青春感悟的经典语段

青春，一个模糊的词。多少人在青春来的时候，不知该怎么办，从而错过青春。感悟青春，让我的青春我做主。

青春是来无影去无踪的，多少人在回忆童年趣事时，青春却早已来到；多少人在苦苦等待青春的来到时，却不知青春早已悄然离去。当然，也有人把握时机，在青春来到的时候，勤奋学习，刻苦读书，最终如愿以偿，实现了梦想。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，想要在青春中大放光彩，就得抓住机遇，不放过一分一秒，在有限的青春里要努力学习。

在青春期会出现许许多多的烦恼。比如：某一天，突然发现自己的脸上犹如雨后春笋般出现许多痘痘，挤也挤不得，用洗面奶吧，却又是“野火烧不尽，春风吹又生”。到了学校还会被别人说成是“月球脸”，这样心情会很不好受，碰到一些不顺心的事情就会大发脾气，不仅会破坏友情，甚至会破坏亲情。从而产生许许多多的烦恼。每每面对这些烦恼，很多人都会束手无策。其实，只要用乐观的心态面对任何事，一切都会好很多。如：你可以认为自己有痘痘是光荣的，这是长大的标志，别人想要都要不到。这样，烦恼就会减少许多。

在青春来临的时候，往往伴随着巨大的压力。既有在精神上的压力：同学间的竞争、老师的期待、父母的希望、

青春，是人一生中最值得回味的。它包含了人的失败、人的拼搏、人的收获……我的青春是丰富多彩的、是波折起伏的、是回味无穷的。青春对我来说，相对于是值得留恋的。

小学的时候，那时的青春才刚刚发芽，长出一小片“绿叶”。记得四年级的时候，我就读于四年级一班，当时的我没有太多的朋友，就算有也不是那种真心朋友。开学时，班上转来一位男同学，这位男同学他的数学很好，当时在班上是数一数二的，我原先想与这位同学一起聊天、一起玩耍、一起放学。可是你越想得到的东西越不容易得到，不知怎么的，我好像和班上的一位同学闹矛盾，而这位同学又和前面介绍的那位同学是好朋友，因此，与我闹矛盾的同学要求他不要与我交好，这使我感到很难受。

第二天，我去上学时，发现平时一起玩耍的同学好像故意躲着我，不和我玩，和我聊天，当时的我心里瞬间产生了一个打问号。经过几天的打听，我才知道原来这一切都是那个和我闹矛盾的同学所引起的，他要求全班同学不要和我交好，背后说我的坏话。就这样没有朋友，孤单的上学，当时我的心情是非常伤心的。

不过，是你的东西终究是你的，不是你的东西永远都得不到，奇迹的是在五年级的时候，突然四年级转来的那位同学开始和我交好，班上的同学也开

人生如梦，青春如歌。花开花落，云舒云卷，日月变更。四季的朝出夕落让人心碎却不曾疲惫，青春的浪花朵朵让人劳累却不曾后悔。当天空已是满天星辰，何曾想过，我们不再相遇稚嫩的流年？当凝视着潺潺流水击打岩石归向远方的瞬间，你是否想到了我们的青春也会无情地就像这般流逝？是否想到了只有它才愿包容着我们年少的轻狂，承受着我们肆意挥霍而早已暗淡的辉煌？

伴着柳烟杏花的雨水，我望到了青春，斑驳的月光稀洒在我的肩头，化作一缕莫名的幽香，却亦温润了诗人笔下的水墨。曾何几时，懵懂的我们殊不知岁月的长河早已牵着我们的手踏上了注定迷茫却执拗通向远方的漫漫长路。回望来时的路，才发现日子已经用一种全然不同的方式来了又走了。谁也不会在年轻时知道自己的年轻，但愿渐行渐远时，不要再捧着晶莹的泪滴刺得自己生疼才好。

青春是否太忙，而我们太过匆匆，难道甘愿繁华堆砌的海市蜃楼一瞬间随着回忆土崩瓦解么？一路的风，一路的叶，一路随我远走，却又舍不得离开。望向远方的双眸似乎又黯谈了一些，暮落的夕阳才有所收敛，黄昏把拉长傍晚的霞光引进窗户，温柔地触摸着每一个角落，我抬起头注视着散落进来的金光，想起那些失真的日子，思绪合着空气中的尘埃，在金色的余辉中打转。突然害怕我们就此被时光冷漠，被青春抛弃。

