青春印记作文500字初中
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书写青春印记作文600字
碧蓝的天,清澈的水,细微的风。四月的天,四月的水,四月的风无疑是最适合出游的了。建安区一高的踏青活动在老师的叮嘱,才子们的节目准备,同学们的欢呼声中开始了。我们踏上了新的征途,一起书写青春印记。
在这次活动中,我体会到了同学们的激情,我们从学校出发,一路上同学们激情四射,欢声笑语弥漫着前行的道路。伴着微风,听着流水,嗅着花香。我们心情澎湃,每个同学的脸上都洋溢着幸福的表情。一路上,我们放声高歌,欢呼嬉戏。经过十几里的路程我们到达了目的地,同学们的心中更是开心,因为接下来就可以欣赏节目了。各位佳人才子的节目都赢得了连续不断的掌声。节目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道,一看吓一跳,才发现原来我们学校的人才有如此多。在诸多节目中令我映像最深的是《文明》这个节目了,这不仅仅是一个节目,更是告诫同学们的一个篇章,他让我知道,社会中仍存在许多不文明的行为,比如乱扔垃圾。这也使我陷入了沉思,想到自己之前不文明的行为实属不该。
在返回途中,前半段路程还没有觉得累,快到学校的那段路,我感觉腿和脚已经不行了,仿佛已经不是自己的了。但是我想起各位老师们的教诲,又对自己说:“加油,不能放弃。”’于是斗志又来了,又更加坚定的走了下
青春的印记作文800字
刚上初一时,我本来是个默默无闻的小孩,个子不高,在班级最容易被忽视的那种。本来是同一个小学班级毕业的同学,都找到了合适自己的朋友,于是我想,算了,初中三年,我就这么混过去好了。
初二是我初中的转折点,安排同桌时,我安排到了初中的第一个“中国好同桌”,真是感动中国的好人,因为借此班上的人开始认识我了,他们给我起了个外号,叫做“摩的”,后来起网名时,我也开始用这个名字。仿佛一看到这两个字,心中的回忆就涨裂开来。
也正是初二,第一次数学考不及格的我,开始反思自己,每次上课睡觉的行为。当时恐怕没人认为我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老师请教,他总是耐心的辅导我,我真的很感谢曾老师,无论是开始对我的鼓励,还是后来对我的期望满满。
后来渐渐了解了班主任“鸥哥”,他严厉却不失风趣,与小学温柔细心的女老师相比,他更喜欢粗犷地“放养”我们,每次我们班皮到把房顶掀翻时,他总是先把我们狠狠的批评一通,然后又耐心的教导我们。
我是真心觉得九2班的每一个老师都十分优秀,且各有特点,如英语老师Michelle,说话一针见血,办事霸气果断;历史老师赵老师,教学有方,温柔又不失严厉;
印记作文
我们在声色光影里感知世界,在静心暝想中思考世界,一些无法从我们的记忆中清除的事情,会在我们生命中的某一时刻再次被我们反刍。
印记之一
在我六岁的那一年,七月下旬时,母亲把幼小的我留给外公照看,外公是一个外表严厉内心温柔的人,我最爱外公那短的扎人的胡须,每每亲我的时候总是扎的我脸麻麻的。
外公最爱种花,无论是月季花、玫瑰花、桂花、太阳花……他都会种在家后面那一片美丽的花圃里,每天都去浇水,施肥。当任意一朵花开放时,外公总会笑得牙齿反光。
《诗经·豳风·七月》中形容七月是“流火”的月份,最热的那几天,外公也照常去了花圃,但带上了淘气包的我,我时常会给外公调皮捣蛋。外公戴了一顶草凉帽,我也想戴但是太大了,外公怕我戴着会看不见路而摔跤,我便坐在门口哭着说:“外公坏坏,宝宝要嘛!”外公无奈只好给我。到了花圃外公准备用瓢浇水,我说:“外公我帮你浇。”我抢过瓢,把盛满水的瓢猛地向上一抛,这哪里是浇花啊!在阳关的反射下,水滴晶莹剔透的,我高兴的蹦跳着说:“下雨了,下雨了,好美的七彩雨!外公则慈祥的对着我笑,外公浇完水又要撒种子,
印记作文500字
每天都在行走,每天都在经过同样的地方,说不同的事物。一闪而过的光明,沉淀不住的过往,每个人都是平凡的,但有的人却永远不会被遗忘,在那里永远有他们,千百倍的努力付出,换作藏在心底的印记。花开花落,草木枯荣。以前,现在,一切都是存在于规律间,沉浸于其中。也许是漫无目的,或许是奋然前行,但都是为了走向人的脑海中。人离家久了,或许就不再那么重要了,也不再成为人们每天口中所说,所念叨的了。
家门口的那棵杨柳树,在我的眼中永远是翠绿的,在风中舞动着长长的枝条。童年时的幼稚,与几个好友一起,每天都手拉手,围着粗壮的树干,绕一圈又一圈。将嫩绿的枝条折下,编成花圈。时间久了,树的枝干便枯了,好似垂头丧气的老爷爷,目光呆滞的看着远方,那是童年的印记。以前,家中院子里,有一棵瘦弱的枣树,现在应该长高好些了吧,想想也是,它永远都是那么执着。家里曾砌过几级台阶,还剩下些石料,便砌了一小石坡。调皮的我在上面印下了一个脚印,不深不浅却永远抹不去,那也是我的印记呀!
