雷达扫描原理

时间就像一辆小火车，轰隆轰隆的就跑到了22世纪，现在的科技可真发达啊，科学家们几乎每周都有新的发明，人们的智能物品越来越多了，一大早我就收到了熊博士寄来的包裹，上面写着五个大字——“心情扫描仪”。

我迫不及待的打开包裹，这个名叫心情扫描仪的新发明，圆圆的像个大转盘，这个东西的作用到底是什么呢？让我看看说明书吧。心情扫描仪，它会根据你的表情动作，来判断你的心情，并作出相应动作，比如在你伤心的时候，它会想办法逗你开心，在你太兴奋的时候它又会让你冷静，不过要先选择模式。

按键一：开心模式；按键二：冷静模式；

要开始第一次试验了，我按下了开心键，大圆盘里伸出了一个圆滚滚的的东西，仔细一看是一只大大的眼睛，它的名字叫“眼睛摄像头”，眼睛睁开了，它对着我上上下下的打量着，卡兹一声拍了张照片，进行分析，一个微型屏幕伸了出来，它慢慢的变大，显示出来一张照片，我大声的喊叫着：“呀！真讨厌，这张照片哪里来的？”原来是我小时候的光着屁股吃糖的照片，这时屏幕里传出熊博士的声音：“第一次体验我的新发明感觉如何？”我生气得对他说：“这张照片是怎么

一位知名的科学家曾经做过一个实验——把一群毛毛虫排成一个圆，在圆外不远处放上一块新鲜又美味的面包。第一天，毛毛虫们一个跟一个的走着，没有谁脱离群体外出觅食。第二天，毛毛虫们明显有些体力不支了，可仍没有谁外出觅食。第三天，毛毛虫们都饿死了。是什么原因造成这个结果？就这样，毛毛虫原理被发现了。

其实生活中那个有许多这样的例子。还是那中国的教育来说吧：中国的教育十分呆板。其实中国有的是人才，可都被中国的教育杀死了。就拿我的同学来说吧，他歌唱得很好，经常受到音乐老师的家夸奖，说他有天赋，他也因此几次在大赛上获奖，可他进入这个他待了五年的教室时，数不尽的指责向他袭来；她曾怀着一颗当作家的梦，可这又有什么用呢？谁让她是中国人呢。认命吧！她曾这样对自己说。我也曾受到过无数打击，可我坚持下来了。在我放弃反抗前，我必须告诉自己，要拯救其他学生。中国就是这样让老天赐予的人才付之东流的。怪不得中国变得更加强大，无法勇得第一，因为中国把最重要的教育输了，教育出人才，没人才何以强大祖国。中国在这一点上一败涂地。

中国呆板的教育教育出来的人，他的思想也是呆板的，一切东西都讲究的是创新，呆板不等于创新，而且永远也不会约等于创新。我相信，对于中国的教育，

我读了《高斯发现的数学原理》这篇文章，知道了数学家高斯小时候是一个学习认真善于发现问题、解决问题的孩子。有一次，老师让他们计算1+2+3……+100的和，写不出来的就会被惩罚不能回家吃饭。

但小高斯不一会就写出来了。原来他演算时发现了便捷的方法。一开始，老师不相信，让小高斯再算，哇！小高斯算对了。

读了这篇文章，我懂得了只有发现才能变得聪明的道理。如果发现了新方法，你就会很快获得成功。

在一次数学课上，我发现了一个新的计算方法，是解出一个题的更好、更快的方法。这方法比其他方法少2个步骤，能更快地算出正确答案。老师一开始认为我是错的。

但经过了验算，我详细地向老师解说了我为什么这样做的理由和根据，这个计算方法有一些什么好处，为什么要这样解。

结果，数学老师给了我一个大大的“赞”，还把这个方法介绍给了全班同学。最后，我以这个方法得到了老师一个大大的“优”，考上了班上的前十名。

发现一个很好的方法，可以提高你的成绩，如果不动脑筋，只是用老一套方法解决问题，你只能停留在原地了。我们要学习高斯这种善于动脑、发现的精神，才能在学习上取得更好的成绩。

看了这个题目大家可能会问：你是怎么发现杠杆原理的呢？是在什么情况下发现的呢？别急，听我说。

事情是这样的：有一天，七八岁的我正在和哥哥玩跷跷板，我坐上去后，哥哥也坐了上来，我用力往下一按，比我重很多的哥哥就轻而易举地被我用跷跷板给跷了起来。本来这没什么好奇怪的，但好奇心很强的我就是要弄明白，于是我跑到家里拿起了一个小型玩具跷跷板，把一个对于橡皮来说挺重的东西-——一支钢笔。我把它放在一边，同时把橡皮放在另一边，并用力一按橡皮，然后松开手，没想到它居然把钢笔都打飞了，我得到了一个结论：只要有一根棍子和一个支点，就可以把原本很难拿动的东西轻松橇动。

有一次我证明了这个结论，在一次抓螃蟹的过程中，一只大螃蟹躲进了一块大石头下面，我忽然想起了我发现的杠杆原理，于是找了一根木棒和一个合适的支点，我一点一点地把石头撬动了。最终，那块大石头被我给"解决"了，螃蟹也被抓住了。

我们回家后，我便和爸爸说了我这个发现，还叮嘱他要保密。可爸爸却哈哈大笑起来，摸了摸我的头，说："这个原理早在几千年前就被发现了，发现者是古罗马数学家、力学家阿基米德。不过你能仔细观察也不错了！"

