青春与梦想,使命与担当

如果问：“未来与现在哪一个更重要？” 也许很难回答。现世，是一份“先天下之忧而忧”的责任与担当；而未来，是一份“会当凌绝鼎，一览众山小”的梦想与追寻。责任与梦想，担当与追寻，也许能够找到和谐的平衡点，担今日之责任，追明日之梦想。

可曾记得，十九世纪末二十世纪初的华夏大地，有这样一群人，他们胸怀报国之志，他们渴求自由与民主，他们想用自己的力量解救中国。然而，他们在追求自己人生理想同时，担当起了改变中国的重任，他们的目光在当下，也在未来。从公车上书到百日维新，从黄花岗起义到武昌起义，他们一次次站起又倒下，他们忧国忧民又心怀未来，他们是戊戌六君子，他们是黄花岗烈士，他们是无数生活在那个年代的进步人士、革命党人。在他们身上，现世的忧民与未来的理想得到了恰好的融合。看看他们，是否还觉得怜悯弱者和开拓创新是不可结合的？看看他们，是否真正感觉到责任与追寻的力量？

关注当下、怜悯弱者的人文精神，是这个时代不可缺少的。正是因为无数人怀着这样的人文精神，我们才会感受到这世间的温暖。柴静，央视的一个普通主持人，她曾出现在非典的第一线，惊心动魄的现场气氛，身着防护服的瘦弱身影和苍白的面孔给人留下的深

青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩……

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢？

在二十世纪，中华民族前

春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸。

——题记

青春年少的我，总会有专属于自己的梦想。

我爱看动漫和小说，简直到了痴迷的地步。我对自己深爱的动漫人物倾注了无比深厚的情感，正由于此，遭到了父母的强烈反对，认为我不该看这类虚幻、幼稚的“东西”。但我一直坚持自己的观点，因为我从那些动漫人物身上看到了激进的力量——梦想、热血、奋斗、未来。我看到那些勇敢无畏的少女一步步爬上巅峰，看到他们一次次的跌倒，一次次的爬起来，看到那一滴滴晶莹的汗水，那一双双倔强的眸子，听到那一声声不服输的呐喊，那一句句铿锵的誓言——我心潮澎湃、热血激荡。

我渴望，渴望能像他们一样，披荆斩棘、勇往直前、乘风破浪，插上翅膀、飞向蓝天，在属于自己的天空翱翔。只要我们有过跨越巅峰的喜悦，有过超越自我的兴奋，纵然是摔下来，也会帅得一塌糊涂，然后，酣然大笑，绝不后悔。

“天高任鸟飞、海阔凭鱼跃”，我们是二十一世纪的天之骄子，我们是清晨初升的太阳。有梦想，才有动力，有梦想，才是无悔的青春。

记得在小学时，我曾有一个美丽的梦想——做一个顶

题记：青春是什么？青春是人生中一颗绚烂夺目的流星，转瞬即逝。梦想是什么？梦想是我们为之努力，坚定不移走下去的驱动力。

如果我只是一条激流，最终还是会汇入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最终还是得被磨成一颗颗光滑无比的鹅卵石；但如果青春还有梦想，我们也一定是搏击命运的雄鹰……

青春

记得从出生呀呀学语，到如今叛逆的顶嘴，已记不清多少光阴在指缝间溜走。同学们不都是从初一刚进来时因陌生而害怕、恐惧，到初二时的叛逆期，再到初三时慢慢趋向成熟。我们这些孩子谁不曾为青春迷茫过、疯狂过，也因放纵，所以自由过。但在若明若暗，激动不安的青春岁月慢慢退去后，也是理性大厦的落成，向成熟的转向。正因为梦想便使我们安静了下来，追逐着青春的脚步，去实现我的梦想。

梦想

梦想有大有小。大到千千万万中国人的复兴梦、强国梦。小到自己温馨的小梦：不求闻达于诸侯，但也不愿庸庸碌碌。而我，是梦想自己咱在三尺讲台上，把自己所学，永不停息地播撒进祖国的大花园里。诲人不倦，永不停息的奋斗在第一线。我也和所有中国人一样期盼着祖国繁荣、富强。也期盼着发展的步伐带