青春正

清清凉凉的秋风拂上脸颊，金黄的桂花缀满了树梢，空气中弥漫着甜丝丝的香气。

秋阳下，我脚蹬自行车，迎着风儿悠闲地前行，路边的风景随着车轮的滚动不紧不慢地向后退去。发丝在耳边轻轻扬起，一切都是那么地惬意！

来到田野边，望着眼前初秋的风景，心头掠过一丝快意。扔下自行车，我不顾一切地奔向原野，一头扑进了大自然的怀抱。

在这广阔的田野上，没有嘈杂的人群，没有喧嚣车流，更没有堆积如山的作业。只有青中泛黄的庄稼们的呢喃，它们肩并肩低垂着饱满的头颅，诉说着对大地的情谊；泥土散发出阵阵芳香，深情地为庄稼们祝福。田埂上，野菊花随意洒落，风姿绰约，它们各自捧出一颗金灿灿的心，感谢着庄稼们的一路陪伴；庄稼们挥动着枝叶，感谢着野菊花们点缀田野的贡献……

抬头眺望，苍穹中掠过一群群南飞的小鸟，它们一路飞翔，一路欢歌，叽叽喳喳，撒下一阵阵欢歌笑语，它们用发自肺腑的歌声来抒发对大地和天空的赞美和感恩之情。天上的白云是如此的美丽。形态各异的白云啊，悠然飘荡在天空的怀抱中。云朵为何飘得如此自由自在？哦，有风在吹！云朵不时地回头顾盼，似乎在向推着它们前行的轻风表达谢意。

啊，大自然是多么美好！庄稼，泥土，野花，小鸟，白云……一切的一切

我的青春我做主。

曾读过许多关于青春的文字，曾听过很多关于青春的歌曲，也曾不经意间遗落许多岁月的花瓣，但梦想依旧。也许梦想是一生中最伟大最遥远的信仰，我们都隔着梦的厚度幻想着自己未来的模样，或潇洒或自在。我在青春这条绚烂而又华丽的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭过曾笑过，曾执着曾疯狂，曾空虚曾充实，但无论几多风雨也不能阻挡我逐梦的青春之翼。

老师常说小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我们也正是青春期怎么会不知青春之味呢？我想说，青春本该过得轰轰烈烈，而不是浑浑噩噩，青春就是在最美好的年华里，遇到一帮不赖的朋友、同学，那岂不是很好吗？

在我十五岁的年华里，遇到了一帮不赖的家伙，陪我度过了最珍贵的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇见了最好的你们，我们的相遇注定会惊艳那段时光，会浪漫我们懵懂的青春华年。

分别是为了更好的相聚，天下没有不散的筵席。

寒来暑往，朝辞暮至，不经意间初中三年的美好时光转瞬即逝。就在这个多雨的九月，我的青春又开始了一段未知的远足。看着眼前一张张陌生的面孔，一间间陌生的教室，一个个陌生的老师，我知道我选择了另一段青春之旅。所有的陌生都会成为过去，感谢缘分让我遇见高一（1）班的你们，感谢青春让我遇见这么多和善的老师，

在人生的这个阶段，读过的书是可以跟人一辈子的。笛卡儿说：“读杰出书籍，有如和过去最杰出的人促膝交谈。”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法，倾听老子与孔子对人生的理论，感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节，可以乐至沉醉，又转生悲凉；有时一个故事及结局，可以忧郁入深，又反为旷达。每一次与经典相遇共实都是与人性照面，与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思……

经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了途。这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人

时光流转，黄沙漫天，淹没不掉亘古的传说，尘封不了千载的记忆。当我静下心来，打开青春的日记，那印在记忆深处的低语倾诉，如一泓溪泉自心田涌动……

我不知道多少次从失败的泥泞中爬起，多少次在挫折面前失声痛哭，多少次在痛苦中展转翻侧……也许我早该从失败中领悟到成功秘决，可失败总是与我如影随形。真不知道是自己没有努力，还是上天无意眷顾……

曾经的所有已经逝去，终将流进历史的长河，灰飞烟灭，也不必留恋。但现在，我似乎挺留恋曾经的自己：什么都不懂不好吗？没有一丝烦恼，无忧无虑，快乐无限。也许有一天，我会看清自己的内心，向着自己的诗与远方去努力，去奋斗，可那一天究竟何时才会到来呢？我百思不得其解……

步入初级中学，被成绩困绕的我总是愁眉不展，我当然知道这样也与事无补。可每次当我信心满满，认真地去做每一份卷子时，自我觉得做得挺好的，但不理想的分数，总给我泼了一身冷水，连心里仅存的一点儿快意也被无情的成绩抹杀掉了。

