雾组什么词

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

在我们学海无涯组这个小家庭里，每个人都分担着各自不同的角色，有收发作业的学习小组长，有监督值日的卫生小组长，有大权在握的行政大组长，另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色，但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长，我总觉得多少有些违和。在我的印象中，组长是带着天使般的光环，是最完美的化身，是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见，真是应了那句“理想很丰满，现实很骨感”啊！她是一个笑点极低的人，即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候，我就想弱弱地提醒她一句：“孩子，你该吃药了！”但是跟她相处又让我们感到很舒服，因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候，她总会非常淡定地冷眼说道：“好笑吗？”然后若无其事地该干什么干什么，这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想，你不会是刚从冰窖里出来吧？但正是因为她时时冒出的冷气，才使我们不至于被组长的热情

今天下午我们要选日记小组的组员和组长。嘿嘿，好期待呀！

当然，在下的组长不用说，是理所当然的事：两期《成长的味道》主编，共发表两万多字，五颗星的作文字数滚滚的。果然，我成了日记小组组长。但是最最激动人心的还是组员分配。

组员是这么分配的：选出的八个小组组长，按姓氏音序排序号，分别为1—8。非组长人员上台抽签，抽到哪个数学与其相对应的组长就是哪个组长的队。

我是2号。哼，这外队号不够好，大家肯定会说我二。而且，这也预示着“第一”有很大可能会被1号包闰轩队给抢去。话说“一不做二不休”，1队包闰轩他们肯定笔都懒得动，而我们2队笔会懒得停。我们要努力做到队号一样就太棒了。

激动人心的时刻到了！随着赵老师一声令下，震惊班级的组员大分配便开始了。

首先上场的是第一组的同学们。看看我的第一位组员是谁？但愿好点儿啊，来个开门红啊！“周雨晨，李鸣煊小组。”什么！太棒了！是周雨晨呐！他上学期一个人为张琳心小组贡献了83颗星！这什么概念呀！接下来有他在我们队，再加上我来添油加醋、火上浇油、锦上添花，哈哈！这样“第一”宝座不就近在咫尺了吗？嘿嘿嘿！太棒了！上期《成长的味

再过几天就是好朋友丽丽的生日了，我该送她什么样的礼物呢？思来想去，还是拿不定主意。突然，我的脑子里灵光一闪，要不……

说干就干。我先找来一个玻璃瓶，洗干净之后。在往里面倒入了半瓶糖浆，加以适量的水搅拌均匀。咦？这时我又遇到了新的困难。我准备送给丽丽一个惊喜——让蚂蚁组成字。可是这些糖水涂在哪呢？墙上吧，又拿不走。纸上吧，一涂就湿了。这时，我眼珠一转，计上心头。我一路飞奔来到地下室，找来一块木板，掸了掸上面的尘土，又抄起刷子，蘸上糖浆，写道——“生日快乐！”。

下了楼，来到院子里。我把木板竖在一块蚂蚁的巢穴旁。期待着它们尽早发现。但是等了好长一段时间，却还是不见动静。我有些着急了，围者巢穴团团转，并用脚狠狠的跺，想用声音让蚂蚁们快点儿出来。

又过了一会儿，突然，一直还不足小米大小的小蚂蚁，像是听到了什么似的，伸出小脑袋，好奇的打量着四周。我更加着急了，心里默默的念叨着：“小蚂蚁，小蚂蚁，快点儿去那边吃糖吧！”他好像在无意间看到了什么，慢慢的爬了上来。朝着木板的方向，一边嗅着一边走着。我高兴极了！脸上乐开了花，终于有一只蚂蚁肯上钩

雾霾，在我们南京是必不可少的一个词，为此我们还停了两天课呢。

停课的那两天，天灰蒙蒙的。从我家放眼望去，桥上一个人影都没有。小公园冷冷清清的，平时愉快的、响彻公园的笑声已消失不见，雄伟的秦淮河此时此刻被盖上了一层邪恶的黑纱，把它自己结结实实的包了起来。外面的树叶无精打采的耷拉着脑袋，蔫蔫的，更被说什么抵抗灰尘或制造、改善氧气了。远处，一条大烟囱还在冒着疏疏细细的灰烟，这无疑是给这霾增添了壮大的“人马”。

于是，雾霾更加猖狂，它时而和地上的黄土灰尘跳个“圆舞曲”，让那些不得不出门、把自己裹的严严实实的人们寸步难行；时而抓着树干荡来荡去，从那一丝丝破洞溜进家去，四处捣乱。所以人们特别怕这“不速之客”突然提“礼”登门拜访。

“哗——”一阵风吹来，弥漫在空中的雾霾顿时得意起来，他们死死的揪住风的尾巴，把风染成了灰色。风愤怒地大叫了起来！他把自己分成了几小股，准备把雾霾都抖掉。但雾霾不肯罢休，他把大伙团聚起来，强使风转了个弯，好像一个骑士，而风，就成了他胯下的野马！

“嘶——&rdq

早上起床，我推开家门便被眼前的景象惊呆了：外面白茫茫的全是雾。往远处看，整个村庄笼罩在浓雾中，整坐小山也笼罩在浓雾中。在我眼前的，除了浓雾，就什么也没有了。这浓雾真像一个淘气的孩子，见什么就蒙什么！

吃完早饭，我背着书包上学去。走在路上，我真正感受了走迷宫。我感觉自己飞上云端，两只脚正踩在柔软的白云上，丝毫不敢马虎，生怕一个不小心掉下来。越走近学校，雾就越浓了。到了上午十点，雾才渐渐散开，太阳公公露出了笑脸。

