雾有几种

爱究竟是什么样子的呢？是书本？是热水袋？是茉莉花？还是润喉糖？其实爱有许多样子，只有仔细观察，细心体会，才能看到它真正的样子。

爸爸对我的爱，是一本本书。我的爸爸虽然没有太多的语言，但是他把对我的爱全都倾注在了一本本厚厚的书里。每逢周末，爸爸便会带着我来到新华书店。每次来到这里，多多少少总要买上一两本名著书，日积月累，我们家的小书屋便变得充实起来。只要一有空，我便会不由自主地来到那里，手里捧着书，沐浴着阳光，畅游在知识的海洋中。也正是因为这样，我才开拓了视野，陶冶了情操，丰富了生活。

妈妈对我的爱，是一个热水袋。还记得那个隆冬，凛冽的寒风呼呼地吹着，雪花纷纷扬扬地落下来，飞雪千里，天寒地冻。我的手上也生了冻疮。妈妈知道后，赶紧买来冻疮药给我搽手。可是，冻疮却“冥顽不化”。于是，妈妈又想了一办法，用热水袋焐手。从那以后，我的手慢慢暖和了起来，也感觉不到冻疮给我带来的疼痛。以后几年，每每我捧着这个热水袋，都会有一股股暖流从我的脚底直往心里涌。那个时候，我便会情不自禁地想起我的妈妈，她对我的爱，如同这个热水袋，时时刻刻温暖着我的手，温暖着我幼小的心灵。

老师对我的爱，是一朵朵茉莉花。淡淡的，却久久无法忘记。老师们尽心尽力地教导我们

爱是无形的，但往往爱是形态各异的。

——题记

爱——正方形

正方形方方正正，四条边永远都是相等的，每一个角也都是相等的。这代表着公正的爱。没有谁能比老师更能体会这种爱。有人说老师偏爱学习好的学生，其实不是这样的，最起码我们班的老师没这样。我认为不管是好学生还是差学生，老师都是从“白纸”开始教起，都是公正的，会的同学更好，不会的同学他就耐心教。有人说，学习差点的同学做错了事老师就把他骂的半死，好的同学就不会。根本就不是这样，老师是想好的同学不会干出这种事来。这也不能怪老师，总而言之，老师的爱是公正的。

爱——长方形

长方形两边长，两边短。但四个角永远都是相等的。这代表着母亲的爱。母亲对我总会有私心，毕竟我是他的孩子嘛。哪个母亲不会疼爱自己的孩子呢？就拿母亲对我与对别人相比，就形成了长方形，大把角度永远都是对的，当我做对了事——表扬我。当我做错了事——批评我。这也体现出长方形的特点。

爱——多边形

多边形，顾名思义有很多边。每条边长短不一。嗯……这会表现什么样的爱呢？

“爱”是什么，《现代汉语词典》的解释是：对人或事物有很深的感情。真是不解释还好，越解释我越模糊。有人说爱是一种非常抽象的东西，是一种感觉，一种体验。对这种理解我也不满意，因为在我所见所闻中，爱是有形的，是有颜色的，有姿态的，看得见摸得着。

可是，爱究竟是什么样子的呢？

走在一条安静的小路上，没有了喧嚣，浮躁的心也变得安定了。突然一声清脆的鸟叫吸引了我，停下脚步，朝声源处望去，一只鸟急促地扇动着翅膀飞翔，接着在树梢上停了下来。没过多久，又见它又飞了出去，一会儿，再回来。走近些观察，那只鸟站在鸟窝的边缘，缓缓俯下身，把自己口里衔的食物传递到窝中的幼鸟口中，那动作轻柔而熟练，一次又一次。

我想，这可能是爱的样子吧，

一滴，两滴，雨落在地上，由疏变密，渐渐地，越下越大。我找了个屋檐避雨，等待着雨过天晴。无聊地把眼瞟向外面，也不知到底在看什么。过了一会儿，我慢慢地把眼光聚集到了迎面走来貌似父子的两个人身上。大雨中，父亲撑着伞，但那把伞是倾斜的，倾向儿子那一边，父亲的肩头却是了一大片。也许在父亲的心中，那把伞好似一架天平，左边的自己无足轻重，而右边儿子的托盘上似乎放满了砝码，天平永远不能平衡。

