霍尔滕二二型轰炸机的图片

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是唐代诗人王勃《滕王阁序》中耳熟能详的千古绝句，此篇所绘之景便就是扬名天下的滕王阁。国庆放假期间，天气晴朗，实在是重游滕王阁的好机会。

滕王阁座落于南昌的赣江之滨，远远望去，它就像一座宝塔，气势恢宏、雄伟壮观。滕王阁始建于唐代，至今有一千多年的历史。

当我走进正门的时候，映入眼帘的是红墙绿瓦、画栋飞檐、剔透门窗，其势仿若展翅欲飞的大鲲鹏。

滕王阁共有九层，第一层的正厅嵌有大型汉白玉浮雕《时来风送滕王阁》，巧妙地将滕王阁的动人传说与历史融为一体。第二层的正厅是壁画《人杰图》，绘有自秦代至明代江西历代名人共80位，我身为江西人真为他们而感到骄傲和自豪。第三层的浮雕《唐会乐园》所释之景一片繁荣，将唐代国富民强的景象展现得淋漓尽致。第四层是表现江西山川精华的《地灵图》，苍翠的群山重重叠叠，峰峦雄伟，美不胜收。第五层是最高的明层，凭栏俯瞰，近可见仿古商业街错落有致，西侧的赣江在阳光照耀下泛起的道道金波像微微游动的千万条金蛇。极目远眺，千姿百态的高楼拔地而起，耸入蔚蓝的天空，美丽的红谷滩新区尽收眼底，令人心旷神怡。

这就是“江南三大名楼”之首的滕王阁。“瑰伟绝特&r

宁波奉化的滕头公园，是我最喜欢去的地方。哪里风光无限，景色优美，十分美丽动人。有可爱的金鱼，高大的树木，美丽的花朵，每逢周末，我都会和家人一起去那游玩。

奉化的滕头公园，门口有两棵大树，向两位战士一样坚守在自己的岗位。我往前走了几步，站在桥上，看见了许多形态各异、颜色不一的金鱼。红的似火，白的像雪，粉的如霞，黑的像碳？

我又往前走了几步，看到了许多奇花异草。从桥变动柳树上垂下无数条像绿丝带一样的柳条来；还有旁边的迎春花，绽开了笑脸，如同仙女下凡一般，美的无与伦比。

再往前走，我就看见了许多树木，榆树更是形态各异，有的像“天狗望月”，一条狗抬着头凝望着天空皎洁的明月；有的像“孔雀开屏”，孔雀抬头挺胸地仰着脖子，翘着尾巴，展开着翅膀；有的像一只“大公鸡”。还有桃树、梅树、樟树？五颜六色、五花八门，使人看得眼花缭乱，美丽极了！我忽然想起来，家门前还养了几盆水仙花，芳香四溢，家里都飘着淡淡的花香，令人心旷神怡！

瞧！滕头公园多美啊，有空可要多来看看哦！我很乐意做你们的导游。

1937年8月28日，上海发生了大轰炸，一场灾难从天而降，让老百姓叫苦不迭、血流成河。

一个风和日丽的上午，上海大街上非常热闹，人来人往。突然空中传来隆隆的飞机声，人们惊慌失措地大叫：“鬼子来了！鬼子来了！”大家争先恐后地向上海南站飞奔而去，脚上像是生了风一样。人们坚信，只要登上火车，就能逃出鬼子的魔掌。

天上的炮弹像雨点般落下。鬼子竟然把火车站给炸了！可怜的人们死的死，伤的伤，惨不忍睹！刚刚繁华的大街尸横遍野、满地狼烟。

天桥被炸毁，房屋倒塌了，火车也被炸的四零八落、到处是尸体，到处是废墟，到处是鲜血。

在一个废墟中，有一个小男婴坐在地上撕心裂肺地号啕大哭，哭声充满着绝望和悲伤。他的衣服破破烂烂，身上沾满了鲜血，不知是他自己的还是别人的。他的双眼充满恐惧地看着眼前的一片废墟，可能他父母被可恶的炮弹夺去了生命，也可能被压在废墟之中，还可能被人群给冲散了。

