雷达截面

想必大家都知道雷达吧，雷达是在白天黑夜均能探测远距离的目标，且不受雾、云和雨的阻挡，具有全天候、全天时的特点，并有一定的穿透能力。而雷达是怎样发明出来的呢？原来是科学家们在蝙蝠身上得到了启示，模仿蝙蝠探路的方法，发明出了雷达。

蝙蝠是在夜里飞行的还能正确捕捉一些极小的虫子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即便是一根极细的电线，它也能敏捷的避开。难道它的眼睛特别敏锐，在漆黑的夜晚也能看清楚所有东西吗？

对此，科学家们做了三次不同的实验。第一次，科学家们在一间屋子里横七竖八地挂了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞，蝙蝠飞了一会儿，铃铛一个也没响，那么多铃铛，它一个都没有碰到。

后来两次，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里费，它就没头苍蝇一样乱窜，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验告诉我们，蝙蝠飞行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的，科学家反复研究，终于发现了蝙蝠飞行的秘密，它一边飞，一边嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠却听得见，超音波像波浪向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠耳中，它就立即改变飞行的方向，科学家根据蝙蝠的启示发明了雷达，雷达的天线就像

很多人为学数学而担忧，怎样才能学好数学？不过你再也不用担心，我这个“大神”会出手相助。

首先呢，是针对性系统化学习，意思就是说将自己学习情况画出一个雷达图，从雷达图中挑出自己的弱项，对其加强学习，直到自己觉得自己已经彻底掌握了，就可以对自己弱项测验一下了。再复习较好项，学习进度会快很多。但是，一定要记住，复习时间每天不能超过1小时，时间越长，大脑休息度不足，会导致以后学习的不认真，还会造成长期疲劳，最后就前功尽弃了。

学习就如玩游戏，学好了，就会先人一步，更加的优秀，但是如果学习差了，那就不是解题可以解决的问题了。有些人能从游戏中找出体会，利用游戏方法提升自己成绩，这是极好的，因为把游戏加入到学习里面，会使孩子更感兴趣，更爱学习。

错题本也是必不可少的，错题本可以让自己对错点更针对的复习。

我不需要你们理解题意，我只需要你们每天看一次，直到哪天你背的下来了。让知识如河水流进大脑里，才能发挥它的“效果”。

其次呢，是对写作业的办法，首先要审题，不必太麻烦，扫一眼就行了，目的是看有没有难的题，一般来说，我会先做简单题，再探究难的。难题也不必太紧张，可以试试把思想反过来，逆运算就行了，这是大部分题目的思考方法，

相信大家，都看过《神笔马良》的故事吧，故事中，马良用神笔帮助了许多的人，也惩罚了坏人，假如我有一支马良的神笔，我一定会和马良一样帮助他人。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一种新式仪器－－雷达测油仪。这种雷达十分小巧，也很轻，只有十克，非常方便，只要放在地上，按一下红色按键，就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量，还可以探测出除了石油之外的其他东西，比如说化石、煤炭等。

假如我有一支马良的神笔，我要先画一把女巫的扫把，让它带我去遥远的月球，在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞，把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料，释放出新鲜空气，然后从月球运到地球，让人们都可以储存燃料，呼吸新鲜空气。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去，没病的人永远健康，有病的人马上痊愈，得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈，这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我要画一种新型汽车，这种汽车无噪音，无污染，是用太阳光当汽油，而且这种汽车不会发生车祸，如果马上要撞车了，车子会自动飞起来防止车祸的发生。

假如我有一支马良的神笔，那该多好啊！我一定会让每个人的美好愿望统统实现！

今年的柳是在晚春发的芽。

由于去年小区防虫，将窗外那株柳树的上半支砍了去，来年的树发了新芽后远没过去那么美。好容易光秃的顶上钻出几枝青绿的嫩条，扎眼地竖在那，倔强的立着，就算是长满了青葱的叶儿，也早没了“满城杨柳如烟，雾里翠袖罗裳”的佳人遐想。现在那棵柳树只是在被砍下的横截面上硬插了树枝，像秃婆子头上接了几缕年轻女子的青丝，古怪又难看。

