雷霆龙首魂技

早上八点我起床，拿着手机玩一个叫“雷霆战机”的游戏。

一开始，我打不过一个大boss。之后爸爸妈妈起床了，我叫爸爸帮我升级一下我的战机。爸爸说要买一架比原来厉害的飞机才行。我听了爸爸的，把手机给了爸爸，要爸爸帮我买了一架比原来要厉害很多很多的飞机。原来那架飞机的战斗力是50、5%，现在这架飞机的战斗力是77、7%，比原来那架要厉害很多很多。

我现在开着新的飞机去打boss，发现顺序变化了：原来是他一炮打死我，现在是我一炮打死他了！

这个游戏好好玩啊！他爆炸的时候会连爆15或者20下，比烟花还爆得要久一些。爆炸的时候，他是旋转型爆炸的，比普通烟花还要漂亮很多很多呢！

“伴着悠悠的歌，踏着轻轻的风，一起来龙首山，我为你……”一首从龙首山传下来的儿歌，滋润我的心灵。不管是春冬秋夏，龙首山总是那么美。

春雨连绵，龙首山上的草呀、花呀、树呀，全都换上了绿的新装。小草从地下钻出头来，脱掉枯萎的衣服，换上一件碧绿的衣服；花儿长出红艳艳的花骨朵儿，粉红的桃花开了，一簇簇桃花躲在绿叶的后面，像是在捉迷藏；树伸着它那挺拔的身躯，那茂密而又碧绿的树叶，那铁筋般的枝条，都在展示它那无穷的魅力。

烈日炎炎，龙首山下的村民按捺不住了，一些小孩子到树林里去玩，父母到山上采茶叶，一些老人在果园里采摘水果，一些小伙子就在做饭，生活和和美美。龙首山上的果园结桃子了，顽皮的猴子爬上桃树，摘了一些新鲜的桃子给小猴子。地上开满了成千上万的万紫千红的小花，小蜜蜂来了，提着桶，在采摘花蜜。小蝴蝶来了，撒着荧光粉，在花丛中舞着。

秋风送爽，果园里硕果累累，农民都忙不过来，一阵风吹过，金黄的树叶像蝴蝶一样纷纷扬扬落下来，投进大地母亲的怀抱，我们跑着、闹着、追着，一直赶到半山腰，我们才欣赏这可爱的万寿菊，一切都是那么美好。

寒风萧萧，冬爷爷的脚步在龙首山上驻足，下着鹅毛大雪时，我们仍然看得到，在冰天雪地中傲然挺

【篇一：书魂作文】

静下心来，一种净化心灵的神器——书籍，向我怀中扑来，只有在读书的时候才可以体会人的另一种灵魂境界。

从记事起，妈妈每天给我讲书中的童话故事，《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》……很多精彩故事从我脑海掠过，使我对童话世界充满了好奇，使我的童年生活丰富多彩。

上学后，我学会了自己看书。我们家书柜里全是我平日请求妈妈给我买的书籍。种类很多，《童话故事》《十万个为什么》《军事天地》……只要是书我都要入“目”三分，每次都陶醉在故事的情节里。

每当我看到自家书柜里琳琅满目的书籍，我就非常高兴。看过的书籍停一段时间再拿出来看，别有一番滋味。《狼王梦》《乌丢丢奇遇》《鼹鼠的月亮河》《时代广场上的蟋蟀》……这些都是我认为不错的书籍。书柜里三百多本书，我已经看完，甚至有的书籍我看了两遍。

有人问我：读书能给我们带来什么呢？

我会忠言相告：

多读书，可以让你有许多的写作灵感。

多读书，可以让你增加一些课外知识。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。

多读书，也能使你的心情变得快乐。

总之，读书能陶冶人的情操，给人知识和智

灰暗的世界像被一层纱掩盖着，迷茫茫，迷茫茫中又若有若无的看到一个“自己”在面壁思过，走近，走近，看到了墙上的画面，瞬间进入画面中……

一、年少过轻狂

13、14的叛逆期，谁不猖狂，当时我就是个吸血鬼、白眼狼，狠狠的从你身上压榨。

还记得一次，想和圈子里的一帮人出去玩耍，你怎么都不同意，我早已没耐心，放下一句话：“你不同意也没用，我不是在询问，而是在通知！”我便走进房间，把门狠狠一摔，在门闭合的一刹那，我看到了你脸庞浮出哀伤及悔恨，我当时不能理解那神情。