虽然这个原理早就被人发现了，不过我

“哎！为什么？”眼睁睁看着老师徐徐逼近，可是我——却无可奈何。

“叮铃铃——”老师不紧不慢地走进来，脑袋像雷达似的把整个教室给扫描一遍，然后邪魅一笑。这可让我们头皮发麻！“来！现在请同学来回答问题。”一下子叽叽喳喳的教室，瞬间安静下来，同学们的眼神不再神采奕奕，而是统一往一个点上发呆，似乎怕与老师眼神交汇后，就会从这个世界上“咻”地一下消失。

我看了看这道题，发现并不难，便举起了双手。可是老师却把我忽略了，一次次闪过我举得高高的手，“有哪位同学能解答？没有？”这时我的手似乎想脱离我蹦到老师双眼前去。“那么老师随机点名，某某，你来！”我的手便像蔫了的黄瓜垂了下来。

我只好眼睁睁地看着某某在老师与同学们的鼓掌声中，下了台。看来，下次机会一定要把握好！

下一道题来势汹汹，像一只“拦路虎”似的挡住了我们的去路。同学们无可奈何，有的咬了咬笔尖，有的挠挠头皮，有的转了转笔，可是依旧都是一张张哭丧着的脸。我也被难倒了，拼命地咬着笔头，似乎笔头咬断了，答

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严厉，有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。

要说她呀，乌黑的长发中夹杂着几丝银线，一对“顺风耳”，鼻子上面架着一副眼镜，特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”，我们都亲切地叫她“雷达”老师。

在一堂语文课上，余老师一边走进教室，一边用“雷达”扫了扫全班，教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然，她停了下来，眼睛盯着某个角落，微笑着对全班同说：“哎，我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦！”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知，继续咬着手指，直到他的同桌猛推了他一下，才如梦方醒，不好意思地挠了挠头。

过了一会儿，便又有人坐不住了，有的像条虫子似的东扭扭，西晃晃；有的发呆；有的搞“地下工作”；有的交头接耳；有的假装点头，其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达&r

大自然不仅是人类赖以生存和发展的基础，而且是人类最好的老师。人类不仅从大自然那里学会各种造福人类的技术，如根据蜻蜓飞行的原理发明了飞机。人类在蝙蝠那里学会了雷达，使人类的生活变得更多姿多彩。而更重要的是我们还可以从大自然那里学会道德品质。如从蚂蚁那儿学会团结，从蜜蜂那里学会无私奉献，从豹子那里学会竞争，这些都丰富生活了我们的精神生活。

一天，我如常上床睡觉，醒来时发现自己突然置身于非洲的大草原，并且看到一个大家都十分熟悉的情景，一个羚羊从睡梦中醒来，开始奔跑，而在同一时间，猎豹也从梦中醒来奔跑，于是我去采访它们。我问羚羊：“羚羊先生，你是大自然中的一流跑步好手，为什么要那么早就起来跑呢？”羚羊回答说：“你知道我这个自然界的一流高手是怎样培养出来的吗？是猎豹逼出来的，如果我不早些跑，我就会给他吃掉，你说我能不跑吗？”然后，我又去采访猎豹：“豹兄弟，你是世界上跑得最快的动物。为什么那么早就跑呢？”豹回答说：“你可知道如果我不跑，就不能抓住羚羊，就没有饭吃，我会饿死的，我的跑步冠军也是被羚羊逼出来的！”

然后，我又向前走，走到一片森林，我看见一只蚂蚁发现了一

篇一：变形记作文500字六年级

垃圾袋的故事

孙见澈

我，是一个平平无奇的垃圾袋，长得乌黑乌黑的，头上的两个提手就像是两个雷达，时刻扫描着，哪里有垃圾就立刻“飞”过去，张大我的嘴，将垃圾吸到我的肚子里，好像能够吞噬这一切。

有一天，我的肚子吃得饱饱的，主人把我丢进了垃圾桶里，在垃圾桶里认识了发霉的香蕉皮和小朋友丢弃的坏玩具，还有几个空空的易拉罐。

发霉的香蕉皮说：“为什么把我丢掉啊？我的用处还很多，我还可以做肥料呢，有了我田里的庄稼会长得越来越壮，花园里的花儿会更加的芬芳！”

易拉罐也说：“对啊，为什么也要把我丢掉？我的用处也很大呀，小朋友可以用我来做许多漂亮的手工，既开发了小朋友的大脑，又让他们认识到手工劳动的乐趣。”总之，大家都觉得自已都也有用处。

垃圾桶里的难兄难弟们就像炸开了锅似的你一言我一语，诉说着自已不应该被扔弃的苦处，大家都觉得自已用处还大着呢。大家正热火朝天地议论着，忽然一双“大手”将垃圾桶举起来，顷刻间我们被倒进了一个黑不隆冬的大铁盒子里。

我定睛一看，原来是垃圾车，哎呀，他要把我们送到哪呀？当我再次看见太阳，天空的时候，我和其它垃圾一起被倒进了

时间过的真快呀！一转眼，2026年到了，未来的我正在跟着一个科学家学习。

科学家送给我一个高科技机器人——影子，可别小瞧了他，他会和我一起头探险，还会帮我分析，扫描，雷达侦测等很多其他高科技不会的东西。非常厉害哦！

今天，我要制造一把神奇的椅子——万能椅子，它的功能可多着呢：早晨，它会在适当的时间把你叫醒，并且帮你做好一顿饭，然后再喂给你吃。吃完饭后，如果你要出去的话，你坐到椅子上，它的下面会自动出现两个轮子，也会自动带你到大街上去。如果你要购物，它会先把你带到商店里，接着后面就出现一个篮子，把你想要的东西说出来，他就会帮你购物了。

怎么样？它是不是很厉害呀？不过这只是残疾人版的，婴儿版，幼儿版，老年版正在制造中，两星期后同步发售。