前几年的春，柳树总会如约在二三月份一并冒出嫩绿的新芽，大约四五天后，嫩绿这时才是最好的，最美的，不那么嫩，像未成熟的孩子，不那么青，像过了年纪的大妈，而是正好卡在少女如花一般的豆蔻年华，阳光的金辉下，婷婷站在那儿，安静的展示着美丽。

其实，一株倒不太奇，好的是那一排十几株连成的烟云，葱葱翠翠，风一吹便轻轻摇晃着，薄雾一般氤氲开来，均匀的点缀在人家窗子上，成为春的装饰，这时若叫声柳树窗里的朋友，探出头来，正好与柳树相成对映，在现代繁忙中找出一丝古代的悠闲。

单做在家中看窗边那一棵也不错，但要等她再青翠些。不要雨天，要晴天，还要雨后的晴天，雨水挥洒在水灵的柳叶上，蓝天是衬托她的画布，还要太阳的光辉点在水滴上耀眼的光泽，然后打开窗，让泥土被雨浸湿后的清香扑来，时不时一缕风儿，吹动柳叶，掉下几滴水珠，

冬天，走了，春来了。记得刚刚开学走进校园时，最显眼的便是那些被剪断的树枝。

那些树枝，似乎没有一点生机，枝上的叶，枯黄，干巴巴的，看起来憔悴极了。没有一丝新生的气息。

这几日，树枝，已被清理，剩下的，便是粗壮的树干和被截了的树杈。从横截面看，那树杈里，仿佛是透着无限的新生——一圈圈淡淡的、细细的年轮和黄得发亮的木质部。

脱去了陈旧也沉旧的冬装，那些书显得格外的挺拔，像几个青年小伙子笔直的站在那，就让人感觉十分有精气神。

这让我想到了一句俗语：“旧的不去，新的不来。”纵观中华上下五千年，不都是不断地推陈出新，才迎来了今天吗？

脱去冬装的书，迎来了新生，我们的祖国，也在不断创新中，迎来了新生，那，我们呢？新的学期，又开始了，我们也应该脱去我们的冬装，迎来我们的新生！

看着那几棵树，我仿佛看到了它们生长的样子：又长出了新枝新叶，树叶绿油油的，透过树，我仿佛看到了我们的明天——无畏，勇敢的站在我们的战场上，打拼着，奋斗着，开拓着属于自己的一片新天地！

让我们摆脱束缚，迎接我们的，新生！

星期六的早晨，爷爷带着我参加了班级组织的活动--参观军营。

到了那里我们看见了部队大炮，大炮是椭圆形的，很大，我们又看见了雷达，雷达是正方形的，可以看到天上有没有飞机，如果有飞机的话，他就可以发出警报，然后就会抗击外国的军队，我们又去看了解放军叔叔的房间，他们的被子很整齐，像豆腐块一样。床上也一点东西都没有。接着解放军叔叔带着我们去看他们训练，解放军叔叔的踏步很整齐。他让我们试的时候，有些人踏的是反的，解放军叔叔权说：“先抬右脚。”我们试了一下，果然变整齐了，然后因为我踏步踏的很好，解放军叔叔奖励给我了一本子。我高兴极了，我们又看到了解放军叔叔跑的样子，他们同时出一样的腿，一排很整齐，我们试了一下，有些人出腿是反的，解放军叔叔说：“跑步的时候先跑左腿，我们又跑了一下，果然变整齐了，解放军叔叔给我们每人发了一支笔，最后我们在一辆加农炮前面拍了一张照。快乐的时光过的很快，转眼间就过去了，希望下次还能再去看望解放军叔叔。