隔天，起床后桌子上便有几张红色钞票，拿起，一张纸条掉落，捡起，纸上写着“早点回家”，我觉得无聊，揉了揉，使它变成团，随着一道弧线准确的进了桶，随后，扬长而去……

二、醒悟

15岁，渐渐长大的我，玩了一年，在初三这一重要的阶段，我也渐渐收了心，特别是在学了季羡林老先生写的｛｛回忆我的母亲｝｝，使我感叹万千，想好好对待你，以弥补我不懂事做的蠢事。

当天回到家。我亲自下厨做了一顿午饭，条例有序地一一摆放好，你风尘仆仆归来时，看到琳琅满目的菜色，脸庞浮现出惊讶的神情，眼底浮现激动，你坐下，

技课上一个礼拜天，我们进行了劳技课，做的是在别的国家很出名的东西，“寿司”，可是我们今天做的不是普通的寿司，而是“小熊寿司”。

我们进了劳技室，穿上了蓝、黄、粉三个颜色的衣服。

我们看见黑板上写着整需要整齐齐的字，是做小熊寿司主要的步骤，老师在台上给我们做示范，老师说：“做小熊寿司海苔、白米饭、酱米饭、寿司帘、火腿、剪刀和刀子，老师先把海苔扑到寿司帘上，然后再放酱米饭，用寿司帘抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重复做一个，在拿一张大一点的海苔，放上酱米饭，中间放一个火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起来，就成了小熊的嘴巴，然后在那一个一整张的海苔，把里面放上白米饭，把两个耳朵放上去，中间隔开，放上白米饭，然后在我中间白米饭上边放上稍微大一点的嘴巴，然后抱住，使劲的捏一捏，使劲的搓一搓卷一卷，一个更大的就做好了，然后拿刀子切开就是小熊形状的。

这节劳技课很开心，我尝一尝，很美味，这节劳技课太开行了。

太棒了，今天是星期天，我非常高兴，因为我们今天有劳技课。

刚到教学楼门口，由于天气不好，我们就在里面换衣服。很快我们就洗好手了，劳技老师宣布开始上课了，由于我长得不高，就看不见老师怎么做，所以不会做，我很害怕我做不成。劳技老师开始讲了，她说：“来，今天呢，我们来做寿司，大家应该都很熟悉寿司吧，寿司是我们中国人的美食，然后才传到别的国家，寿司有很多种做法，也有很多种类，今天我们就做其中的一种，名字叫做小熊寿司，小熊寿司切开以后，做的要小熊才行，我们来分组，先让班主任来给你们分组，然后我再来做一做寿司。”班主任把我们分好组后，劳技老师又说：“做小熊寿司需要的材料有寿司海苔、酱米饭、白米饭、火腿肠和寿司帘。”说完，劳技老师就给我们做了个示范，然后另一个劳技老师给我们发了寿司后，我们就开始自己做了，我在李晨轩这个小组，组员有刘佳怡、杨逍和我，组长就是李晨轩，我们开始做了，李晨轩先用酱米饭放在海苔上，然后再放在帘上，刘佳怡用手放在另一边，李晨轩就用手掀起海苔帘，把海苔卷了起来，然后李晨轩就去领第二个海苔了，领完后，按照刚才的步骤，有做好了一个一模一样的，然后李晨轩又领了一个海苔，又领了一根火腿肠，这次我们往

下午第一节和第二节是我们的第一次劳技课，我们穿上了围裙，戴上了帽子，就开始上劳技课了。

在劳技课上，首先，我们要学会的是擀皮儿。老师在前面给我们做了一个示范：先把它搓成一个不粗不细的面团，再把它平就分成两段，把它们按遍，然后再擀皮儿。于是，老师就每人发给了一个小面团，我们按照老师的示范做了一个。老师还说：“要把面擀从下往上，一直到中间，然后再把面团拧一下，再擀一次，一直到360度。”我们用心的擀着，不一会儿，一个又圆又遍得面皮儿就好了。

接下来是包饺子，老师又说：“包饺子要根据皮儿的厚度向里面盛馅儿，然后对折，把中心按紧，在向两边折一折，饺子就完成了。”于是我们一只手捧着饺子，一只手拿着勺子盛馅儿，然后根据皮儿的厚度往里面添馅儿，然后对折，再捏一捏，不一会儿，一个元宝形的饺子就大功告成啦！