我想，这应该也是爱的样子吧。

雨，下得轰轰烈烈，

世界因为有了爱而丰富多彩，一场欢聚酝酿成一方幸福；一次教导斟酌成一份关爱；一个约定蔓延成一片温暖……这就是爱的魔力和神奇。

临行密密缝，意恐迟迟归

家是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题——这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，用辛勤的汗水换来我们幸福的生活。每当星期五回到家，父母亲脸上总是洋溢着幸福满足的笑容，吃晚餐时妈妈常常亲切地问候我说：“女儿，这星期在学校过得怎样，开心吗？数学有不懂吗？”这时，我咽下嘴里的那口汤似乎甜蜜的糖水，心满意足地笑了。寒冬的夜晚不再会孤寂，因为家人的爱是天使般的降临，带来了天上那轮皎洁的圆月。

爱，就是父母与儿女间和谐融洽的欢聚。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

老师不仅是知识的传播者，更是我成长路上的启明灯。初二的课程紧张而繁重，但老师总是百忙中抽时间培养我们的人格。在课堂上，她教会我们许多做人的道理，我深刻地记得一句“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是的，老师也是这样一位以“俭以养德，静以修身”为生活态度的人。

有一天夜晚，老师把我叫出去谈话。此时的林老师不再是平常的严肃，总绷紧着脸的

没有了爱，地球便成了坟墓。

——题记

大自然的每一朵话都是由花瓣，花叶和花枝构成，因为大同小异，所以我们按颜色分成不同的品种；无独有偶——爱，也是如此，每一种“爱”的含义都各有千秋，而在08年的汶川大地震中，“爱”的所有诠释都展现给了世界……

爱，责任

在地震的前两个小时，绵阳市的一医院正在为一名产妇做剖腹手术，当腹腔刚打开时，地震就来了！医生和护士吓坏了，手术台晃动不止。但是，医护人员为了产妇的生命和孩子，决定放弃生的希望，继续手术。终于，经过四个小时的努力，该院成功地迎接了第29个新生！在喜悦之后，医生只说了一句话—这是我们的责任！我想，这无疑是世间最神圣的，因为责任，而放弃生命的爱！

爱，姿势

在发现她时，她已经死了，但通过间隙，可以发现她奇怪的姿势—双膝跪地，上身向前匍匐，双手扶地。当救护人员把她抬出去时，发现一个包裹在被子里的婴儿，因为母亲的庇护，婴儿毫发未伤。并且，在被子里还有一部手机，上面写着一条信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，我爱你！还记得这样一句话：给你温暖的一定是你的母亲，她用

每个人都拥有爱，如果有人问我“爱是什么样子的？”我会回答：

爱像大海

一条小溪静静的流淌着，它的一生只为了能将这股溪水融入江河，再由江河流入大海，最终在大海中寻找着属于自己的爱。而大海就像天使一般，将她的所有给予每条河流。她从不要求回报，她只会默默的、无私的奉献，这不就是爱的性格吗？

爱像蒲公英

一朵蒲公英经过春夏的磨练，终于成熟了。她一直在等待着时机，等待着一阵大风将她美丽的新衣吹散。尽管她知道没有了美丽的新衣，她就只会剩下干瘪的身躯，但为了心中的那一份理想，她愿将心中的那份美好撒向大地，将大爱变成无数个小爱，让希望的种子在风中飘扬，让希望撒向大地。这不就是爱的理想吗？

爱像钥匙

一把经过岁月磨砺的古锁，在经过几千年的等待后，渐渐的绝望了，没有人打开过它，也没有人知道它身后那五彩缤纷的世界，更没有人知道它的价值，古锁在这度日如年的日子里，渐渐地盖上了一层厚厚的锈。但是钥匙却注意到了它，钥匙为它的遭遇而感到不幸，于是钥匙用它的身躯打开了那把古锁。由于锁的腐蚀，钥匙再也出不来了，但是它不后悔，因为她将她的爱给了需要爱的人，古锁也因为她的爱，而打开了五彩缤纷的世界。这个世界有许许多多的爱，也许正是因为这些爱，才创造了这美好的世界。爱就

爱，似一杯甘醇的美酒，似乾坤下耀眼的眼睛；像一支高亢激扬的歌，带着弘扬的声音，时刻萦绕人们的心里，无意中便在你的心中播下色彩斑斓的种子。

人世间最真诚的爱，莫过于友爱，昔日，我们在风景优美的学校里鱼儿般的嬉戏，老师的爱抚、同学们的不谙世故，都意味着真诚和美好，一张张笑脸与盛开的花朵交相辉映，我们都决心不好知识，用双手把祖国建设得更美丽，用一颗颗炽热的心去面对周围的一切，从古到今，有多少诗人兴致大发，描绘浓浓的友爱，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，高适的”莫愁前路无知已，天下谁能不识君，每当我走进校园就好像置身于春雨过后的花园，那份美好，那份真情让我流连忘返。

