雾隐迷雾

悬挂在天空中的白云不见了，就连太阳都消失得无影无踪，只剩下一片孤寂的蓝天……不！还有迷雾！

我和爸爸妈妈约定一起去白湖，下了车，眼前看见的不只有一条清澈的湖，还有令人迷茫的雾，这迷雾遮住了我眼前所有的美景。在我的眼里，好像只有乳白色的雾……迷雾就如同一缕轻纱，为整个大自然增添一种美感，放眼望去水已经和天融为一色，迷雾是那么的优美。这迷雾也如同一位精灵，在天空中翱翔，无忧无虑，自由自在，时不时的还把远处的山、水、树、花……化为乌有，迷雾又是那么的调皮……我伸手去抓雾，消失了！但留在手上的感觉却没有消失，那感觉柔柔的，好像躺在一堆羽毛中，不，比羽毛还要柔。

随着时间的流逝，如梦如幻的迷雾渐渐散去，因为被那淡雅的雾吸引住了，我依依不舍：“迷雾！你什么时候再来呀？我要等你！”梦幻般的迷雾像是听到了，飘到我的耳边，轻声说：“我也不知道哦！”便笑了一笑，飘走了。

回到车上，我习惯性的摸摸自己的头“咦？怎么湿了？”“哦！可能是因为雾！”妈妈为我解惑。啊，雾？

有俗话说“友谊诚可贵，爱情价更高。”而我觉得这句话错了，应该是“友谊诚可贵，亲情价更高。”为什么这么说呢？

因为我有一个爱我的妈妈呀！

小时候，妈妈对我来说是一个遥远漂渺的词，妈妈因为要维持生计而外出了。每当我调皮的时候，别人就会说你在调皮你妈妈就不回来了，我就会立马变乖。

上小学时，妈妈重新回到我的身边，她很爱我，我记得每次做作业她都会陪在我身边，目光柔柔的看着我的作业本，看着我铅笔一笔一笔的落下，然后就会摸摸我的头，那时我就会觉得一身轻松，那种感觉就好像是轻风微微吹过杨柳，不骄不躁。

后来，我长大了，上六年级时我的性子有了一些小叛逆，她每次坐在我桌前时，我就会不耐烦的催她快走，我不敢看她只是将她推出门外，自然也就不知道她眼里的目光一点点的暗下去。就算是这样，她也会安安静静得把牛奶端进来，帮我收拾好书桌，在悄悄的退出去。那时的我不知道她对我的爱有多深。就好像是桔子泡的菜，淡淡的，喝下去却沁人心脾。

刚上初中的我，从老师那学会了爱与感恩，我知道乘饭时要给她多乘一碗，有时间时会帮她洗洗碗，陪她看看电视。和朋友去逛街时我会带一两个小礼物给她。她都回淡淡的笑着，摸着我的头说“我的女儿长大了。&rdq

提起隐士，就有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的大隐；当然，亦有王勃“舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里”的小隐。但是，这真的是“隐”吗？

我看不然。“隐”应该是发自内心，伴随天性，远离尘嚣，自身高洁自好的；而更高层次的隐应该升华渗透于一言一行中，内心平静，对功名利禄不以为然，而又在充满超脱世俗的同时，又伴有些许理性。

且看陶渊明，自古就有“菊之爱，陶后鲜有闻”、“三径就慌，松菊犹存”，但这只能从表面看出来陶渊明有希望像菊一样的“隐”的灵魂的愿望，但他的内心真的毫无功利心吗？陶渊明本出身于贵族，与官场自然脱不了干系，而其后曾出任过江州祭酒，镇军参军等官职。若陶渊明真是“富贵非吾愿”的话？为何要几度出仕呢？依我看“帝乡不可期”才是他归隐的真正缘由吧！陶渊明自己也表露过：“胡为乎遑遑欲何之？”只是因为官场污俗而复杂，初出茅庐的毛头小子陶渊明没有掌控官场的“规则”，而受排挤。对于高官后名，他也有着蠢蠢

刚走出门，就望见一片灰暗的天空，笼罩着朦胧的高楼。迷雾丝丝缕缕，如炊烟般地升腾，又缓缓地飘落，让人看不见远方。

我还是要去买早饭的。街上，霓虹灯蔫了似的失去了光芒，路人懒了似的躲在家中，只听到偶尔的几声汽笛，显得格外刺耳，风卷着小水滴翻腾着，一会儿又似乎累了，静静地拂过零星的几个行人的面庞，我不禁打了个寒颤。

突然，“哐当”一声巨响，伴随着“嗞…嗞…”的刹车声以及不绝于耳的惊呼，一辆摩托车重重地砸向冰冷的水泥地，三轮车夫望着有些变形的心爱座驾，茫然不知所措，恼怒地瞪着摩托车司机。

