青春心灵作文

我的青春我做主。

曾读过许多关于青春的文字，曾听过很多关于青春的歌曲，也曾不经意间遗落许多岁月的花瓣，但梦想依旧。也许梦想是一生中最伟大最遥远的信仰，我们都隔着梦的厚度幻想着自己未来的模样，或潇洒或自在。我在青春这条绚烂而又华丽的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭过曾笑过，曾执着曾疯狂，曾空虚曾充实，但无论几多风雨也不能阻挡我逐梦的青春之翼。

老师常说小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我们也正是青春期怎么会不知青春之味呢？我想说，青春本该过得轰轰烈烈，而不是浑浑噩噩，青春就是在最美好的年华里，遇到一帮不赖的朋友、同学，那岂不是很好吗？

在我十五岁的年华里，遇到了一帮不赖的家伙，陪我度过了最珍贵的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇见了最好的你们，我们的相遇注定会惊艳那段时光，会浪漫我们懵懂的青春华年。

分别是为了更好的相聚，天下没有不散的筵席。

寒来暑往，朝辞暮至，不经意间初中三年的美好时光转瞬即逝。就在这个多雨的九月，我的青春又开始了一段未知的远足。看着眼前一张张陌生的面孔，一间间陌生的教室，一个个陌生的老师，我知道我选择了另一段青春之旅。所有的陌生都会成为过去，感谢缘分让我遇见高一（1）班的你们，感谢青春让我遇见这么多和善的老师，

窗外的爬山虎又向外伸长了一厘米，代表我的青春又被淹没了一厘米。

“林荫同学，看黑板。”林荫立刻将桌子上的日记本藏进书页里，佯装做笔记。

青春的歌者是在静谧中浅吟低唱，春涩的果子已经在枝头不胜凉风，万般羞涩。

每天的午后两点，林荫总会背着书包快步走向图书室来到一个靠窗的位置，放下书包，然后坐下。

在她正前方位置，一人男孩在座位上看书，安静得好像只剩灵魂陪伴。窗外的阳光从百叶窗的缝隙里泄露下来，溅落在他的脸上，身上，指尖。额头，溅落在树脂色的木质地板上，投下一段美丽的剪影。

林荫悄悄地拿出日记本，写下一大段一大段深情的独白：

相爱同里有五十座桥，每一座桥都有一个美丽的故事，但你我就如同彼岸花，花叶两不见，一生相错。知道的人，惋惜；不知的人，依然快乐。几百年的光阴流转，感谢上苍的眷顾，让我们依然相逢在这个长满爬山虎的窗边……

然后继续看着座位上那本似有若无的书。一切的动作都那么轾巧，生怕吵到了那认真看书的人儿。

男孩拿起书包，转身准备离开图书室，突然又径直朝林荫走去。

“你也喜欢看书呢，我好像每次都在这个位置看见你呢。”林荫微微地点了点头，眼睛却一刻也没离开桌上的书本。不知不觉中，脸已经红到

在渴望和坚定的目光中，我们向昨日挥挥衣袖，告别童年……少年时代，是人生中最难忘的诗章。在成长中，有和煦的阳光，也有风霜雨雪。我们微笑过、哭泣过、悲伤过、欢喜过。深深懂得自己在一天天成长，无法挽留岁月，无法让青春的玫瑰散发着芬芳永不凋谢，但最起码我们懂得珍惜生命中的每一天，让失去的成为一页永恒美丽的回忆，让拥有的永远绽放着耀眼的光彩。

青春的生活是七彩多姿的。

早上醒来，推开窗，初升的阳光普照大地，绿绿的树，蓝蓝的天。吸一口带有泥土幽香的新鲜空气，好一个晴朗的早上！

课堂上，同学们认真、积极地思考着。专心致志地听老师讲中华民族的历史，伟大祖国的壮美山河、海燕的勇敢、奇妙的黄金分割，这一切，宛如潺潺的流水滋润着心田。丰富的科学知识，伟大的园丁，我喜欢！

