雷达扫描软件

时间就像一辆小火车，轰隆轰隆的就跑到了22世纪，现在的科技可真发达啊，科学家们几乎每周都有新的发明，人们的智能物品越来越多了，一大早我就收到了熊博士寄来的包裹，上面写着五个大字——“心情扫描仪”。

我迫不及待的打开包裹，这个名叫心情扫描仪的新发明，圆圆的像个大转盘，这个东西的作用到底是什么呢？让我看看说明书吧。心情扫描仪，它会根据你的表情动作，来判断你的心情，并作出相应动作，比如在你伤心的时候，它会想办法逗你开心，在你太兴奋的时候它又会让你冷静，不过要先选择模式。

按键一：开心模式；按键二：冷静模式；

要开始第一次试验了，我按下了开心键，大圆盘里伸出了一个圆滚滚的的东西，仔细一看是一只大大的眼睛，它的名字叫“眼睛摄像头”，眼睛睁开了，它对着我上上下下的打量着，卡兹一声拍了张照片，进行分析，一个微型屏幕伸了出来，它慢慢的变大，显示出来一张照片，我大声的喊叫着：“呀！真讨厌，这张照片哪里来的？”原来是我小时候的光着屁股吃糖的照片，这时屏幕里传出熊博士的声音：“第一次体验我的新发明感觉如何？”我生气得对他说：“这张照片是怎么

昨天，我去图书馆借了一本《皮皮鲁和换头软件》，看完后不禁感慨万千，世态种种和人性真伪让我大开眼界。

范晓莹和孔志方终于离婚，这使高考落榜的儿子孔若君受到人生中的双重打击，心灰意冷的他无意间闲聊时由郑渊洁的《童话王国》受到启发，从而发明了软件《鬼斧神工》，它可以根据照片切换换头，其效果惊天动地！孔若君把“贾宝玉”和殷静的头互换，同时也在软盘里拷贝了一份“贾宝玉”和殷静的照片。他忐忑不安地想：如果成功就立即将头换回。换头实验成功后，殷静辍学回家休养，无脸见人，此事轰动了全城，记者寸步不离铁了心在殷静家门口露宿过夜。孔若君心生惭愧，后悔莫及，当他正要复原时，那份软盘却不翼而飞，家中钱财被盗。孔若君跟家人讲清事情的来龙去脉，一家人齐心协力，几经辗转，终于抓住了狡猾的小偷，过上了幸福的生活。

郑渊洁写的童话就是精彩，引人入胜，实不相瞒，我也是皮皮鲁的忠实读者，每一个故事都给予人们意味深长的道理。美少女殷静目中无人，对孔若君不屑一顾，殷静高傲的做法深深的刺伤了孔若君，使他抬不起头，无地自容。同理，在校园生活中，要与同学友好相处，以诚待人。这就好比我们班的梁长春和刘文涛：梁长春虽然成绩不出色，但他是我们班的&ld

“哎！为什么？”眼睁睁看着老师徐徐逼近，可是我——却无可奈何。

“叮铃铃——”老师不紧不慢地走进来，脑袋像雷达似的把整个教室给扫描一遍，然后邪魅一笑。这可让我们头皮发麻！“来！现在请同学来回答问题。”一下子叽叽喳喳的教室，瞬间安静下来，同学们的眼神不再神采奕奕，而是统一往一个点上发呆，似乎怕与老师眼神交汇后，就会从这个世界上“咻”地一下消失。

我看了看这道题，发现并不难，便举起了双手。可是老师却把我忽略了，一次次闪过我举得高高的手，“有哪位同学能解答？没有？”这时我的手似乎想脱离我蹦到老师双眼前去。“那么老师随机点名，某某，你来！”我的手便像蔫了的黄瓜垂了下来。

我只好眼睁睁地看着某某在老师与同学们的鼓掌声中，下了台。看来，下次机会一定要把握好！

下一道题来势汹汹，像一只“拦路虎”似的挡住了我们的去路。同学们无可奈何，有的咬了咬笔尖，有的挠挠头皮，有的转了转笔，可是依旧都是一张张哭丧着的脸。我也被难倒了，拼命地咬着笔头，似乎笔头咬断了，答

