青春就要勇敢做自己演讲稿

那时的我们风华正茂，却因时光的匆匆流逝，一群朝气蓬勃的花季少年，还没来得及跟童年说声再见，便急急忙忙地带着童年的天真，悄无声息的跟上成长的步伐，走上了青春的列车，尝试着独自奔向远方的驿站。学着我们前辈的老成，学着我们偶像的成熟，用我们不失稚嫩的执着驰骋在青春路上，主宰自己幻想的一切，输写只有自己才能破译的心灵密码。

有一天，我发现，一只黑蜘蛛在我家后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。所以青春就该有信念，执着着梦想，努力的迈进，尝试着非同寻常的办法，缔造奇迹。

美妙的青春让我们多梦。我们向往古代西方的游侠，追赶属于自己的太阳，使我们的心感觉无以名状的火热，以释放我们燃烧炽焰的心灵。我曾经发誓当一名作家，不辞劳苦地四处奔波，美其名曰，体验人间的酸甜苦辣；曾经沉迷于做一个探险家，独自一人露宿在荒郊野外，美其名曰，寻求大自然的秘密；为着那个“优秀”，曾经度过

【篇一：校庆演讲稿】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有一种爱，它是无微不至的关心，像雪花，翩翩起舞。

有一种爱，它是捧在手心的温暖，像空调，丝丝呵护。

有一种爱，它是阵阵泛起的微波，像空气，供给呼吸。

有一种爱，它是自酿而成的琼浆玉液，让我们陶醉。

有一种爱，不是抛弃，不是舍弃，而是一种尊严地守护，永不停息。

这种爱，来源于我们的老师，我们可亲可敬的老师。

当我进校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和蔼可亲的老师，他为了我们，每天都会多抽出时间来教室走走，既关心我们的生活，又关心我们的学习，他就像一位父亲，给予我们关怀和帮助。晚上就寝有同学讲话耽误睡眠时，老师总是会赶到提醒我们，无论多寒冷的天，他依旧如此。让我们仔细地想一想，老师每天都有繁重的教学任务，他怎么可能每日每夜地围着我们转呢？老师也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一个班主任都会尽职尽责地管理好自己的班级，善待自己的学生，永不放弃。

大家还记得汶川大地震吗？我们有多少老师是为了救孩子而牺牲的呀？一位老师用宽大的臂膀守护了四个孩子，一位老师在紧要关头迅速扑向一个学生，被断壁砸的血肉模糊，还有一位老师紧紧地抓住一个孩子的手，当救援人员赶到时，他已经去了。可他的手依旧死死地不放，这是需要多么大的勇气

【篇一：青春与文明同行】

亲爱的老师、同学们，大声告诉我，你们好吗？

在下冯锐，与此次演讲不同，他们一般认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑，但我具有的是青春与文明，是诚信的修养和拼搏的汗水酿成的琼浆-历久弥香；是永恒的文明和顽强的青春筑起的铜墙铁壁-固若金汤。今天，我演讲的题目是《让青春拥抱文明》。

中华民族有五千多年的历史，自古就是礼仪之邦，皇皇华夏，聚集了五十六个民族，衬蕴出内涵丰富的人文资源；央央中华，谱写了五千多年的历史，创造出举世瞩目的文明成果。那么，我想问一问各位：到底什么是文明？……有人会说：文明是路上相见时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳。NONO！文明涵盖了人与人、人与社会关系的总和，它是在人类历史发展中逐渐形成的一种文化，并始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。我们只有懂文明，讲礼仪，情绪高昂，大方得体，才能成为一名优秀的学生，担负起社会主义建设和复兴中华的重任！

我走在校园里，随处可见到各种不文明现象。请注意：“随处”、“各种”。有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中，以致校园中总显得不太干净；有的人满口脏话，开口称老子，带

演讲这种事情我是十分喜欢参加的，但喜欢参加与能完成好是两回事，所以大家凑合听吧。

在前天我知道我要演讲时我马上给我初中同学打电话，我说：“超哥我要演讲了！”

“对，我听说了你要升旗演讲。”

“不是那个，我要在班里演讲。”

“那个格格呀，咱丢一次人就够了，干嘛来回丢呢。”大战在即你就不能给点鼓励吗？

“行，格格，或许在别人眼中你不是最好的，但我肯定你是那个最搞笑的。”