放学后，喜欢和同学们在回家的路上说说笑笑，喜欢看各种读物，喜欢独立思考，因为这些不仅可以丰富我的知识，还可以提高我的辨别是非的能力。

夜晚，望着天上闪烁的星星，聆听草丛里小虫子的叫声。想象着月宫里嫦娥的生活是否也像我一样快乐，放飞着思翼，召唤那皎皎月光与我共梦，好一个寂静的夜！

假日里，喜欢和好朋友在一起讨论问题，听听音乐，正所谓3月的鲜花，10月的红叶，腊月的鹅毛雪。好想登上山顶

磨炼是召唤成功的力量，你要相信自己是一只雄鹰；相信总会有起风的早晨和温暖的午后，总会有灿烂的黄昏和流星的夜晚；相信总会有人默默地伴你走过每一天。

挫折纵然无情，却给人无尽的砥砺；失败固然残忍，却能使人趋于顽强。我不知道你的语言多么华丽，我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁；我不知道你的藏书多么丰富，我只想知道它是不是你通向成功的阶梯；我不相知道你的理想多少远大，我只想知道它是不是你学海航行的灯塔。一湾溪流，曲折宛转中却能荡出山鸣谷应的回响，你能否吗？一株寒梅，风刀霜剑中却能吐放泌人心脾的幽香，你又是否会绽放呢？一波巨浪，腾直跌落时却能激直惊心动魄的雄壮，你能否荡起心中的那部曲呢？

放飞心灵，放飞青春。青春是一个美梦，却终有梦醒的一天；青春是一朵盛开的鲜花，却终有凋落的一天；青春是一场舞剧，却终有落幕的天。青春是把握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是灿烂于天上的流星，虽美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离。青春是一本太仓促的书，我们要放飞心灵，徜徉在青春的世界里。

雨果说：“天生的万物中，放出最大光明的是人心；不幸的是制创最深黑暗的也是人心。”只有当所有人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时我们的世

老师，是您，用您伟大的心灵温暖了我幼稚的心灵，让我感受到了师爱的伟大。

——题记

“啊……”我捂着肚子趴在桌子上小声呻吟着。唉！早上我为了解暑，喝了一大碗凉豆浆，当时觉得很爽，现在……悔不当初啊！我忍着剧痛用疼得发抖的手拿出杯子喝了一口水，但是仍不能减轻我的疼痛。我的肚子越来越不听话，把我折腾得直冒冷汗。不知不觉，我的额头上、手心里、脖子上全是汗。下课了，班主任并没有立即离开教室，而是走到我身旁，问：“怎么了？脸色怎么真么惨白？”我可怜兮兮地说：“肚子疼。”“跟我来办公室吧。”我抱着肚子，慢慢地挪到了办公室。

老师搬来了一个凳子，让我坐下。这时，老师从抽屉里拿出了一个东西，然后又拿出了一个纸杯，往里面装上热水，又细心地掺了一点凉水，然后把纸杯贴在她自己的脸颊上，为我试水温。接着，老师把刚刚拿出来的东西递给我说：“敷在肚子上，看会不会好一点。”我拿来一看，原来是一个热水袋，我感动地放在肚子上说：“谢谢老师。”老师又把刚刚的热水递过

一泓温情而透明的湖，

让岸上的一切倒映在它上面，

因为它的心灵是明澈的。

一座沉稳而屹立的山，

让无数的生灵生长在它的怀抱里，

因为它的心灵是伟岸的。

一颗温婉而柔顺的心，

让百般怨恨在它那里融化，

因为它是宽广，充满爱心的！

明澈，伟岸，宽广，爱心这些美好的字眼，

是我们心灵的归属。

看到这个题目，你不禁会想问：“心灵怎么可以连电呢？”那么就让我来告诉你吧！

星期六，我去快乐魔方上作文课。一进门我就听见何老师在说：“今天我们来玩一个游戏，叫做心灵连电。”大家都异口同声地说：“好啊！好啊！”

我飞快地跑到何老师面前，问何老师：“心灵连电是什么游戏，难道是给心灵充电吗？”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说：“不是这样，现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

我们都竖起了耳朵认真听，总算明白了游戏方法：首先每组组员选出自己组的组长，然后再由每组的组长选取自己组的口号，接着组长到何老师那里抽取一张纸条，组长把自己抽取到的成语第一个字写上去，然后回到自己的座位上。组长下来以后，组员不能问自己的组长是什么成语，也不能互相在下面讨论，一个接一个把成语补充完整，否则算犯规，必须重来一次。