一双水灵灵的眼睛，可爱的鼻子上面顶着眼镜，一张圆圆的脸，一头长长的马尾辫。这是谁呢？这就是我们班的语文老师——余老师。

我的老师有一个特异功能，她的眼睛就如同一个雷达。

记得有一回，上语文课的时候，语文老师的小雷达又启动了。老师先扫描了一下，没有问题就继续上课。课上到一半的时候，老师的“警报”响了起来，于老师厉声叫道：“付宇豪上课认真听讲。”接着又继续上课，可没过一会，老师的“警报”声又响起了，老师生气的说：“付宇豪给我站到后面去！”

老师真像一个小雷达，随时都能查到我们的行踪，但老师还有一个绝技。

那是一次讲课文时，老师讲到了一个叫《冀中的地道战》的课文。老师说：“冀中的地道战在哪个省？”我们都不知道，于是老师使出了他的绝技——徒手画中国。把中国地图给画了出来，然后一下子给我们标记了地道战遗迹的准确位置，真是太厉害了。

余老师还是一个威严的老师。这不，你们看老师正在教室里来回走动，没有一个人，敢做小动作。只要有人上课敢不认真听讲，老师手里的戒尺就会啪的一声打在桌上，把我们的书都给震飞了

妈妈每天忙于家务很辛苦，我一直在想我们家有个机器人该多好啊！那个机器人是做家务的，它的手臂能自由伸缩，手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子，能够到处滑动。眼睛上有扫描器，能扫描污渍。机器人的肚子非常大，里面有一台电脑，可以跟主人的手机连接。只要主人打开手机进入软件，把想吃的菜和菜谱输入进去，机器人就可以做出香喷喷的饭菜。

每天早上，家务机器人就开始工作了。它闪动着大眼睛在房子里到处扫描。你看，扫描器显示洗手间的天花板上有污渍，机器人就快速地向洗手间滑去，伸长手臂，打开手掌上的清洁器往天花板一喷一抹一擦，污渍就消失了。家务机器人能做的事情还有很多呢，比如：帮弟弟冲奶粉，洗衣服，给小狗洗澡……

家务机器人可以帮助妈妈做家务，减轻妈妈的疲劳，我希望它真的在我家。

从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严厉，有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。

要说她呀，乌黑的长发中夹杂着几丝银线，一对“顺风耳”，鼻子上面架着一副眼镜，特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”，我们都亲切地叫她“雷达”老师。

在一堂语文课上，余老师一边走进教室，一边用“雷达”扫了扫全班，教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然，她停了下来，眼睛盯着某个角落，微笑着对全班同说：“哎，我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦！”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知，继续咬着手指，直到他的同桌猛推了他一下，才如梦方醒，不好意思地挠了挠头。

过了一会儿，便又有人坐不住了，有的像条虫子似的东扭扭，西晃晃；有的发呆；有的搞“地下工作”；有的交头接耳；有的假装点头，其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达&r

篇一：变形记作文500字六年级

垃圾袋的故事

孙见澈

我，是一个平平无奇的垃圾袋，长得乌黑乌黑的，头上的两个提手就像是两个雷达，时刻扫描着，哪里有垃圾就立刻“飞”过去，张大我的嘴，将垃圾吸到我的肚子里，好像能够吞噬这一切。

有一天，我的肚子吃得饱饱的，主人把我丢进了垃圾桶里，在垃圾桶里认识了发霉的香蕉皮和小朋友丢弃的坏玩具，还有几个空空的易拉罐。

发霉的香蕉皮说：“为什么把我丢掉啊？我的用处还很多，我还可以做肥料呢，有了我田里的庄稼会长得越来越壮，花园里的花儿会更加的芬芳！”

易拉罐也说：“对啊，为什么也要把我丢掉？我的用处也很大呀，小朋友可以用我来做许多漂亮的手工，既开发了小朋友的大脑，又让他们认识到手工劳动的乐趣。”总之，大家都觉得自已都也有用处。