这个故事不光是为了活跃一下气氛，也是为了引出我今天的主题“做自己”。这句话听起来简单做起来却并不容易，试想一下要是让我们写一篇学习计划那我们可能就会写“我要以英俊聪明伟大正义的当代阳光高中生格小贱同学为榜样努力学习，听着别劲吧，但要把名字改为明年高考状元的名字是不是很搭呀，虽然这很有可能还是我的名字。所以说不要学习他人，做自己吧，因为我们每个人都是一个奇迹。如果每个人是一本书那么请不要做自己父母的后传。也不要做你儿女的前传，更不要做那些被部分人认为榜样的外传，做自己的自传吧。努力使自己成为一个全新系列的第一部。

各位不要放弃因为只要心脏的搏

我喜欢特别的东西，不喜欢大众化。因此，我常告诉自己：勇敢地追求真、善、美，大胆地做自己，做最好的自己。

至小我就开始学习舞蹈和朗诵，而且我都学得不错。我喜欢舞蹈，因为它把万物肢体化，用肢体语言带给人不一样的美感；我也喜欢朗诵，因为它把语言生动化，用语音带给人无与伦比的听觉享受。

有人曾劝我：“你条件好，长得又漂亮，一定得在舞蹈方面继续深造，将来你一定能当个出色的舞蹈家！至于像朗诵这类耍嘴皮子的功夫，没什么大用处的！”我听了，心里感到十分疑惑：朗诵为什么不好？我热爱朗诵，也喜欢舞蹈。

可在我心里，朗诵就像我最心爱的礼物一样，我喜欢朗读那些方圆兼备的文字，因为别人读的只是音，而我读的是文字流转腾挪的情。那是其他人领会不到的发声技巧。虽然舞蹈能使我强健我的身体，拥有良好的体态和特别的气质，可我的内心深处并不将它视为一样重要的本领。

那段日子，我很不理解他人给我的建议。他们都想让我在舞蹈上多花心思，多努力。但我没有听取这些建议。我比平时更努力地练习朗诵，每天做更多的发声训练和吐字归音练习。

“练朗诵又没练出个好作品，你应该多在舞蹈上下功夫啊！”那些遇到我的人总会留下一句所谓的“忠言”。我不

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是《青春当自强》。

毛泽东同志曾号召青年人“自己动手，丰衣足食。”蒲松龄也说过：有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。由此可见，青春当自强啊！

青春当自强。古人云“天行健，君子以自强不息。”青春有了自强才能多姿多彩，意气风发，一日看尽长安花。美国著名作家海伦凯勒从小失去了视力与听力，但是她并没有因此而气馁，而是在寂静与黑暗之中振作起来，最终在19岁时考上了哈佛大学，再塑了自己的精神生命，成就了自己不平凡的青春。是啊，不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境之中找到光亮，时时校准自己前进的目标。可以试想，如果海伦凯勒向困难低头，没有在自己的豆蔻年华自强，还会有美好的明天吗？答案一定是不会。穷且益坚，不坠青云之志，青春当自强。

古人又云“志在林泉，胸怀廊庙。”青春当自强的意义还在于能够实现中华民族的伟大复兴。少年强，则国强。走在中国特色社会主义发展的道路上，正直青春年少的我们更应自强，扛起国家未来发展的重担，让祖国屹立于世界民族之林。唯有自强，才能兴邦。唯

亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《青春当自强》。青春的经历，不会是一帆风顺的。但我们要有自强不息的精神去面对绚烂多彩的青春。

青春，如诗般婉转悠扬。青春，如花般绚丽绽放。青春，如乐般旋律优美。每一个人的青春都是独一无二的。有些人的青春拼搏自强，有些人的青春颓废自弃。但我想，青春只有一次，我们要珍惜当下，创造不平凡的青春。

在我们这个年纪，每个孩子心中都会有烦恼，有这样一类人，成长中的挫折成为了路上的垫脚石。挫折在他们眼中，是有价值的，是促进步的。但在另一类孩子心里，挫折就像游戏中的大boss，怎么也不能通关。但他们没有坚持，没有自强面对。因此，便摔得鼻青脸肿，怎么也爬不起来了。