到我的家乡，带到大山深处的角落，把希望的种子撒遍祖国的每一个角落。让56个民族共同奔向小康的大门。这不仅是我的理想

你可以否定我的现在，我会证明这是谁的时代。

——题记

少年狂，豪气横空破山河；梦无限，朝气蓬勃创未来。假如青春是我们特有的羽翼，我将让其更为丰满、强劲，有朝一日，翱翔在梦想的蓝天。

小时候，梦想是虚幻的，人云亦云，觉得科学家很伟大。稍大些，梦想是温暖的，天真活泼，想家庭永远幸福美满。再大些，梦想是绚丽的，不为自己，一心想给人看。此时的我，梦想是辉煌、是野心，为的只是一句“不想当将军的士兵不是好士兵”，我要当“将军”，我要当所向披靡、战无不胜的“大将军”。

凭什么说中国没有“飞人”，刘翔不是破了世界纪录吗？凭什么说中国穷，说不定某个中国人就把比尔盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也许，现在说这些看来都是无稽之谈，但未来谁又能预见？

青春是个多“梦”的季节，更是追梦的黄金时刻。

在逐梦的路上，我们会遇到或大或小的挫折，许是被人嘲笑，许是被人否定。但是，我要你们明白，少年不怕失败，有的是机会，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起来；失败了，我可以从头再来。俗语云：“世上无难事，只要肯登

关于青春

有人说，青春是一个手牵着手出发后永不可回头的路。让我庆幸的是，青春的路上有六中的陪伴。清晨，早自习沙沙的书写声音，我们的青春从这里开始；午休时，球场里篮球扔进球篮里的声音，我们的青春在这里蒸腾；夜晚，自习室中紧张的喘息声，我们的青春在这里升华。六中，陪伴我走过了青春中最重要的这几年，我的青春虽不在六中开始，却将在六中结束，说实话，有太多太多的不舍，六中，让我从一个懵懂的少年成长为了一个自信的六中人，希望自己可以在这最后一年努力带着六中人的自信走向考场，伴着母校对我们的期待完成高考，走向大学，不负这青春之路。

关于梦想

小时候的我有一个梦想，我希望自己可以长高一点，那样就可以看看大人眼中的世界了，而如今，我已然成为了一名高中生，个子高了，视野也广了，而梦想也更加远大了，我所期待的，不仅仅是一个优秀的成绩、好的身体，富有的生活，更多的是对人生价值的追求，而当一名教师就是我的追求，我爱六中，爱这片土地这个养育我的地方，六中给予我的，我无以为报，只想用行动来证明我爱它，用自己的热情洒满六中的每一片土地，做一名教师为六中培养出更多的优秀学子，这就是我的梦想。

关于使命

在青春之际我们播下了梦想的种子，于是我们就必需肩负着这使命勇往直前。而我们的使命就是

梦想是一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春与梦想的力量。拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发前进的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向披靡的。而我，同样拥有美好的青春之梦！

一天，在闲暇之余，与几个同学围在一起畅谈未来。有的人说：长大后要当设计师，因为设计师是一个令人向往而富个性的职业；有的人说：长大后要当老师，因为老师是平凡而神圣的职业；而有的人说：长大后要当一个科学家，因为科学家是一个能挑战自我而光荣的职业。而我却希望长大后能当一名医生，因为医生可以救死扶伤，不求回报。我想，不管从事哪个职业，只要有一颗执著的心，不停地努力，都能成为对国家有用的人才。

梦想不是口头的所想，而是要付诸于实际行动。梦想在我的心中萌动，同时又潜伏在平日的学习生活中。平凡的生活时时都在挑战我，考验我对梦想的坚定。英语和数学这两门学科的成绩，忽上忽下，我自己不太满意。考不到理想的成绩，又有点灰心丧气。是梦想，让我重拾了信心。平时多用心在这两门学科上：多读、多背、多写、多练……果然功夫不负有心人，在努力过后，这两科成绩自然就上去了。我明白了，必须随时给自己定一个小目标，慢慢去实现，最终才能实现大目标。实现了即定的目

