青春的快乐的作文

青春的沙漏一点一点的倾斜坠落，时光从指缝中悄然溜走。在这条道路上，尽管你不舍，不愿，却唯有一直向前走。那些成长的伤痛，只有在时光的抚摸下，慢慢结成一条疤，在泪水的灌溉下开出大片大片洁白的花朵。

这条铁轨可看成大写字母“H”，是两个人手牵手并肩而行的快乐，是友谊。还记得那些被风吹散的日子，我们曾一起笑到没心没肺，哭到撕心裂肺；幻想喊到天荒地老，唱到海枯石烂。不需要过多的言语，不需要复杂的表达，只是一个动作，一个眼神，便能轻易读懂对方的心意。一杯水，一颗糖，都可能是我们曾经给对方的一个小礼物。不华丽，不浪漫，可纯粹，快乐的笑脸却映在脑海中挥之不去。千言万语，抵不过一句：“我心系你心。”

铁轨慢慢变化，却总会有一个终点，亦是大写字母“A”，是前进。从儿时的懵懂到现在的成熟，我们经历了太多太多。迷茫，无奈，失败，恐惧，都可能曾慢慢侵蚀我们的心，让我们在享受阳光照耀的同时，也在黑夜里放声哭泣。但，当我们现在停驻在这条铁轨上，向后望去，只会看见一条一直向前的脚印路线，会暮然发现，原来那些所谓的深刻，所谓的失败的阴霾，只不过是一条条不会裂开的疤，带着这些疼痛的动力，我们一直向前。

这条铁轨亦

还没留得住笑声飞扬的金色童年，纯真的画面已被留在了那些绚烂的日子。我们背上空空如也的书包，在不安与憧憬中踏上了青春的列车，迷茫地开始了青春的旅途……

语文课的繁杂无味，数学的艰涩难懂，英语的枯燥迷蒙，地理的广阔高深……我们艰难地消化着这些知识，却没有真正领悟其中，钻研其精髓。我们开始对学习失去了兴趣，将书本丢弃在一边，自以为是地认为自己不用听也能学会，也能拿第一。老师严肃的目光也不能使我们回头，家长的训斥也让我们毫不在乎。

几许欢乐，几许惆怅，几许挣扎，当我们发现自己正一步一步地接近悬崖时，庆幸自己认识到自己迷途还不远，醒悟得及时。于是我们收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我们还收获了喜悦。

我们欢呼、我们庆祝，不再讨厌学习，而是对知识一点点掌握。因为 我们明白：我的青春我做主，不再让它虚度。

……

在与朋友得相处中，我们学会了包容，学会了理解，因为我们明白：我的青春我做主，我们要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手！

金色年华，五彩岁月，我们要努力拼搏，坚强地走过，去写梦想的诗篇。当梦想被生活的残酷无情的打破后，我们懂得了繁华后的落寞，懂得明媚后的忧伤，懂得了阳光里的阴暗

如果要问青春是什么样子？有人会说是付出奉献的，有人会说是负担沉重的，有人会说是历经磨难的……在我的心中，青春是快乐的。

因为我们生活在一个和平的时代，没有硝烟，没有战火，到处充满着幸福美好；因为我们生活在一个富足的时代，没有饥饿，没有寒冷，生活无忧无虑；因为我们生活在一个包容的时代，没有偏见，没有排斥，可以尽情创新创造。

我们有远大的理想，有的人想当医生，有的人想当作家，有的人想当军人……每个人都想尽自己的力量发展社会，奉献祖国。青春像一幅画卷，绚丽多彩的颜色都是青春无限的能量，苍劲有力的线条是青春无限的活力，澎湃激荡的灵感是青春无限的希望。在青春有无限的考验，在青春有无限的冒险，在青春有无限的挑战。

我们要珍惜时间，要珍惜青春。“少壮不努力，老大徒伤悲”，在我们有理想的青春里，一定要调整好心态，跨出稳健的步伐，朝着梦想去追，绽放出青春最璀璨的光彩。拼搏进取的青春，一定是快乐的。让我们用青春带起一股强劲有力，不可阻挡的中国风！

