雷达rd5皮卡

皮卡丘是一个开心果。

色素的调和，表情的生动，一切都显得那么可爱。

大熊太大而嫌生硬，即使如温柔的小兔或英勇的小狗，也不如皮卡丘，而且太不可爱了。

然而皮卡丘却因为它的可爱，而被人遗忘了，觉得傻。

就是这样一只傻萌的皮卡丘，那黄色的绒毛，那圆圆的球形身体，那尖尖的耳朵，那闪电似的尾巴，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，胖之一丝则嫌肥，瘦之一丝则嫌少。

在树的附近，时有一只两只皮卡丘觅食。住在森林的它们通常以树果为食，它们用小小的电击把树果打下来，这样就不用爬树，还可以顺便将其烤熟。在远处看，就像一幅很和谐的风景画，皮卡丘也给画增加了“懒萌”的画风。

晴天的早上，每每看到皮卡丘结群藏在草丛，看来像是不安稳，而它们却很享受，这是别的东西无法替带的嗜好，也是皮卡丘独特的习惯。人们说它是在玩捉迷藏，可它真是在玩捉迷藏吗？

电视机上，只见一道金光闪过，是发射了十万电伏的皮卡丘“飞”过。那是生活中的一种刺激，更是有趣的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，皮卡丘不是真正的活物，但是它不就活在我们每个人心里吗？

不，不能仅仅是在心里，皮卡丘已经充满了我的童年。

皮卡丘陪伴我度过了整整五年，和我一同度过了许多春夏秋冬，它

在我的床边，有一只不大也不小的皮卡丘，它是我在姐姐的婚礼上参加活动赢来的。

我给它取了个霸气的名字——十万伏特。因为它就像是我的一位知心朋友，每次在我烦恼，气馁，心情不好的时候给我带来满满的正能量，让我动力十足，用积极的态度去面对困难，解决问题。

这是一只非常特别的皮卡丘，看上去特别的可爱。它全身的毛几乎都是黄色的，有一对长长的耳朵，耳朵的尖端是黑色的。它的脑袋比身体还要大，它的脸颊上有两个红色的圆点，有一双大大的黑色的眼睛，还有一个小小的鼻子，笑口常开的嘴巴。它的四肢短而粗。它穿着一件水手服，一条红色的背带裤。还有一条像锯齿状的尾巴，尾巴与身体相接的部分有一片褐色的皮毛。它的后背上还有两条褐色的条纹。

每次我写作业时，它就坐在桌子上，那大大的眼睛注视着我好像在说：“小主人，快点写，可别开小差，我等着你写完作业后陪我玩呢！”我就不好意思停下来玩了，只能一鼓作气把作业完成了。

每当我写作业遇到难题，感到烦恼的时候，看到皮卡丘那笑口常开的嘴巴，我隐隐约约好像听到它在说：“小主人，我相信，你一定会想到解题的方法，赶快开动你聪明的大脑哦！”于是，我就重新调整心态，静下心来继续写作业了。

前不久，学习优秀的皮卡丘参加了卡通学院的街舞队。昨天，皮卡丘被选进了表演小组，自那起，皮卡丘就把心都放在了街舞上，不再专心致志的努力学习了，作业也不再被老师夸奖了。

几天后，又到了发成绩单的日子了，老师开始念成绩了，“跳跳猫100分，鸟丽丽100分，鸭画话99。5分，向日葵99分……小草莓91。05”。可迟迟不念皮卡丘的成绩，又过了一会儿，“皮卡丘80分，倒数第三名，”听到这儿，皮卡丘的心一下子落到了谷底，原来满怀好心情要安慰差生小草莓的，还要请他吃烧烤，还要辅导他的。没想到小草莓都考得比皮卡丘还好，皮卡丘的泪水像断了线的珠子似的“啪啪”的滴在了满是红叉的成绩单上。

皮卡丘垂头丧气地拿着考卷，带着满身的耻辱回家了，他乖乖的写完作业，往常这个点，他应该去练街舞了，可这次，与往日不同，皮卡丘堂堂学霸沦落到全班倒数第三名，他怎还有心情去练习街舞呢？

这时传来了一阵门铃声，皮卡丘开门一看，原来是跳跳猫、鸟丽丽、鸭画话和向日葵它们来了，它们一手提着书包，一手提着零食，都不约而同来给皮卡丘做辅导，感动得热泪盈眶……

寒假里我看了《我的儿子皮卡》，作者是曹文轩。文中的主要人物是皮卡还有蜻蜓、小猫、鸽子和一头叫皮三的牛。

书中我最喜欢的句子是——蜻蜓的飞舞是无声的，它不像鸟一样扑动翅膀，它只会在空中不留痕迹的滑行。这是写蜻蜓飞舞的神态，书中还有很多好词好句，读了能让你心情愉快。同时还有很多搞笑的情节，人物动物栩栩如生。