一阵清风拂过，夹杂着淡淡的书的香气……

“距离中考还有二十天，我们就快毕业了。”我对同桌说。

“嗯，真有点舍不得啊。”他望了望远处，答道。

“我们的语文老师很幽默的！”我说得有些七不搭八。

“对对对，没错，每次上语文课我都精神极好，根本没有发过呆！”他神气地拍了拍胸脯，满脸写着自信。

“是啊，学习生活总是有些枯燥无味的，还好，老师的幽默风趣为我们的学习生活增添了乐趣，咱的历史老师，你还记得吗？人倒是特别温柔，但说话可小声了，一个大男人……哈哈”我偷偷笑了起来。

“他还讲着讲着自己先笑了呢！全班人都一脸懵地看着他时，他还脸红，实在是太可爱了！”“哈哈哈……”我俩都忍俊不禁。

“数学老师也很好啊……”“英语老师也不错……”“还有那一年到头都腆着大肚子的物理老师，讲课可有条理了…&hel

雨，飘飘洒洒的雨从空中如约而至，轻轻悄悄地降落在大地，为漆黑的天空添上了一笔朦胧的着色，笼罩着寂静大地，若隐若现。窗外，它停止了温柔的吟诵，开始壮烈地咆哮起来，行色匆匆的人们置身于此，无声无息地徘徊在街道。

学期终了，作为信息反馈组组长，大队辅导员老师让我们把各班的行规表现统计出来。正逢雨夜，又刚刚结束完期末考试，谁都不愿意去做这份如此麻烦的工作。“沐浴”着磅礴的大雨，我急匆匆地来到了大队部。门内，同组的成员坐在那冰冷的桌椅上，面无表情地望着姗姗来迟的我。我迅速分配了任务，同班的一位同学负责根据纪检组反馈的扣分情况算出各班的行规得分，我根据纪检组同学反馈的扣分情况登记分数到表格上，外班的一位同学根据我的表格算出分数，最后他们俩进行分数的校对。这份工作十分注重细节，只要有一步出错，结果全部都会搞砸。

大家马不停蹄地演算起来，空旷的大队部鸦雀无声，安静得可怕。窗外，雨越下越大，我的心却越来越浮躁。纪检组同学龙飞凤舞的字迹让我很是头疼。才刚刚记下几个数据，就感到头晕眼花。而旁边的两位同学却全神贯注，颇为认真。我的工作接近了尾声，打了个盹儿，视线有些模糊，随手写下了一连串的分数，把登分表抛给了外班的那位同学，毫不在意地看向了窗外。

梦想，是那么的遥不可及；又是那么的近在咫尺。仿佛它就在你眼前，可又抓不住它。它像清风，吹向未来；它像小船，飘向远方；它像明灯，点亮明天。

——题记

梦想不是现成的粮食，而是一粒需要播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张需要描画的白纸；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片需要开垦的荒漠。

可以说，梦想，是生活的延伸和拓展，是人类进步的动力，是创造的源泉。

幼年时，梦想是含在嘴里的棒棒糖，甜蜜如初；长大后，梦想是课本上一个个生涩文字，读不懂，猜不透；而现在，梦想是一个个泡泡，一个个晶莹剔透，在阳光下五彩斑斓的泡泡。风吹过的时候，泡泡会跑，却不敢用手抓，怕一抓就破了，可不抓，又会跌落到地上。无论如何也摆脱不了跌破的命运。

可就算跌破了，又能怎样呢？难道一个梦想跌破了就没有下一个吗？如果每个人都将梦想看做无可奈何的事情，世界会不会变得一片荒凉呢？

我想，答案是：“会的！”孩童丢掉了梦想，如同小鸟丧失了羽翅；少年丢掉了梦想，如同花儿没有了阳光；成人丢掉了梦想；会变得像僵尸般行尸走肉。到那时，整个世界将会一片灰暗，人们再也看不见蓝天白云，再也听不到鸟儿的歌唱，再也嗅不到鲜花的芬芳，再也感受不到往日的阳光与温暖，所有人都会陷入