母爱，是世界上最感人肺腑，也是长得最高最蓬勃的种子，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”汪国真的“在这个世界上隐藏伟大的爱。”让多少人顺腮而下，打湿了闷热的夜，打湿了星星的梦，赢来了一方阳光。在那一方阳光里，我经常持一本《三国演义》或《精忠说岳》念给母亲听，如果念了别字，她会纠正，如果出现生字――母亲说一个生字就是一只拦路虎，她会停下针线，帮我把老虎打死。现在，将来，我永远能够清清楚楚看见，那一方阳光铺在我家门口，像

早晨，我拉开窗帘，乳白色的雾已经笼罩住了整个城市。透过窗户，看到的只有雾。雾，就像一块白色的纱巾，悄悄蒙上了我们的眼睛。

雾，带给了我们美丽的景色。向远处望去，能看见一座座若隐若现的大楼，让人感觉自己置身在梦中，也感觉像在天上的白云里。此时，一阵微风吹来，雾有点散开了。这种景象，更令人感到无比的神奇，仿佛身边都是祥云，自己正在腾云驾雾，在天上观赏美景。

雾，带给了我们宁静的城市。雾太浓太浓，让人看不见他。人们害怕出去，因为出去了，就会什么也看不见，就会迷失在雾之城中；也因为雾太可怕，如果驾车而行，免不了会带来伤亡；还因为雾太……所以，街道上是安静的，人们依恋着香甜的梦乡。

雾散了，雾太调皮了。风爷爷把调皮的雾赶走了，他希望城市变得热闹起来。雾哭了，但并没有眼泪，而他本身就是水，他消失在了空中……地上留下了他的泪水。

雾啊！你什么时候才回来呢？

“叮铃铃……”闹钟的响声打破清晨的宁静。我起身一看，只见窗户已是白茫茫一片，神秘地给大地铺上了层层轻飘的白纱。

走在白绸缎一般的路上，大雾弥漫在空中，忽聚忽散。周围的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去学校的必经之路，也因为换了新装，变得陌生。

我一边喝着热乎乎的豆浆，一边摸着“黑”走路。伸手不见五指，路上的汽笛声此起彼伏，渐行渐远；路上行人谈笑风生。汽笛声，谈笑声，脚步声，汇聚成一首雾的交响曲。

终于，我在雾中迷迷糊糊地摸到学校。

学校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白纱衣，宛如天间下凡的仙女，美丽极了！到了班级，同学们正专心致志地早读。书声响彻整个教学楼。

就这呀，同学们上完两节课，丝毫没有受窗外雾的影响。我趴在窗台上，只见外面雾气散去许多。路上的行人熙熙攘攘，道上的车来来往往，明显比清晨时要多得多。

直到中午，最后一缕青烟才依依不舍散去。

雾起雾散，美好的事物总是短暂的，我多么希望这美好的事物能定格这一刻啊！

雾是迷人的，还是虚幻的。这虚虚实实，白茫茫的一片，天地都被盖住了，好像给天地披上了一层白纱。

雾是千变万化的，它随时随地都可能在变化。一会儿散开，一会儿聚拢，一会儿徐徐上升，一会儿缓缓下降，一会儿滚滚前进，又一会儿慢慢后退。它那变幻莫测的姿态，我认为就算是才华横溢的顶级画家也描绘不出来，它那美丽的姿态，用最优美的语言也表达不出来吧！雾不停地变化着，时而化为优雅的天鹅，端庄无比，时而化为那雪白的骏马，奔向远方；时而化为松软香甜的棉花糖，可口诱人，时而又有化为那可爱的小白羊，开心地漫步……

雾不仅千变万化，让人目不暇接，雾还是个爱美的化妆师，它给路上的行人化了一个精致的妆：把人们额头上的黑发渲染成一丝丝银发，给翘翘的睫毛上挂上了亮亮的小晶片。我伸出小手，摸了摸，雾却像那害羞的少女，四处躲藏着，它们又“慌不择路”地跑到了我的脸上，藏进了我的长发里，站在我的衣服上。

我看过那洁白冬雪，接过那细细春雨，如今又欣赏到了那缥缈的雾。