这雾是怎么回事呢？怎么说来就来，说走就走呢？晚上，我带着疑问去查了资料。一看才知道今天出现的不是雾，而是雾霾。雾霾的形成主要是因为空气不流动，把空气中的微笑颗粒聚集起来，漂浮在空中。原来，这一切的“罪魁祸首”还是我们人类自己呀！如果我们不破坏环境，不制造那么多的灰尘，不排放那么的废弃，不……这是大自然在向人类报复呀！

我呼吁：让我们从现在开始保护环境，还回清新的环境，让蓝天变得更蓝，让树木变得更绿！让我们每个人都成为保护环境的小卫士！

本次期末考试，我们教研组成绩不好，作为教研组长，我负有很大的责任。主要是这个教研组长，实在是有名无实，成天的不在家。总体感觉就是聋子的耳朵——摆设。没能起到带头作用，各项工作都没有带好头，自己成绩不行，就不能再说别人。

现在想来，我们教研组在上一学期在教研方面做得很不扎实。很多方面流于形式，痛定思痛，本学期一定开展起教研活动来。同时，考虑到本学期将进行视导，有几项工作一定要展开。

一是没有什么特殊情况，本组的教研雷打不动。无论什么时间，一定要自觉前来。各个备课组指定一个联系人，负责联系本组的人员。同时，本人做好考勤工作，进行签名。一个团队要想走得快是一个人走，但是要想走得远必须是结伴而行。城里的陈毅中学历史教研组，成绩很好，其原因之一就是集体教研搞的好。我们集体教研的时间、内容、模式，我们都会慢慢的摸索、充实。只要领导信任我，并且有时间，我一定拿出充实的方案来。

二是来了以后，需要带来各自的常规资料，对上一周的资料进行检查。俗话说：无常规不稳，常规要扎扎实实的来做。在这里做一个检讨，上学期，我基本上一次作业没有给学生看够。学生得不到重视、沟通，最后的结果是可想而知。老师们一定要重视常规。

三是创新教研模式，教研不能来了后，光是

清晨，当我走过学校楼梯的时候，向远方望了望，哇！那犹如面纱搬遮住青青的山的东西是什么？是那朦朦胧胧的雾！我不禁呆住了，谁又能经得住这般诱惑呢？

因为早读开始了，我只好恋恋不舍地离去了。

叮铃铃～下课铃声终于响了，我迫不及待的跑去教室门口，凝望着那雾，虽说现在的雾有点散了，但依稀还能看到丝丝缕缕的样子。我相信，这一刻，是自然界中最美好的画面了吧：那郁郁葱葱的山，那若隐若现的雾，那悦耳动听的鸟叫声，构成了一幅让人如痴如醉的画，身为观赏者，心里不禁感叹，这可比金山银山可好多了，我相信，这将是无价之宝，永远无法可改变的！

我太喜欢今天早晨的雾了，此时此刻，我相信，这将是我印象很深刻的画面，因为这是自然界给我们最好的礼物！在身边，我们细心的都会发现自然界的奇妙，只要我们善于发现，你就知道了大自然是多么的神奇，它给我们的礼物实在是太多太多了！

早晨，我拉开窗帘，乳白色的雾已经笼罩住了整个城市。透过窗户，看到的只有雾。雾，就像一块白色的纱巾，悄悄蒙上了我们的眼睛。

雾，带给了我们美丽的景色。向远处望去，能看见一座座若隐若现的大楼，让人感觉自己置身在梦中，也感觉像在天上的白云里。此时，一阵微风吹来，雾有点散开了。这种景象，更令人感到无比的神奇，仿佛身边都是祥云，自己正在腾云驾雾，在天上观赏美景。

雾，带给了我们宁静的城市。雾太浓太浓，让人看不见他。人们害怕出去，因为出去了，就会什么也看不见，就会迷失在雾之城中；也因为雾太可怕，如果驾车而行，免不了会带来伤亡；还因为雾太……所以，街道上是安静的，人们依恋着香甜的梦乡。

雾散了，雾太调皮了。风爷爷把调皮的雾赶走了，他希望城市变得热闹起来。雾哭了，但并没有眼泪，而他本身就是水，他消失在了空中……地上留下了他的泪水。

雾啊！你什么时候才回来呢？

“叮铃铃……”闹钟的响声打破清晨的宁静。我起身一看，只见窗户已是白茫茫一片，神秘地给大地铺上了层层轻飘的白纱。

走在白绸缎一般的路上，大雾弥漫在空中，忽聚忽散。周围的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去学校的必经之路，也因为换了新装，变得陌生。

我一边喝着热乎乎的豆浆，一边摸着“黑”走路。伸手不见五指，路上的汽笛声此起彼伏，渐行渐远；路上行人谈笑风生。汽笛声，谈笑声，脚步声，汇聚成一首雾的交响曲。

终于，我在雾中迷迷糊糊地摸到学校。

学校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白纱衣，宛如天间下凡的仙女，美丽极了！到了班级，同学们正专心致志地早读。书声响彻整个教学楼。

就这呀，同学们上完两节课，丝毫没有受窗外雾的影响。我趴在窗台上，只见外面雾气散去许多。路上的行人熙熙攘攘，道上的车来来往往，明显比清晨时要多得多。

直到中午，最后一缕青烟才依依不舍散去。

雾起雾散，美好的事物总是短暂的，我多么希望这美好的事物能定格这一刻啊！