絮絮叨叨的吵架声打破了清晨的宁静，云朵抖了抖身子，依旧旁若无人地漂浮着，掠过我心头时却带来一丝恐惧。迷雾依旧笼罩着，我走进一家面馆，要了一碗阳春面与一碗豆浆，我又瞟了瞟马路上，争吵声愈演愈烈，摩托车司机狠狠地瞪着三轮车夫，三轮车夫也不甘示弱，攥紧拳头怒目以待。

吃完面，我不愿再目睹这样的场面，打算快点回家，可一摸口袋，却发现一分钱也没有，我紧张极了，尴尬地跟老板娘说：“阿姨，我…我忘了带钱…”老板娘憨厚地笑了笑：“这有啥关系吗，明天带给

天边，只留下了远方的一抹红霞。

我已经不记得自己是如何走出老师的办公室了。可耳边的叹息声却仍旧清晰：“哎，就差那么一点……”是呀，就差那么一点。就差那么一点，我就可以拿到那张xx舞蹈学校的录取通知书了。一个个专心练习的画面仍然历历在目：踮脚，旋转，跳跃。一次次的跌倒，一次次的爬起，一遍遍的重复着早已烂熟于心的动作。很累，真的很累。可每每在脑海中幻想出当我收到那张我梦寐以求的录取通知书时，老师赞许的眼神，父母骄傲的目光与同学们羡慕的神情时，我就又有了坚持下去的勇气。可现在，这一切，都化为了泡影……

我漫无目的的在校园内走着。刺骨的寒风不断扬起我凌乱的发丝，身上的鸡皮疙瘩像好斗的士兵般排排站了起来。不知不觉中，我又回到了这个熟悉的地方——舞蹈室。

打开门，走进空无一人的练习室，心下竟感到放松了许多。我慢慢的走到墙角蹲下，用早已在室外被冻得通红的双手保住双膝，将头埋进臂弯中无声的哭泣。这时候的我，好无助。

不知道哭了多久，背上突然被覆上了一片温暖。我疑惑的抬起头，一双漂亮的大眼睛映入眼帘。是她，我做好的朋友——小玲！看到熟悉的面孔

世上没有平坦的道路，没有平滑的山地，更没有顺利的人生。只有各种的艰难险阻。

我曾经聘请了一位名叫“妒忌”的人，但他致使我变得身陷泥潭，笑脸全无，更使我在迷雾中迷失了方向。

在一次奥数竞赛中，我和几位奥数出类拔萃的同学一起参加比赛。在比赛过程当中，虽然没有人说话，但是大家都在十分紧张地做着试卷，安静的场面感觉又变成了一种激烈的无声的战争。结束之后，我们便有说有笑地走出了考场。

在竞赛成绩公布的时候，我的心里酸溜溜的——我没有得奖。我竭尽全力要说服自己的内心——是自己实力不济。无奈“奸臣当道，暗无天日”，妒忌这个阴险的小人用花言巧语将我的内心变得心胸狭窄。于是，从前那个阳光的我消失了，如今只有被迷雾所覆盖的我。

我不断地想逃出迷雾，可我的内心百般不听劝，愣是随那白雾萦绕在身旁。由于我的心胸变得狭窄，昔日的那些朋友们也纷纷离我而去。我变得更阴险，更残忍了。于是，妒忌这个“人”更得寸进尺了，使我更加容易妒忌他人。

在一次又一次的期中考后，我由于心态的这个大问题，使我落后了，一位同学过来讥讽我。那时的我不仅年少轻狂，又加上妒忌在捣鬼，使我好似一

理想是迷雾中的太阳，对理想的痴迷，是追寻理想的动力。唯有这份痴迷，方能成大器。

古希腊著名的哲学家泰勒斯为了探索宇宙的奥秘，痴迷地仰望着星空，以至于掉进了脚下的坑里。泰勒斯这一举动令许多人感到诧异，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。而我却极其欣赏泰勒斯那心无旁骛、凝神专注的精神。因为唯有痴迷，方能成大器。

古今中外，大凡在学术上、科研中有所建树的人，除了他们的勤奋、毅力外，其共同点就是他们对事业的痴迷和执著。

我国古代著名的书法家王羲之对书法极其痴迷，一次练书法时，王羲之因为太过专注而误将墨汁蘸在馍馍上吃得满嘴墨汁，对此他自己竟全然不晓。正是因为这份对书法的痴迷，才成就了一代“书圣”。而反观宋代有名的神童方仲永，纵然他天资聪慧，可却没有对学问的痴迷，整日流连于名门望族之间，以图宦达，终了仅是普通人罢了。如若三心二意，又怎会有大的建树？