天啊！这可怜的小男婴以后怎么办？他没吃没喝，更没有家，他怎么躲过寒冷的夜晚，他还能活下来吗？他毕竟是个婴儿呀！

这就是战争的后果，战争是和平的敌人！我希望世界上没有任何战争。

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

1937年的上海当时有两个火车站，分别是北站和南站，当时上海北站处于交战区，交通完全断绝，所以上海南站就成了交通的唯一一个出口。8月28日的上海南站站台上站满了要撤往内地的群众，约有1800多人，就在当天日本轰炸了南站两次。第一次日本军开来了四架飞机轰炸，炸死了约500多名群众；紧接着又来了8架飞机进行第二次轰炸，炸死了200多人。

这是一张日军轰炸上海火车南站的照片，因为日军的轰炸使人们四处逃散、死伤无数。这张照片里一个小男孩坐在火车站的废墟里一直在哭，孩子的父母或许已经被炸死或许已经被掩埋在废墟里，即使用尽全身的力气哭泣也不会有人来回应。小男孩3、4岁的样子就因为战争失去了亲生父母成为了孤儿，他的那种无助、悲伤、渴望之情时时映刻在我的脑海中。他的命运好一点也许会被幸存者或好心人收留，悲惨一点也许就会活活的饿死、渴死或被废墟砸死，说到这里简直就不敢再去想象。

我看到这张照片，认为当时在南站的人们非常的悲惨，因为日本人对中国的侵略，本应是军人之间的战争，日本军队却将罪恶之手伸向了普通无助的平民百姓。因为日本人的暴力行径，就这样在上海火车南站轻易的夺走了700多位普通百姓的生命。

战争是多么的残酷无情，我们应该让世界和平起来。不让家人失去亲人、不让亲

滕王阁与湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳楼并称为“江南三大名楼”。历史上的滕王阁先后共重建达29次之多，屡毁屡建。滕王阁因王勃的《秋日登洪府滕王阁饯别序》简称《滕王阁序》为后人熟知，后来成为不朽的经典。

这个星期我们就学习和探讨了这片有着十足韵味的文言文，全文字数大概七百多，却写出了滕王阁一带景色和宴会的盛况。真是让人不禁感叹王勃的才华横溢！就在公元275年，为了庆祝滕王阁的新建，阎公在九月九当天大办宴会邀来宾客，最终目的就是为了让自己的女婿吴子章以彰成名。王勃正赶回去探望他父亲的路上，路过洪州，正赶上参加了洪州都督阎伯屿在滕王阁举行的一次盛大宴会。原来，在南昌城漳江门外的半山坡上，有一座十分漂亮和高贵的阁楼，此阁为唐高祖的儿子元婴作洪州刺史时所建，后来元婴被封为滕王，此阁也就被称为滕王阁了。阎伯屿做了洪州刺史，就下令重修滕王阁。滕王阁重新诞生之后，阎伯屿非常高兴，恰好又赶上九月九日重阳临近，于是阎伯屿就筹划在重阳节这天，邀集本州官吏和有名的文人学士在滕王阁庆祝一番。在此之前阎公让他的女婿吴子章好好学习诗词文章，我的就是在宴会上大展身手，吴子章也言听计从早就写好了文章并背诵得滚瓜烂熟。

到了重阳节这天，王勃刚到南昌，一听滕王阁正在

滕头位于奉化，是全国文明村之一。我的外婆老家就在奉化，离滕头不远。听说滕头生态美食园正式对外开放了。我和妹妹听到这个消息都喜出望外，哥哥更是欢呼着跳了起来，我们都迫不及待想去现场。大人们立马开车带我们到了滕头。

我们刚走进滕头美食园都惊呆了，这里有好多好多来自全国各地的小吃。有五颜六色的糖果、有一串串薯片、有金黄黄的南瓜饼，还有造型生动的冰淇淋……我都不知道选哪样美食好了。

我们走到最后一排美食街的时候发现了吹糖人，这才是最有意思的。我和妹妹吹了十二生肖里的马和兔，哥哥做了糖大刀。我的糖兔，翘着两只长耳朵，全身晶莹透亮，就像玉兔一样可爱；妹妹的糖马扬着骄傲的头颅，四蹄腾空，像要飞起来了；哥哥调皮捣蛋，挥舞着锋利的糖大刀，威风凛凛地耍起来。我们欢快地吃着糖人，心里美美地去看耍猴戏，又玩旋转木马、打彩蛋等游戏。

这一日，我们吃饱了，喝足了，玩够了，在美食园真是好享受啊！天色渐暗，下起了绵绵细雨，我们依依不舍地回家了。（公众号：明日星网络文学社）

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。