初中的时候,内心有许多的言语与信念。常常跑到树干下对着那枝干,许下自己的愿望,刻下明天。我在成长,树在一天天的老去,我不知道他还能陪我多久,只知道我不希望它枯萎,因为他是我的所有印记。
现在的我走远了,不知道他怎么样
成长印记作文500字
教室里。
艾老师正在给我们上美术课,正当我们画得十分起劲时,前桌小C回过头来急匆匆地低声说:“快点!赶紧给我借一下橡皮,我画错了,求你了,再不快点,艾老师会看见的。”我不耐烦地说:“去去去!我不借,而且我也没有。”这时,艾老师发觉了,走过来就把小C狠狠地训了一顿。
下课了,教室外。
同学们刚从教室里涌出来,就大声吵闹,一片乱。有的在玩“狼人杀”,有的在玩“拉火车”,还有的在玩“鬼抓人”,热闹极了。我心里十分奇怪,就像一个人遇到奇怪的事物那样的不解。我也不知为什么,就感觉好像少了点什么。我皱起了眉头,嘴里一直嘀咕着:“到底少了点什么呢?少了点什么呢?”当我看见小C时,突然恍然大悟,原来小C每当下课时都会来找我聊天说话,我早已当成一种习惯了。我十分奇怪:为什么小C不按往常来找我聊天呢?我一问,他也闭口不说。我突然脑海里闪过一个念头,难道是因为美术课上那件事?
没有了小C,我这一整天都闷闷不乐的,对什么都没有了兴趣,要知道,平常我可都是活力十足的“好动机灵猴”呀!
下午放学后,家里。
一回到家我
印记作文700字
连沙漏也忘了时间流逝的印记,似一座璀璨的灯塔,逐级攀缘,目光所眺望之处也似在无尽的延。——题记
额头刻上了深邃的痕迹,也许连自己都无法察觉。无声无息,似夜间的潜行者,像转角的一束阴暗冷光。也许哪天,会被时光印记刻得只剩似曾相识。雨中朦胧的帘幕即使平息后就将会撕裂断开,但也给其所遇的障碍给予自己的力量,哪怕连小小的凹槽也看不见。年复一年,花开盛夏,曾经光滑的大理石表面积了深浅不一的水洼,青灰的光泽已不复存在。
消失的风找不到踪迹,漂流的鱼只余有7秒的记忆。一切都被时光这把刻薄的刀,改变了我们曾经的模样。怀石逾沙尚可作瞬时之留,而心底的印记,却无处寻觅。沉默着走了有多遥远,假装坚强掩饰悲伤,何曾敢面对自己被改变了多少。
总是由无形的剑,伴着凛冽的寒光迅捷的掠过天空。切痕的钉在森森白骨之上。冰凝而贯穿地没入阴暗的地底岩层,洞若观火而无坚不摧。习惯了承受,蓦然回首,望亭台阁楼,只望得苍白而无趣。然而这,又何尝不是一处印记呢?
愿风剪裁每一粒微尘,愿落叶烙下每一丝脉络,愿岁月风平衣襟带花。棱角锯齿的突兀是风的印记;清晰矗立的纹理是沉沦的印记;飘零的芳香是云锦的印记。不能忘却的悲伤是有时会忘了为何悲伤,却还记得何为悲伤。
我们是被雕刻的作品
爱的印记作文
有些人、有些事就像清风拂过我的心田,什么印象都没留下。可有些人、有些事,却像无边的大海,奔腾不息,在我的心中,深深地烙下了爱的印记。
我是个独生女,几个大伯家都是哥哥,可以说我是在几家人的专宠中长大的,所以,有点任性,很少顾及别人的感受。
记得在幼儿园小班的时候,别的老师要听我们吕老师的课。我又紧张又害怕,心里很不舒服。
上课的时候,我东瞅瞅西看看,这么多老师啊!这种严肃的场面我从来没有见过,我就像刘姥姥进了大观园,怎么说也有那么一点矜持吧!
上了不到半节课,我就不耐烦了,又被这严肃的环境弄得不舒服,渐渐地头就疼了。
当时,我想都没想,“刷”的举起了手,带着哭腔就嚷嚷起来:“老师,老师,我头疼!”