在我们平常见到的耳环里，耳环只是金色的和银色的，大多都是圆圈状。但是，就在今天，我和奶奶做出了一对绿色的耳环，而且是垂吊着的。

这种耳环很奇特，奇特的地方不仅仅在于它的颜色和形状，还在于它的材料是地里的红薯梗。

奶奶先取来几根红薯梗，去掉红薯的叶子，然后从红薯梗的横截面正中间用指甲划开一小节，在那一小节的尾部还连接着一层薄薄的皮，让人感觉到好像只要稍一用力，就会断开，再重复这种做法，直到顶部。

奶奶还告诉我，她们小的时候家里没有钱，只好用红薯梗来做耳环。做好以后，奶奶不由自主地将刚刚做好的耳环挂在了耳朵上。我看着奶奶耳朵上的耳环，看呆了！心想：为什么这耳环看起来复杂，做起来却这么简单呢？

我迫不及待地把奶奶耳朵上的那对耳环取下来，戴在了自己的耳朵上，我跑到镜子面前，看了又看，头摇一摇，耳环也跟着摇了起来，太有意思了！

以前，我对耳环没什么了解，也不怎么喜欢，但是现在，我觉得：用自己的双手创造的东西，不管是什么？都是有价值、有意义的！

夏天，属于青春的代名词，略带白杨凛冽的清香被风吹散在空气里。我的初二，以一个完美的截面，将永远停在这个夏天的某个角落。把曾经初二最美好的东西小心翼翼的装起来，放置在心里一个再也触碰不到的地方，好好地把它酝酿。时间会风干那写满字迹地试卷，但不会风干那些单纯的记忆。

收起感伤，我们选择前行，也只能前行。

执着不曾执着的执着……

2000米，此时此刻，是我们的选择。

五圈，对于“跑”来说可不只是一段距离。在老师的指挥下我们四个好姐妹毅然决然地选择了“慢队”。眼看着“快队”都跑一圈了，我们才在老师的唠叨声中起跑。我们四个在队伍前头不紧不慢地领着，能坚持下来就不错。渐渐地，男生一个接一个地投奔了“快队”本来人数就不多的“慢队”只剩下我们几个女生。就算只剩下我们四个人也要继续前行！

两圈了，我会在姐妹们喘粗气时，哪怕拼尽全身力气也要喊一声：“加油！”不过是简单的两个字，包含着的不仅仅是选择前行地勇气，还有不离不弃地承诺。朱红色的跑道上四个青涩的身影并肩向前，未知的脚步是那样狂放不羁，一路上，我们

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

不经历风雨怎能见彩虹？在期末考试时，牺牲了无数脑细胞的我，终于苦尽甘来，让爸妈笑开颜。迎接我的自然是乐趣非凡的暑假生活。这不，我和老弟去无锡一睹博物馆的风采！

踏上通往博物馆的那条路，眼睛突然一亮，哇！多么宏伟而又精巧的建筑呀，她的横截面是一个倒着的梯形，外表呈淡棕色，有着一种清新典雅的古朴风格，疏淡而又激情，无私而不张扬。走进这神奇的国度，立刻被她的神奇面孔所震撼，里面得藏有多少艺术知识呀！我们如初进大观园的刘姥姥一样，一切都深深地吸引着我们，我们不知从何处开始参观。最后，我们决定进入科技馆，普及科学知识，这是一片神奇的区域。

在科技馆中，我们体验了趣味横生的“飞毯之旅”；考验知识面的奇怪机器——我们姑且叫它“取物观摹机”；身临其境的“飞行员体验机”……其中，最令我感到奇特的就是那一个神奇的悬浮水龙头，那是一个玻璃箱，里面装着许多水，而在水的上方，悬浮着一个自来水龙头！我揉了揉眼睛，天方夜谭？海市蜃楼？我的眼睛告诉我，这是真实的世界。解说员告诉我们：水流中间有一个透明的管子，用泵加压力把水泵上去。水从外面按设计好的流下来，