青春是什么？一艘帆船，乘载我们遨游宽阔的海洋；青春也是一架飞机，带着我们飞上蔚蓝的天空，俯视地面汹涌澎湃的海洋和连绵起伏的高山，总之，它会让我们周游世界，让我们看见世界上最美的一面。我们需要正确对待青春，青春对于每一个人都是平等的，但每一个人对待青春是不一样的，也许有些人虚度青春，而有些人是珍惜青春时期中的一分一秒，去做对自己有益的事，为自己创造一个美好和谐的未来。当我走进青春时，我发现每一件事物对自己来说都会十分新奇，青春对于我们是多么的宝贵，所以我当然不会浪费。现在做的每一件事都都紧切这关系着未来，如果现在吃喝玩乐，长大必然是流落街头的一个小混混，但是努力学习，长大必然会有安宁的生活，难道我们就不应该去争取吗？

青春是一种动力，一种永不放弃的拼搏，使我们一步步不断的走向更加美好的未来。我爱青春，因为它给我收获了友谊和快乐，让我更少有过伤感，让我脸上露出更甜美的微笑。青春是诗，歌颂了我们最美的时光；青春是书，它记录了我们成长的足迹，填满了我们所度过的欢乐时光；青春是一首歌，唱出了我们最美的明天；青春更是甘甜的雨露，滋润着我们健康成长！我已经不再是懵懂的孩子了，我是一个有梦想的少年，我一定要把梦想化作我们前进的动力，使我们向成功的道路走去，创造

现在的很多学生都因为繁多的作业和繁重的学习压力而感觉到青春的悲惨的，痛苦的，我的青春生活同他们一样，但给我的感觉是快乐的。

初一时，语文老师让我们读更多的课外书，这对于我这个以前基本上不怎么看书的人来说，简直就是场噩梦，但老师留的作业也不能不完成啊，于是，我开始看爷爷翻箱倒柜找出的老版的四大名著之一：《三国演义》，看着看着，我渐渐发现读书是一种消遣，是一种快乐，是一种缓解学习压力的良药。过了几天，我感到自己已经融入到这本书里了，当看到“关公千里走单骑”时，我不禁感叹关羽的勇猛过人；当看到赤壁之战，关羽义释曹操时，有人说关羽太义气用事了，若没放曹操，灭了魏军，也许胜利者将是蜀国的了，关羽太坏大事了，可我觉得这是一个多么注重义气的人啊！在反观别的同学，整天沉浸在电脑，手机当中，还没有真正了解到读书的益处，那时，我感到自己的青春真的与别人不同。

初二时，课外班成了我周末的常客。虽然要奔赴许多地方，但我觉得那很值得。也非常快乐。我初二开始到国思语文上课，起初，一大堆的笔记让我感到那里的乏味，但我遇到的是幽默风趣，讲题方法独特的张老师，张老师那齐整的板书以及形象的比喻使我感到，语文学习其实是有极大的乐趣的。还记得初二上学期的期末考试

曾几何时，我们缺少一双隐形的翅膀；曾几何时，我们缺少一片阳光。而学习，正是指明方向的路灯，正是我们隐形的翅膀，正是那春日里的一缕阳光。

学习是一场持久战，而且它永无止境。在学习的征途中，充满了酸甜苦辣，坎坷艰辛，而21实际又是一个充满着浮躁和华丽的时代，当我们感叹社会发展的脚步太快时，却也该放下心中的浮躁，追赶上时代的步伐，所以快乐的学习便成为一种势不可当的潮流，而我们只有融入其中，跟随其发展才能更好的与时俱进，畅想青春。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习也正如这句话一样，明白学习的重要性不如喜欢上学习，喜欢学习不如以学习为快乐。

快乐学习首先要保持良好积极的心态。冰冻三尺非一日之寒，学习也并非一朝一夕之事，在学习的旅途中，布满荆棘和失败，面对这些，我们要始终保持一颗积极乐观的心，任前方荆棘丛生，也必将持之以恒，吹响前进的号角，踏着失败与荆棘一路高歌，勇往直前，快乐学习，拥有好心态，你就离成功近了一点儿。

快乐学习要辛勤耕耘。只有付出辛勤的劳动，才能获得千里马的荣誉，付出的越多，不代表你收获的也越多，但不付出，你会连收获的机会都没有。汗水的挥洒，不像鸿雁般雁过无痕，用汗水浇灌的种子承载着无数美好的愿望，它也必将长成参天大树，让梦想之花

清风，把久违的香气吹给了绿草，白云把禁锢的翅膀送给了白鸽，时间把最美的青春赐给了我们。踏着青春的脚步，倾听着美丽的旋律，感受着幸福的生活，我们毫不犹豫的走进花季烂漫的世界，在晨风中尽情展示独有的青春风采，在铺满绿草，缀满鲜花的青春中一步步成长。