这是大事儿啊!这么多人都看我,这可是一节公开课,我差点砸了场子。正讲课的吕老师停了下来,稍微顿了一下,然后走过来,温柔地问我:“很痛吗?能不能坚持?”年幼的我没有坚持,只是摇头。
吕老师被我难住了,她抬头看了看听课的老师,想了想,然后就果断地抱着我坐在了椅子上。她一只手边拍打我哄我入睡,边用另一只手操作遥控器控制电脑,给别的小朋友上课。
在吕老师温柔的拍打下,我渐渐地放松了警惕,靠在老师的怀里
时光印记作文1000字
总会有些事情在自己的时光中留下不深不浅的印记。而每件事的第一次更是难以忘怀。也许不够美好,甚至还有些疲惫,但真正做成的那一刻,疲惫肯定早会被你抛之脑后,只剩下满脑的喜悦和幸福。印象中,我的第一次似乎都是如此……
三年级时吧——“雨莹……”爸爸有些试探性地喊着我,“我和妈妈明天要去爬衡山,你去不去?”我生来就是一个不怎么爱运动的女生。我一直认为坐着看书比跑步打球安稳也舒适得多,可是,从书籍中了解到五岳是那样的壮观,那样的雄美。如今,这么好个机会……爸爸看见我有一丝动摇的表情,继续开口劝我:“那就去吧!哪里还有缆车哦!顺便可以积累积累写作素材嘛!”听到缆车,我的眼睛开始放光,恳切地朝爸爸点了点头。就这样,在爸爸的引诱下,我便开始了第一次爬衡山的旅程。
第二天,在路上,我便开始严重晕车。看着爸爸一脸镇静地望着我,我突然有种被自己最亲的人骗上了贼船的感觉。想起昨天晚上的一脸兴奋和双眼发光,我在心里不停地哀叹:衡山呀衡山,要不是因为你,我才不会摆摆手这晕车的苦呢!稍后,你可要好好
泥土的印记作文
幼时的我在父母的呵护下逐渐长大,养成了我娇生惯养的毛病,经常发脾气。
久而久之,即使父母采取“强改”措施,我依然像原来一样我行我素,甚至脾气越来越暴躁。我依稀记得那时的天气是那样的酷热,将那柔软芬芳的泥土晒的黑不溜秋,生硬无比,显现出可怕的黑色。进入了大班以后,因为我的性格,让同学难以接受,最终他们“孤立”了我,我毫无朋友可言。这让我十分痛苦那么,也让我开始反省自己的行为,我看到了自己的问题所在,但改变自己的性格是困难的,“强扭的瓜不甜”。明白了父母的苦心,我咬着牙下了决心,重点在自己,是否能学会约束。这个过程对我对我而言是十分痛苦的,当我面对与自己不同的想法甚至个别损伤了自己利益的事时,我曾无数次想冲上去与他打口水战。但是,如果我这样,自己的确是舒服了不少,可是只会加深矛盾,让之前的努力付诸东流。要知道“忍”这个字是“心”上有一把刀啊!我的内心十分纠结,体味到痛苦的滋味,但还是将提到嗓子眼的字给硬吞了下去。渐渐地,我一次次心上的“忍”起了成效,我的人缘渐渐好了起来。其实,这不只是获得了朋友,这更是获得
印记作文600字
当我打开记忆的闸门,如繁星一样的回忆在脑海中闪烁,其中印象最深的还是在春暖花开到来之时,我和妈妈怀着无比兴奋的心情,去郊外大田摘草莓。
我们开车来到惜福镇村的一个农庄大田里,一下车我就看到了漫山遍野的草莓大棚;竞相开放的花朵;枝繁叶茂的大树。进了大棚里,我闻到草莓的芳香,真香啊!我迫不及待地对妈妈说:“我们快点开始摘草莓吧!”妈妈笑着说:“预备,开始!”我大喊道:“草莓草莓我来了!”只见红红的草莓挂在绿绿的叶子中间,我小心翼翼地将它摘下,轻轻地慢慢地放进从家里带来的袋子里。大棚里的人越来越多,我摘完这边摘那边!在棚里跑来跳去的,生怕别人抢走了我看中的草莓。大棚里很热,不一会儿,我就被热的大汗淋淋了,汗水顺着脸颊流到了肥沃的土地。嘻哈,像是给草莓喝水了。我摘完了一大袋,有点累,不想摘了,急忙一屁股坐在了地边,开始美滋滋的品尝草莓了。“真甜啊!比妈妈买的甜多了”。咬一口,鲜美的酸甜的草莓汁水顺着嘴角流淌下来,这真是一种特殊的享受。
妈妈还在忙着摘草莓,她摘完了一小袋,最后连戴的帽子都派上用场装上了草莓,真是大丰收啊!
回来的路上,我跟妈妈经不住草莓的诱惑,你