看完这本书，我认为皮卡是一个很可爱很有爱心的孩子，他爱蜻蜓、小猫、鸽子、小牛。书中我最感动的是皮卡的执着。

皮卡依依不舍离开家乡，他想念山，想念水，想念花，想念树木，和爷爷、蜻蜓、鸽子、想念……

这个双休日，我又阅读了很多书籍，《明朝那些事儿》，《云母谷的童妮娅》……。然而你们不会想到，一直魂牵梦萦在我心中的，是《我的儿子皮卡。矮鬼》。

这本书的作者是大名鼎鼎的曹文轩，我看到书的后面写着这样一句话：让孩子体味一段岁月，让父母重温那段动人的时光。这究竟是本什么样的书？怀着这个疑问，我走进了书中，走进了作者的内心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在这儿，他很自然地找到了朋友，他与花儿一起在田野里疯玩，捉鱼；为了抓住一只兔子，被满地芦苇搞得晕头转向，一时之间迷失了方向；他与周五爷一起去放鸭，晚上躺在船舱上数着星星，在无数星星的陪伴之下进入了梦乡。这一切中的一切，是那么令我无限的神往啊！

读着读着，那个一去不复返的童年似乎又回来了，那些历历在目的童年趣事像放电影般在我的脑海中回放。记得那回，我曾把清水泼到小狗身上，名义上是给它洗澡，其实还不是为了一个字——“玩”。看着那只被淋成“落汤鸡”的小狗，我笑了；又回忆起那个广玉兰吐出芽儿的季节，我摘下一个长茸的花苞，俯下身去让清冽的水沾湿花苞，在玉兰树上认真涂涂沫沫；或是采把野花，让它们在风

我有一个非常可爱的玩具，在我的心目中它就像我的一个亲人似的。

它，有着一对又长又尖的耳朵，提醒你们一句，千万别去碰它的耳朵，因为它的耳朵就像刺一样会刺到你哦。他有一个圆滚滚的脑袋却比身子还要大，真是头重脚轻可爱极了！圆圆的脸上长着一双宝石般的黑色眼睛，但它的眼睛不像别的玩偶一样是镶上去，而是绣上去的，外面一圈黑色的，里面有一颗像绿豆般大小的白点。它的眼睛下方有一个小黑点一一一鼻子。嘴巴张得大大的，舌头还伸在外面呢！笑得可开心了，也不知是谁把他逗得那么开心呢？

它的衣着也十分讲究、素净。穿着一件蓝底白纹的漂亮T-shirt。让人看上去觉得非常干净，非常有素养。脖子上系着一个黑色镶着宝石的领结，就像一个风度翩翩的绅士一般。还配了一件红色的背带裤，背带裤后面还有两根镶有着蕾丝的带子真是让人受不了，穿的比人还奢侈。

我的皮卡丘可好了，我到哪里都少不了它，写作业的时候我把它放在书桌上，睡觉的时候我会把它抱在怀里，就连我去奶奶家的时候也要带着它，我心情不好的时候我也抱着它向它诉苦、诉说我的心事，高兴的时候我会抱着它和它玩和它说悄悄话，它似乎也能听懂我说的话，睁着它那水灵灵的大眼睛笑眯眯的望着我。

记得有一次，我在书房做作业的时候遇到了一道难题，冥思苦想就是想不出

乌云像一块染了很久很久的黑漆漆的布，狂风暴雨狂奔而来。

突然，一道闪电从天而降，径直劈向我家。我吓得赶紧缩到墙角，“咚——”的一声，我睁开眼睛，一个黄球砸在地板上，走近一看，原来是一只受了重伤的皮卡丘。

瞧！它还是老样子，两只小小的黄耳朵，耳尖还有棕色的三角形，圆圆的脸蛋上点缀着两只闭着的眼睛，眼睛下有一个樱桃似的小嘴巴。一个圆圆的身体上有四只黄色“小木棒”和雷电似的尾巴。身上布满了伤痕。哦，可怜的小家伙！

当我轻轻把它摇醒，就问它：“你怎么会从天而降呢？”它拉下了我家里的一根四叶草，在鼻子前擦了擦，喷出了一大堆水雾，那水雾可真神奇！水雾上竟出现了一些画面。哦！原来这只皮卡丘连续三天都把主人的晚餐给偷吃了，主人把它收进了魔力球里，丢进了时空隧道，这才传送到我家里了。我现在才知道皮卡丘还有这种魔力。我不禁有点感谢这可怕的天气了！