最美的年华里开出最美丽的花朵，在花的芬芳里我嗅到了青春的美好。青春的脚步在岁月里留下一串串脚印，我寻着这一串串脚印一路走来，我看到了那个曾经的自己。是谁悄然间将流年偷换，似水的流年牵动了多少的思绪，那些断断续续的往事在我脑海里蔓延，好似昨日慢慢升华，逝去……

忆我那些逝去的岁月，念我那些曾经的青春，踏着青春的脚步追寻，我开始叹息那时的年少。时间的沙漏沉淀着青春的记忆，记忆的双手总是拾起那最美的年华，青春的羽翼划破最美的年华，在那片蓝天上留下我们青春的脚步，踏着青春的脚步，奔跑、张扬、绽放。

可恍然间，青春的脚步已渐渐远行，曾经那个年少的自己也开始模糊。曾几何时，我也扪心自问，我的青春无悔？思虑许久，我才明白，我心中的那片青春早已荒芜。我要追赶青春的脚步，在我心中种下一个青春的梦，一个充满浪漫和诗意，绽出灿烂笑容无悔的青春。

时间的齿轮不停地转到，青春的脚步从未停歇。

静谧的星空划下一

曾几何时，我还在牙牙学语，还在草丛中寻觅花蝴蝶。殊不知小学毕业了青春的脚步慢慢临近了。

我带着幼稚，带着懵懂，带着快乐，在青春的门口不安的徘徊着，我害怕前方的未知与迷茫。青春，这是一道明媚的伤，些许快乐些许忧伤；这是一本单向的书，打开后就再也合不上了。

徘徊着，犹豫着，人总要学着长大。赖在童年的梦里不肯出来，呢喃着，呵护着，可是一阵纷乱的砸门声打碎了一切依赖。“快，爷爷快不行了。”这如晴天霹雳般向我砸来。爷爷不行了！小时候一直与我为伴，给我讲故事，带我去放风筝的爷爷快不行了。因为病情严重，已经语不成句了，依稀听到了：“乖，不要哭，要争气，考大学，记住要争气，不哭……”当悲伤最后沉淀为无言，我转身，只见沉睡着的爷爷脸上垂着两行黄泪，残留着一抹微笑，他还是那个慈祥的老人，只是他睡着了。

距离爷爷的去世已经5年了，在今天我循着记忆摸索着见证我跨入青春的事迹，我最先想到的还是这份难舍的悲恸。在我生命中那天是我最悲恸的日子，可是在那一天我完成了蜕变，我勇敢地跨入了我始终不敢走近的青春，在那里我知道了责任，我再也不是那个被庇护着的傻孩子了，我要学着长大，学着去消化一切的泛滥情绪。

那幼儿

两年前的夏天，我带着一身的稚气、怀揣着美好的梦想踏进了初中的校门，两年来我迈着青春的脚步，谱写着适合自己的旋律，吟唱着属于我的青春之歌。

第一步——初露头角

刚刚踏入初一时的我对初中三年充满了美好的向往和期待，但是面对着一双双陌生的面孔，难免有些不知所措。但是我的性格比较活泼。在老师的指导下我很快的适应了初中的生活，慢慢的我的表现越来越好，慢慢的绽放出了属于我自己的光彩，很快我得到了老师和同学们的肯定，我光荣的当选为班长。当时的我豪情万丈，偷偷的制定着属于自己的小目标，每天提醒自己刻苦努力着。“好的开始是成功的一半”，在这样好的起点下，我七年级的生活充满着阳光和欢乐。

第二步——年少轻狂

俗话说“人不轻狂枉少年”，进入到八年级，年少轻狂的我开始恣意的挥霍着我的青春。经历了一年的初中生活，对学校、老师和同学都熟悉了许多，再加上自己七年级所取得的成绩，让我开始开始沾沾自喜、开始“迷失自我”。

在学习上不再像七年级那样奋发向上，虽然课堂上表现依旧很积极，但是课下的学习却草草了事。但是觉得自己“很”聪明，更甚至钻老师的

【篇一：青春的色彩作文】

青春如同一道彩虹，五彩缤纷，难以忘怀。——题记

红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊；考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬；生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗？

橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解；生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助；考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。

黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩；在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳；学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主！如此“霸气”的青春，只有我们拥有！

绿色是充满生机的我们，每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难，不放弃，