渐渐地，我拥有了梦想，并不断的为此努力进取。但追梦之旅，丛生荆棘，坎坷曲折。梦想是成功的起点，就像大海里的灯塔，沙漠中的绿洲。我慢慢明白：时间可以

青春，是一幅绚丽的画，是一条轻流的溪，是一首是高昂的歌，共同凝聚成一段传奇而又多彩的人生。

——题记

青春似画

青春似画，呈现着人生最绚丽的画卷。教室里，我们聚精会神，挥舞着彩色的画笔，勾勒着青春之梦；操场上，我们生龙活虎，展示着矫健的身姿，释放着青春的激情，书写着青春画卷；星空下，我们满怀憧憬，放飞着自己的梦想，寻找着自己的坐标。从多彩的画卷中，我感悟到青春的价值。

青春似水

青春似水，映照着人生消逝的步伐。我们面对着青春，如同面对一条轻轻流淌的小溪，是那样的轻柔而又和缓。小溪轻轻流淌，青春慢慢消逝。年华如流水般轻轻流走，走的那样轻，那样轻……它告诉我们，青春要自己把握，正如流水一去不复返。青春似水，从消逝的流水中，我感悟到青春的珍贵。

青春似歌

青春似歌，谱写出人生最具激情的五线谱。面对困难，青春奏响乐观之歌，催你奋进；面对迷惘，青春奏响前进之歌，为你导航；面对未来，青春奏响奋斗之歌，邀你前行；面对现在，青春奏响乐观、奋进之歌，歌唱苦与乐、悲与喜。青春似歌，从激昂的歌声中，我感悟到青春的魅力。

青春似画，展现人生；青春似水，流淌人生；青春似歌，颂扬人生。同学们，让我们推倒心墙，袒露青春的胸怀，让我们年轻

轻轻的翻开陈旧的书页，手捧一杯清茶，书页里溢出经典的芬芳。像蝴蝶一样收敛翅膀，用触脚轻允每一缕墨香，用啄点开那一朵朵花房。

当赤身的皇帝在街上游行，当那些天真的孩童一语道破权力下的谎言，我看见了安徒生的笔正在鞭挞那个时代社会的丑恶现象。贪婪的将墨香吸走，只留下点点墨痕。奶奶给我讲农夫和蛇的故事，好听的声音萦绕在耳际，突然明白，对恶人即使仁至义尽，他们的本性也不会改变。感叹中，李白的一首“床前明月光，低头思故乡。”便引出了多年来已忘却的家乡。伤怀时，曹雪芹先生用一曲《红楼梦》带我到太虚幻境观遍金陵十二钗的命运，不禁震撼。中国的历史博大精深。

扑扇着翅膀，飞离那溢满书香的海洋，飞的远也飞得高，而我的心竟丢离那个地方，迟迟无法巡回胸膛。百思不解其中味，原来我一人在那里失了心，那片海是经典的家乡，鲁迅也曾到那里游赏，终于懂得在我心里留下烙印的花蕊，浸透了人生的哲理。仰望那一处尘封的画面振翅高飞，远远的便嗅到那一抹清香。

总算学会如何寻找太阳的方向，迷惘时，那件“美丽”的新衣，为我指引航向，于是学会坚强，用真诚去面对世界。终于找到了希望，行路中，那条忘恩的毒蛇给我忠告。于是，拥有了一双慧眼，洞察人世的险恶。曾几

提到国学经典，也许很多人会问，什么是国学？什么是经典？《论语》《易经》《诗经》，这些都是国学，也都是中华文化的精粹。经典，就是从古时侯流传下来的，并且对人们有用的一些正能量的句子，人们称之为经典。

学习，是一件有意义的事情，同时，也是人们毕生都要做的事情，有人说，学到老，活到老。这句话也并不是没有道理，就这么凭空得来的。学习，并不仅仅在于书面表达，考试，书信，更多的，是教你怎么为人处事。怎么用技巧做事。所以，除了这一句之外，从古到今，也有许多名人名家写出了各种各样的关于好好学习的名言，我映象最深刻的，同时也是我最喜欢的一句话，就是孔子说的——知之为知之不知为不知，是知也。这句话就是许多老师对一些学习学得似懂非懂的学生说的。意思就是，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，否则，你将会一事无成。就好比说：上课的时候，老师讲知识难点的时候不认真听，自以为这些知识点，题型，全部都学会了，可是一到回家做作业的时候，发现这一题老师明明讲过同类型的，可是就是这一题，无论你怎么挠破头皮就是想不出来。就是不会做。等到老师教的时候，又只听了个一知半解，就以为自己听懂了，不去问老师，下课也不拿出来自己好好琢磨琢磨，就放在那儿。让它过去