我给它的伤品涂了一些药，没到一分钟，它身上的伤竟全好了。“咕咕咕”一个声音飘到我的耳边，只见皮卡丘苦着脸看着我，我猜它一定是饿极了。我从冰箱里拿了一些面条，放进锅里煮呀煮，它就躺在旁边等呀等。终于面条出锅了，

“你知道吗？当一个人沉迷在一种幸福之中的时候，有的人或许可以清醒，有的人却会一直沉迷。那种幸福就像是一种迷药，只不过，他会让你感到温暖罢了。一旦你沉失，你想一下，当幸福消散的时候，你会怎么样？你经受不住那种巨大的绝望的，人类都是如此。”上帝摸着仙鹤，两眼一直望向远方，映着刚出生不久的朝阳。

我一阵沉默。

“给你。”上帝扔过来一样东西给我，那赫然是我日夜挖洞所想要找的“友情”。我激动不已，阳光下“友情”变得是那么的闪耀。

“你能否带我回去上帝，虽然我赞同你的说法，事实也是如此，只是，你永远不会懂我这样的孤独寂寞，而收集幸福什么的，只是想开怀，释然罢了。”我对上帝说，上帝看着，拉起我，又飞了起来。虽然飞什么的我不感觉熟悉，但是却满心欢喜。

鸟叫声徘徊耳边，梨花树下，我努力的挖着我的箱子，上帝坐在树上，看着满头大汗的我，他打了个响指，风过，凉意，花落，铺地，柔软，美意。

不久我便把箱子挖出，小心擦拭，上帝从树上跳下来。

“把这给你。”我说。

“你不后悔？”上帝问到。

篇一：初见作文

赵芷渲

在我记忆中的校园，教学楼前的丁香花芳香扑鼻；窗边的月季红似火，白如雪；树下的长椅散发着木头的香味；操场边种着柳树，树下种着玫瑰，摘下一片柳树叶就可以当哨子吹。

还未踏进新学校的我满心以为新学校也是这样的。可当我走进新的校园时，有些惊讶，还有些害怕。

新学校的教学楼前没有芬芳的丁香花。窗边好似也种着月季，可好像没有记忆中那样鲜红，那样雪白。树下没有长椅，操场边也没有柳树。一切对我来说都是陌生的。

新学校比我之前的学校大了不少，没有一个认识的同学，我心里多了一份忐忑。

面对和蔼的老师，我放松了不少，我很喜欢我的语文老师，因为她和我小学的语文老师很像，说话都是轻柔的，都是爱笑的，都是喜欢读书的。

面对这里，我觉得这里的一切都很好，操场边虽然没有树，但非常宽阔，教学楼前虽然没有丁香花，但……我相信，我一定可以很快地适应这里。

初一的新生活，我觉得很不习惯，一天的八节课，增加了的新学科，陌生的同学，新的老师，新的教室，我感到孤独，紧张，还有好奇。

这里虽然和我记忆中的校园完全不一样，但也很好。窗前的月季虽不如记忆中的红艳，却也是红似火，白如雪；树下虽没有散发着木香的长椅，却有更大的树荫……

篇一：我心爱之物作文400字5年级优秀作文

几只贝壳的故事

504陈嘉萱

在我的床头柜上，安静地躺着一个铁色的盒子，盒子里藏着一串贝壳手链。它和那些名贵的手环不一样，外表因为终日不见阳光而失去了光泽。但就是这样一串手链，打开了我尘封许久的记忆之门。

那年夏天，我们全家一起去旅游，来到了一个海边——霞浦。在那儿度假的第三天，我就捡了不下三十只贝壳，因为要满足我的愿望，我央求爸爸妈妈帮我找一卷不易断的白线，等贝壳们全部“就位”后方便穿上去。

那儿早晨五点钟左右，太阳就已经“起床”了。我拽着小红布袋，迎着凉爽的海风，俯瞰着一片大海，水没过我的脚趾，沙子在脚底挠痒痒，偶尔几朵浪花拍打在闪闪的贝壳上，这时我的嘴角正不由自主地上扬。在一大片贝壳中选了一只，我小心翼翼地捡起，把它捧在手心里，不大不小，恰到好处的壳，窝在我的小巴掌中，生怕弄坏了它。瞅瞅，贝壳里有几个小洞，朝阳像顽童般若隐若现；闻闻，有海风的味道；摸摸，贝壳边缘凹凸不平，那是被海水腐蚀的痕迹。两枚、三枚、四枚……小红布袋渐渐鼓了起来。一枚枚贝壳如同大自然母亲细细雕琢出的工艺品。一道道纹路从贝壳顶部呈放射状