱桃悬挂在宁静的夜空中；换一个角度看，它又好似一颗璀璨无比、光彩夺目的红色珍珠。让人忍不住想用手去采摘它。

“为什么会出现月全食这种现象呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说他也了解得不太详细，让我自己去查资料。于是，我迫不及待地回家找到了百科全书，终于了解到，原来，太阳被地球挡住了，太阳、地球和月亮排成了一条直线，太阳光无法照射到月球上，而月亮本身是不会发光的。因此，实际上月亮是被我们所在的地球“吃”了，这样的情况并不多见。

当我兴致勃勃地又来到门外，激动地把自己的发现告诉爸爸时，月亮已渐渐地恢

大家好，我叫杨洲，今年上四年级，是大街岭小学152班一名学生。

我非常喜欢打篮球。上次和同学打篮球，我得弄得遍体鳞伤。我们体育课打篮球，同学非得让我当防守员，同学投球，篮没投中，却投中了我。唉，那叫一个惨啊！

我能写一手非常好看的字，几乎每天都可以得到表扬。但是我感觉还是有点不太好，因为别人的每天发微信让人学习，我却一次都没上过。我很失落。

我很贪吃，在学校和同学比赛抢东西，我每次都可以抢赢。因为我明白，再晚一步就没有了。我有时还会虎口夺食。比如说：同学已经抢到手了的东西，我还会去飞快地夺走，躲在一旁吃。因为贪吃，我长得结结实实的。别人看上去说我不重，其实很重，他们几个人都抱不动，你可别小看我哦！

我也很贪玩，比如说：在学校，我每天早上和中午都要去搬餐和送餐，可是有人非得要我出去玩，我十万火急地放了东西，又十万火急地跑上去，和他们玩起来。

这就是我，一个看上去不胖却很结实，能写一手好字，一个既贪吃又贪玩的小伙子。你想和我交个朋友吗？

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

学校里的新鲜事真可谓是。既是新鲜事，那就发生在一些“新鲜人”身上，下面，就由我来介绍一位“新鲜人”——陈凯琪。

星期一，校长说：“我与廉洁同行文章一等奖获得者，152班陈凯琪！”宋校长话音刚落，我们全班个个惊讶地看着陈凯琪。回班的时候，老师表扬了他，教室里响起了连绵不断的掌声。我觉得好像是外星人把原来的陈凯琪抓走了，感觉就像是太阳从西边升起来了。

下课了，我带着好奇心去看陈凯琪。他正在一笔一画地写作文，有写得不好看的字就把它划掉。他的身边陆续围了很多的同学，陈凯琪也不东张西望。如果是我，我就会和旁边的人说说笑笑起来了。这么专注，怪不得他会得一等奖。

就是这时，旁边班的同学在窗外大叫，不知道是不是和陈凯琪认识。陈凯琪拿着我们的班牌去找他们，要不是我抢回来，不然他们就没命了。陈凯琪说：“我还有办法。”我担心会不会出事，所以去看了一下。只见他拿着151班的班牌打捣蛋的他们，我只好又抢过来送回去。

他就是我眼里的新鲜人，做了新鲜事。

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

对我们默默付出的黄老师：

您好！

这几年来，您为我们建筑学习之路，在一路上呕心沥血地为我们付出，一天批改一百多本作业，耐心地教我们怎样默写生字，怎样写作，怎样做题，怎样背诵……把我们当着亲生子女一样对待，为我们默默付出。我代表152班同学家长对您说一声：“老师，您辛苦了！”

我语文成绩八十六分，从去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎样，退步了谁心里一定不好受，但是还是要感谢我们的语文班主任——黄老师。黄老师您一直抓紧着我们搞学习，在班级群里也传授写作方法，学习方法。还不时发表习作，在群中督促我的学习。黄老师您对我们付出的心血，是几千万也挣不回来的。

黄老师每周发给我们一张“小作家作文周报”，在上面能看见您和我们的努力。为让我们学会写作文，在看作文报的时候，您还会提醒我们：看小作者是如何把句子写通顺的、他按用什么方法来写的，有什么技巧。还在上面写上您的千字文。您和我们不断努力，让我们成为了全校会写作的班级，而且从一两个写作高手，变成了四十几个写作高手。这个伟大的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

在课