我们按照第一次包的饺子，然后试着做第二个，第三个……

包好以后，老师挑了几个包的好的饺子放进了锅里煮一煮。不一会儿，香喷喷的饺子端了上来，大家都狼吞虎咽的抢了上去，虽然做的有些难吃，但是我们依然很开心。

我喜欢第一节劳技课！

有这么一个小伙子，为了实现自己的梦想，勒索了全校来帮助自己完成梦想，最后他遭到了雷劈。当然，我这样的阐述是最不遵从原著的，故事情节也被落入了俗套，请原谅这是我在看电影之前的认识。

故事情节确实很简单：他（CC）有一个糟糕的家庭，弃家而去的父亲和终日酗酒的母亲；他有个疼爱他的外婆，可惜已经老年痴呆；他热爱写作，梦想能考上西北大学将来成为一名新闻人，一心为了梦想在努力。在学校他受所有人排挤，除了一个始终不会写作的胖子朋友，为了创办文学杂志，他勒索了全校几乎所有有影响力的社团队长，仍一心奋斗其中。这是喜剧的标签，影片也自然充斥了喜剧的因子。结局是悲哀的，杂志发行了却没有销路，并因为这一举动遭到校长全面禁令，立即成了全校的公敌，一心梦想的西北大学录取通知书又因母亲的故意掩藏而梦碎，最后，在他把自己的文章放到杂志里，一道闪电劈了下来。

电影中CC与外婆之间的亲情，是唯一给这抑郁的家庭关系涂抹上温情的底色，他给外婆讲的第一个故事是：“很久很久以前，有一个小男孩。”外婆说还要再丰富一些，于是后来他给外婆讲：“很久很久以前，有一个想飞的小男孩。”以至后来外婆都惊讶那个“想飞的小男孩”最后怎样

人有三魂七魄，魂魄是人的支柱，没有灵魂的人，只能浑浑噩噩地消极一生，但人一旦有了魂魄的支撑，便有了信念。有了干大事的能力。

古往今来，多少英雄人物，试问哪个没有灵魂，屈原为国投江自杀，体现了他的民族魂，西楚霸王项羽，不屈于敌方自刎于江边，体现了他的英雄魂，抗日英雄们不惜牺牲自己的生命，奋斗在抗战前线，奋勇杀敌，体现了他们的中国魂，海伦凯勒等残疾人的先驱，乐观向上，顽强的生存，体现了他们的生命魂。

无论是田间的农民还是工地上的工人，甚至是大街上扫地的清洁员，他们虽然职业卑微，不受人们重视，但是无论风吹雨晒，酷日严寒，他们总是坚守在自己的工作岗位，用自己勤劳的双手和辛苦的汗水为人们的衣食住行所奋斗着，他们体现了劳动者的光荣和高尚，也体现了劳动者崇高的劳动魂。

学校里的老师，日益辛苦的给我们传授知识，都说教师是人类灵魂的工程师，不错，老师不仅教我们大量的知识，还会教我们怎样做人，怎样待人处世，教我们学会自我控制，教我们遵守规章制度，老师每天为我们操劳，只求我们将来做对社会有用的人才，老师的汗水就是我们成长的营养液，老师的鼓励和微笑就是我们最大的动力，老师的辛苦只有学生看在眼里，他们是一群高尚的，拥有教师魂的人群。

我们是学生，我们的任务就是努力地学习，将来

早晨，教室里同学们的欢呼声此起彼伏，不绝于耳。同学们为什么个个欢呼雀跃呢？原来这两天要上劳技课。可劳技课并不是那么有趣，同学们不知道，一个危机四伏的课程正等着我们……

“啊！——啊！——”教室里，一个个同学的尖叫声此起彼伏。虽然已经上了两节课了，可被烫的情况依然经常发生，早已被烫得习以为常的我，即使再被烫，也不会叫了。

“大病，你是怎么把这根导线捍上去的啊！”一旁似乎懵懂无知的何桓宇向我问道，早已装好收音机正无所事事的我听到这句话后，立马坐到了“何宝宝”身旁，开始教他。

“哎——这你都不知道，你只要拿着锡，再用‘大棒子’对准这里，再焊就好啦！”虽然何桓宇在大名师我的掌下学习，可他焊锡的技术依然得不到长进，我可是打心眼里为他着急，可正所谓“名师出高徒”，我坚信，我一定能让何桓宇重出江湖，做好焊接的。我就这样细心地教着：按、提、焊……何桓宇也专心致志地听着。

可不一会儿，只听见&ldqu