我想，青春是要有自强的精神。日本花样滑冰运动员羽生结弦，在奥运会上获得冠冕，成为六十六年来第一个蝉联冬奥会的花滑运动员，年仅24岁的他为何能取得这样的成就，答案是努力加自强。在少年时，羽生结弦被查出患有哮喘，这意味着，他在滑冰与运动方面有很大弱势。体力也不如他人。但他没有因此而放弃滑冰，反之是日复一日的刻苦练习，为追梦付出巨大努力，支撑他的是自强。终于，也在众多人之中脱颖而出，走到了大家的视线内。正如他的名字“结弦”。他有着自强不息的精神和坚

不记得是多久以前了，学校要求每个人都选一株盆栽，悉心照料。这本是件平常的事，却使我从中领悟到了许多，包括我从未在意的。

那时候，你还很小，与别的花草一样，绿油油的一片，格外娇俏。我也待你至亲，无时无刻不念着你，时常想着为你浇水，带你出去晒晒太阳……就这样平静的日子过了一天又一天。可好景不长，别的花草都有了小巧的花苞，鲜艳的颜色似乎马上就要蹦出来，惊艳了满园的春色。而你却不过是长高了一些，枝干上仍旧光秃秃的，不见含苞待放的鲜亮……我顿时对你失了兴趣，觉得你太无能，比不过那些花花绿绿，便不再搭理你，任你在墙角自生自灭。

夏天快过去了，令人惊讶的是那股寒流来得特别快，尤其迅猛，像一只饿了好几顿的野兽，张开那满是獠牙的血盆大口，一夕之间，似乎带走了所有的植物生气，它们低着头，也无力再抬起，那一簇簇鲜艳的花早已没了昨日的勃勃生机，碎成薄薄的小片，零落入泥。而就在这样的一场植物大灾中，你却意外存活下来，一夕之间，枝干上还爬满了星星点点。我这才发觉，你是一棵文竹，青翠，透亮，延伸着许多枝干。

难怪，你没有其它花草艳丽，却仍能在寒流中顽强生存。从前，只拿你与其它花草比轻盈、斑斓，却忽视了你本身的厚重苍翠&he

【篇一：学习经验演讲稿】

亲爱的同学们：

大家好！

首先非常荣幸，能有这样一个机会，与同学们一起交流学习的心得与见解。

在我们平时的学习生活中，如何才能做到完全理解与消化知识呢？其实很简单，上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单，课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟，不开小差，用脑子，用心去聆听老师所传授的知识呢？上课，必须“寸步不离”地跟着老师的思路走，可能你一走神，一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

至于复习和预习，我反倒认为是次要的了，但并不是不重要。“温故而知新”嘛，其实我们每天在做家庭作业时，就是对知识很好的复习与运用。所以我建议，每天回家先把各科知识看一遍，把书拿出来读，然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时，我也想强调一点，读死书是没用的，我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合，压力可以化为动力，但不能太大，适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊，让自己多笑笑，别整天塌着脸，心情好，学习效率自然高。前不久，学校举行了一场期中测验，相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为，考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊

亲爱的同学们：

大家好！

大多数人们眼中的青春，是一段难以忘怀的回忆。它包含着不过分的叛逆，包含着情窦初开的隐隐悸动，包含着考场中的拼搏洒脱，包含着失败面前的永不服输……

青春，就是这么一段美好又短暂的青葱岁月。

正值青春的我们，或迷茫，或斗志昂扬。面对青春，我们应拿出怎样的态度来度过呢？

毋庸置疑的是，拼搏的青春，才是最美丽的。身为学子的我们，将青春的一大半花在了知识的汲取上。这不仅是对未来的“负责”，更是对自己的内在与外在的“升华”——古人云：“腹有诗书气自华”。奋力拼搏，方才能为自己的青春交上一份满意的答卷。少年时期的王勃是勤奋、好学的。他的青春始终与诗书作伴，对文学产生了极度浓厚的兴趣，入魔般的吟诗作赋。也正因此，他方能在十八九岁的年纪登上滕王阁，成就出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古绝唱。有人说，他的成功出自于豪迈的年少狂放，但若无青春的拼搏，纵使再轻狂，胸无点墨又何以成书？

可见，青春当自强。

但知识的强盛并不完全等于青春的自强。青春更应是阳光、豁达、积极向上的。

近年来，“校园欺