痴迷不仅是追寻理想的动力，更是两条交相辉映的经纬线，将成功完美诠释。

著名歌手周杰伦从小就对音乐有着独特的敏感和痴迷，听到音乐就会随着节奏兴奋地摇晃。尽管周杰伦的学习不尽如人意，但是他从未消减过对音乐的痴迷与执著。后来，周杰伦几经碰壁才担任了一家唱片公司的音乐制作助理，同时开始了他

余秋雨教授在《文化苦旅》中最富哲理的一篇游记，也无非就是这篇《沙原隐泉》了。文章不长，但蕴含的思考足够人们细细品上一阵子，像一杯清茶，散发着悠长悠长的余香。

山，名为鸣沙山——全副行囊的智者，手持登山杖，伫立在沙丘前。这一刻，他是侏儒，也是巨人。黄沙漫漫，大漠之景在他面前铺展，金蛇般的线条向前伸沿，像终点线，又预示了新开始——那是个制高点，占领它，你也许会有新发现。

就这样，看着前人留下的一串一直铺到尽头的脚印，他开始了。出奇的是——沙子意外的软。一踏，一陷，一滑，耗去了他大半力气——而踏别人走过的路，更是举步维艰。你越发火，沙子越是死一般的温柔，温柔得令你打不出心中硬碰硬的烈火，想取个巧，却发现更为困苦，就算苟且登上了所谓的终点，也心虚地怀疑到底是不是你走过的路，摸着那陌生的脚印蓦然发现自己没留下一丝痕迹。怀着这种虚浮，即便站在厚实的高岗上，也不比站在快开融的冰面上强，总怕着自己会狠狠地摔下去，万劫不复。而自力更生却更需要勇气和毅力，细沙的圆滑总能把你的心搓圆，磨光。讲不定哪一步之后你突然感到脚下的平实，怯怯地抬头，山顶就被你爬到了。而且是踏踏实实地

幕落，其中一人、一电子琴而已。

音作，乐徐出。

此乃何者乐也？是天籁也。徐徐如林中叶舞，细听，须臾之间，音符却于变幻之中。似有人于击碗盆之声，似有人以指弹玻璃珠之声，一时毕备，如真似幻，扑朔迷离。

忽，奏乐者似颠坠也，乐始激昂起，而如是清音。急促如鼓点，缓慢似拂风，若将你我包围。此令人柔之声，此可为伤之声，若以人之情皆迸出，将人之忆尽勾出。

使人思：

“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；

日暮天风拂绿荫也；

朝阳蓬勃日不落也。

真乃訇然有声。

此时，却闻鸟鸣声，风声，叶舞声，水流声，雨声，一齐况然有音。虽人有百口，亦难歌出；虽口有百舌，亦难以用巧也；虽有百人奏乐，亦难以奏出其有天之灵也。当斯之时，我伏深震矣！

忽，一音重出，万籁之声皆绝。

寂然多时，但闻乐曲又流出矣。其一扫以往柔静，一改激昂。其声淡然，然有力而不失风雅。

似有人缓缓向我哭诉之声，似有人月下独酌泪滑落，似有人孤独悲鸣。忧之声及悲之声一时迭起，令我一时未忍，竟被破功而泣。

乐徐上，音毕。

揭幕视之，一人、一电子琴而已。

那片雾，不知从何而至，遮挡住了我的视线，被雾包围的我，脑子一片空白，甚至混乱。雾，它困扰了我，让我烦恼、忧愁，我站在雾中，寻找那缕阳光。

六年级下学期的毕业班，令所有家长都万分紧张，都希望自己的孩子能考进名校，我的父母也不例外，他们甚至对我的期望更大，让我倍感压力山大。每天都在他们的唠叨中无聊地度过，渐渐地，我的压力越来越大，上课偶尔会发呆，很多重要的知识都没有学到。每学完一单元我们就要进行“单元小测”。虽然是小测，但老师和家长都很重视。第一次小测就在大家都措手不及的时候开考了。望着卷上的题目，大脑一片空白，心急如焚，忐忑不安地望着时钟，惊慌失措地开始写。

钟声恐怖地敲响，我好似做了一场噩梦，手一个劲地抖，把卷子交给了组长。发卷那天，老师满脸失望，我的内心正在祈祷，充满渴望地看着发卷的组长。卷子，缓缓地落在课桌上，我深呼吸，睁开眼睛，看到了那鲜红的数字“83”。我震惊了，难以接受这个事实，泪水控制不住地流淌，泪痕异常明显。

我不敢想象我把这份卷子拿给母亲，她会是多么的愤怒。走在回家的路上，我其实一点也不想回家。步伐沉重，一直低头走路，差点儿撞到迎面走来的阿姨。我整个人精神恍惚，眼睛里充满无助，最终还是