我们组的同学全选我当组长，我不好意思推辞，就爽快地答应任组长。比赛开始了，我们个个都像热锅上的蚂蚁，激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条，我的运气真好，抽到的成语是“三心二意”，这个好简单！我心里暗暗高

【篇一：青春啊青春】

曾经志存高运，激情满怀，欢歌笑语；也曾经跌跌撞撞，怅然若失，黯然流泪……青春期的我，有许多的故事，有许多的感悟，慢慢的我长大了，不再是以前幼稚、无知、任性的我，我开始与成熟靠拢，但有那么一段时间堕落后，我明白了人怎么去追求目标，才不会使我白白浪费青春。

记得上个学期的某一个晚修课，有个男生说喜欢我，他要我给他答复，那时，我的内心很乱，真的不知道该怎么办，上课回答问题都魂不守舍的，在心里想到底要不要给他一个机会，让他来好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受。可是老妈常唠叨我不要拍拖，左右为难。拍拖，真的好吗？不管他了，当他是透明不就行了吗？可是他每次见到我，总要逗我，无论是开心还是难过，总是问我：什么时候给我答案，我等得不耐烦咯。那时的我想：被喜欢的感觉真好。经过思想斗争，我终于接受了他。大家起初见面脸都是通红的，久而久之就不会了，开始习惯这样的方式。他每天都会送我棒棒糖，我感觉很幸福，拍拖的滋味真好，难道这就是所谓的初恋吗？心里不断地质问着自己。甜蜜了不久，感情变淡了，没想到转眼间他又说喜欢上了别人，不喜欢我了。我听傻了，我很伤心，为了他时常一个人躲在被窝里哭，我开始不理周围的一切，变得不爱讲话，

很多人在问，青春是什么？——是汗湿的舞服，是被踢破的足球，还是摔碎的高脚杯？很多人会有不同的答案，不一样的青春自然有不一样的答案。

——题记

青春，懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。在那条未知路上，我们也许会彷徨迷失在那绚烂多彩的霓虹灯里，这时父母总会一点点的让我们按他们的路走，久而久之，我的青春谁做主！

也许我们偶尔会抬起头望望天上的鸟儿，羡慕它们自由翱翔，无忧无虑，然后幻想之后自己或许也可以像他们一样自由自在，可是这幻想很快被打破，被冷酷现实打破；被束缚，被无情的作业，父母束缚！也许我们也想放肆飞扬，可是总是没有勇气张开翅膀，生怕坠落黑暗！

那我们的青春就这样过去了吗？不，不是，不是这样的！我们可以试试挣脱黑暗，摆脱束缚，放肆飞扬。我们要去大胆尝试，大胆创新，去尽情挥洒汗水，不去害怕流血流泪，青春不是朱唇红颜，它是知难而上！

每当父母为我们安排各种各样的补习班，我们有没有想反抗！纵使父母为我们安排好了一切，为我们铺平了道路，我们所向往的，却始终都

青春，一个充满活力的词语，象征着我们不会再拥有的那个过往，但那又怎样，起码我并没有浪费我那斗志激昂的青春。在青春中的少年们，是懵懂的，是那个开心就会笑，伤心就会哭的那个少年，对生活充满着向往。

有的人，为了有个难忘的青春，不顾一切的反抗家长老师的束缚，认为这就是青春该有的样子，尤其是在高中的生活，就该谈一场轰轰烈烈的恋爱，却不懂得那只是青春期的懵懂，青春期的好感的散发。他们忽视的不只是其他人的感受，更多的是，没了青春后，留下的更多的是遗憾。有的人认为，青春就应该有它独有的味道，尤其是夏至的时候，夏至不是夏天到来的那一天，而是夏天所能发挥到得极致，我们在球场上撒着汗水，在考场上的奋笔疾书，为了某件小事吵架后的和好，等待的为了下一次的相遇后的拥抱，我们不顾一起的奋斗，团结在一起的我们面对着困难。这就是青春。

每个人都有自己对青春独特的看法，郭敬明写的最多的小说结局是遗憾，青春不一定是完美的，定会有遗憾，会失去的很多，得到的也很多，但不管怎样，这就是青春，青春似火，在人的这一辈子中，最疯狂的也是青春，留下印象最深刻的也是青春。

或许很久以后我也会想起自己的青春，回想起暗恋过谁，回想起自己为了达到那个目的付出了什么，也许想不起，青春，我们问得最多的是：&l