雷达厂家

亲爱的厂家们：

你们好！

在你们的眼里，有些厂家可能只是为了获利，就经常造一些五毛、一块的零食，大量投放到学校门口的小店中，以此牟利，而我们年龄小，辨识能力差，经常会掏钱买这些垃圾食品，这不是在对国家未来下手吗？你们想想看，假如你的儿女在校外买这些零食吃生病了，而这些零食恰好又是你生产的，你会怎么想？再看看那学校门口的烧烤店，店主拿着你们提供的“食品”，一手油，一手肉的，万一被查到了呢？你承担得起那严重的后果吗？

不论从什么角度来看，你们都只是以现在的“幸福”换以后更大的痛苦，这值吗？所以我希望你们凭着良心做生意，不做“亏本买卖”。

不过在众多厂家之中，也有的厂家是真心真意的做买卖，这往往比只赚一时暴利的方法要好上许多。如果所有厂家都是如此，那我也不必写这封信给你们了。可偏偏有些厂家不懂这其中的道理，只赚一时暴利，不做长久之计。才导致了我们的食品安全一直没个定论。这其实是一道并不复杂的算术题，你愿意只赚x元，还是x+x+x……元？

我向广大厂家呼吁：不赚一时暴利，只做长久之计，要做良心生意，不做任何“亏本买卖”。

祝你们生意兴隆！

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

我的家乡济源，坐落在太行，王屋脚下、黄河之滨，是座美丽的城市。这里山清水秀，人杰地灵，处处都是欢声笑语。我爱我的家乡！

济源虽然不大，但却有不少好玩的地方，如：王屋山、小沟背、九里沟、玉阳山、小浪底……就说其中的九里沟吧，九里沟的水虽然不像黄河厂家那样汹涌澎湃，但水清澈见底，别有灵性。记不清多少次在水边追蝴蝶、捡奇石，捉小鱼、摸螃蟹，清溪里溢满了歌声笑声。九里沟的水清山也秀，一座座高山像魁梧的士兵，也像婀娜的秀女，环绕在溪水两侧。每逢节假日，那迷人的景色都会吸引许多游客。人们游山玩水，仿佛置身在幻境之中。我爱我的家乡！

除了自然风光，济源的城市夜景也十分迷人。夜幕降临，济源的大路边，房顶上，树丛中，这时的图书馆，科技馆，世纪广场，篮球城瞬间变成了童话里美丽晶莹的城堡！都亮着绿的。粉的、白的、红的、紫的、蓝的和橘红色的彩灯，他们有的分成对比色的形式挂在树上，有的做纽扣状镶在高楼的墙上，还有的藏在马路中间的绿化带里，一到晚上，都发挥各自的作用，五彩缤纷的光芒互相交织。这时的济源城，就像一件美丽的毛衣，既温暖，又华丽。我爱我的家乡！

济源不仅风景宜人，还有许多独特的物产呢！土蜂蜜、鸡蛋不翻、冬凌茶和土馍都是人们的最爱！每逢外地

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

现在越来越多的厂家推出了共享的东西，共享单车，共享书屋等等，正在悄悄步入我们的生活。共享之物在带给人类便利的同时，人们的心理也因共享之物而悄悄发生了变味……

共享单车？独享单车？

“现在有了小黄车，真方便！”各地大街小巷全都能听到这样的话语。的确，大人们骑小黄车去上班，高年级同学骑小黄车去上学。这天，我和爸爸下载了“小黄车APP”，交了押金，准备找一辆小黄车来骑。我们四处寻找，在车棚里找到了一辆车。我兴奋的跑过去打开APP正要扫码开锁，却发现车座下方的二维码不知被谁用记号笔涂掉了。我很扫兴。爸爸说：“别急，我们再找一找。”我和爸爸分头在公园里寻找，找了半天才找到一辆完好无损的小黄车。我高兴地骑了上去，在感受快乐的同时，我不禁想到：如果世界上所有的小黄车都被破坏或被占为己有，那厂家的初心可就要绝望了。

共享书屋？独享书本？

去年暑假，我去了厦门，发现在厦门的街道上，有一种尖顶的，用杆子支起来的小房子。妈妈告诉我，这是共享书屋，是家门口的图书馆，大家可以用不看的书去换自己想要看的书。我说：“真好，这样大家就可以多看好多书了。”这时我

仔细端详着这支笔直的毛笔，凝望着这滴久久停留在笔尖的墨汁，是它诠释了爱的真谛。——题记

傍晚，我正在大树底下兴致勃勃的练字。忽然，用力把笔锋一转，笔便折成了两段。我怒气冲冲地说：“这是哪个厂家这么没良心呢？竟出品这种毛笔来牟利！”

“‘这钱能使鬼推磨’，拿钱就不可能使人违背信义吗？”爸爸边走来边心平气和地说，可他又似乎带有讽刺性的说：“要是他们不违背信义能赚钱吗？好了，去吃饭吧！”

“我真不想学书法了，因为写的太难看了，笔又折了，可能天意如此吧。爸爸，您就别让我学了！”我委屈的央求爸爸。

“做人一定要持之以恒，不能半途而废……”爸爸又语重心长的念起了那些大道理。

“好了，去吃饭了。”我说完转头就走，心中算计着：“笔折了，没笔怎样练字！”我边想边暗暗地笑。

爸爸也扬长而去了。

夜晚，我躺在床上想：“明天该去哪放松一下呢？街市、超市……”

“喔喔喔&helli

真丧气，刚穿上的皮鞋帮底就“分了家”。我一边懊恼地咒骂无良厂家，一边想：“要是附近有修鞋摊，也算是倒霉中的走运了。”于是，我便开始向街道两旁寻找着。

果然。前面的拐角处有一个老鞋匠正在收摊。

我趿拉着皮鞋慌不迭地喊：“师傅，请等一等，把我的鞋修一下好吗？”我一边喊，一边走近了他。

老鞋匠抬头看看我，又弯下腰瞅了瞅那只“张嘴”的皮鞋，然后不急不慢地把工具一件一件又拿了出来。

“师傅，天这么晚了，敲几个钉子就行了。”

他没有理会我，接过鞋，敲敲鞋底又敲敲鞋帮，便眯起眼捻线头，穿针引线。我犯起嘀咕：这老头儿真是，先“敲”后“引”，还不是想多要几个钱？

老鞋匠用一把锋利的刀子，在鞋底的边沿割出一条上线的槽沟。突然，他的手微微颤了一下，血便从指边流了出来，殷红殷红的。我的心不禁颤了一下，一丝不安掠上心头。

“老人家，钉几个钉子算了，我照样给你钱。”

老人瞟了我一眼，浑浊的目光里透出一丝威严。他吮了吮受伤的指头，又上起鞋来。

我心里真不知是什么滋味，不由得仔细打量起这位固执的老鞋匠：

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了