垃圾桶里的难兄难弟们就像炸开了锅似的你一言我一语，诉说着自已不应该被扔弃的苦处，大家都觉得自已用处还大着呢。大家正热火朝天地议论着，忽然一双“大手”将垃圾桶举起来，顷刻间我们被倒进了一个黑不隆冬的大铁盒子里。

我定睛一看，原来是垃圾车，哎呀，他要把我们送到哪呀？当我再次看见太阳，天空的时候，我和其它垃圾一起被倒进了

时间过的真快呀！一转眼，2026年到了，未来的我正在跟着一个科学家学习。

科学家送给我一个高科技机器人——影子，可别小瞧了他，他会和我一起头探险，还会帮我分析，扫描，雷达侦测等很多其他高科技不会的东西。非常厉害哦！

今天，我要制造一把神奇的椅子——万能椅子，它的功能可多着呢：早晨，它会在适当的时间把你叫醒，并且帮你做好一顿饭，然后再喂给你吃。吃完饭后，如果你要出去的话，你坐到椅子上，它的下面会自动出现两个轮子，也会自动带你到大街上去。如果你要购物，它会先把你带到商店里，接着后面就出现一个篮子，把你想要的东西说出来，他就会帮你购物了。

怎么样？它是不是很厉害呀？不过这只是残疾人版的，婴儿版，幼儿版，老年版正在制造中，两星期后同步发售。

今天，妈妈带我和弟弟去了美丽的孝子祠公园。

刚进去，我就发现了一种很奇怪的东西：一个长满刺的“小球”。我让妈妈用手机上的“形色”软件扫描了一下，得知了结果。原来这是枫香树的果子，别看它长着尖尖的刺，其实刺很脆弱，轻轻一捏，一下子就断了。

我们继续向前走，看见了一座假山，我像一只灵活的小猴子，一眨眼的功夫就爬到了假山的顶端。四周的美景映入眼帘：一棵棵参天大树昂首挺胸，有深绿色的松树，金黄金黄的银杏树，红得像团火的枫树。风一吹，树叶们就像一个个精灵随风起舞，可爱极了。虽然是秋冬季节，杜英树、桂花树的叶子还是翠绿一片呢！不远处还有被园丁修剪得整整齐齐的大盆景。草地上有几个小孩子在欢快地跑来跑去，还有一位小朋友穿着很漂亮的衣服在拍艺术照呢！看着这些美景，我的心里无比欢畅！

我们又来到池塘边，池塘里有许多枯黄的荷叶，看起来非常凄凉。如果现在让我给这片池塘取名，我会叫它“残荷塘”。

愉快的时光总是过得特别快，该回家了！走到公园门口，我转身看了看，心里默默地对孝子祠公园说：“再见了，美丽的孝子祠公园，我下次一定还会来看你的！”

师恩是一盏灯，照亮我们前进的道路；师恩是一场春雨，洗涤我们纯洁的心灵；师恩是一杯浓茶，让我们回味无穷；师恩是一把钥匙，打开我们知识的大门。

身体微胖，穿着朴素，有一头棕色的短发，一双炯炯有神的大眼睛像雷达一样扫描着我们，去发现是谁在做小动作，还有一双灵敏的耳朵，能听得出是谁在讲小话，那张能说会道的小嘴从来不对我们厉声呵斥。这就是我们的语文老师刘老师。

有一次，我去清洁区扫地，没有扫干净就回到了教室，结果被通报批评在教师群里。刘老师看到后表情严肃地向我走来，我心里想一定是出什么事了。但是刘老师并没有我想像的那么严厉，而是走到我面前温柔地对我说：“去清洁区把垃圾扫干净吧。”从此以后，我每次都会把清洁区打扫得干干净净。

在一次语文课上，刘老师正在黑板上写字的时候，听到细碎的声音，用耳朵仔细一听，就知道是欧意雄在讲小话，刘老师立即转过身来，对他说：“来，欧意雄，发挥一下你的聪明才智，把这道题做出来。”欧意雄慢慢地站起来，半天说不出话，刘老师才说：“你上课要认真听课，坐下吧。”欧意雄害羞地坐下，以后再也不在课堂上讲小话了。

刘老师用温柔感化我们，让我们在每一次错误中进步，使我们难以忘怀。