青春的翅膀作文500字

青春，对于每个人来说是不同的。有的人认为青春是转瞬即逝的，像断了线的风筝，无论你怎么跑、怎么跳、怎么咆哮，都难于再抓住他。也有的人认为，青春很漫长，仿佛是行走于迷宫之中，绕了一大圈，依旧停留在原点，很是迷茫。可是，不论青春是怎样的，我们都要抓住它那美丽的翅膀，让它载着我们追寻梦想，放飞理想，成为一个不遗失青春美好年华的自己。

青春，对于有些人来说是一个虚有名词，是因为他的青春早已被别人掌控于手中，像一个被绳线操控的木偶，纵然他也曾想逃跑过，可那长长的绳子却把他捆住，让他逃不走，但是他也不想逃走，因为他累了、倦了、厌了，他已经对青春失去了希望和畅想。可青春，在我眼里则是一个实有名词。有时，我从一些人历经风霜的脸庞中，不仅读懂了抹不去的岁月痕迹，也读懂了在他们“稚气蓬勃”的心中，还渴望着再来一轮的青春。他们对青春的渴求，是我们无法理解却又是永生追求的。总之，这些人在用经历告诉我们，要自己做主属于自己的青春，珍惜它，别让青春从指缝中流失，酿成永久的遗憾。

自己的青春以及人生大半部分终究是要你自己做主的。小学、幼稚园已经有你父母做主了，那么，请你不要再依赖父母，不要让你的父母夺走你洋溢着激情、朝气的青春。因为，要将完美的青春书写在

绚烂的花火闪耀眼前，精彩的烟火直射天空，美好的未来握在手中。让梦想的帆船迎风飞扬，拉近成功与我们的距离，踏上青春这艘舰航，追寻我们似火的年华。

父母的宠爱让我们的青春无忧无虑的发芽，踏着青春的脚步，我们茁壮的成长。但父母只能作为我们的启明灯，照亮我们前行的道路，他们不能代替我们学习和成长。我们拒绝父母的溺爱，因为溺爱无法让我们健康的成长，溺爱无法让我们展开翱翔的翅膀，溺爱无法让我们尽情绽放。在未来充满荆棘的道路上，他们可能为我们提供一把锋利的武器，协助我们披荆斩棘，但我们必须通过自己的双手来开天辟地，通过自己的努力拼搏冲破人生路上的一道道关卡。试想一下，站在峭壁上，望着脚下汹涌的江水，只有挥动自己的翅膀，舒展自己雄姿英发的身姿，才能离开这凶险的境况。父母不能代替你飞翔，让稚嫩的翅膀承受暴风雨的打击，让风雨冲洗你的人生，风雨后的彩虹将更加灿烂。如果你选择父母的溺爱，那么你那本应在蓝天翱翔的翅膀迟早是会衰退的，你的青春将是枯燥无味的，将无法绽放自己的风采。当你在天空中划过一道道美丽的弧线时，虽然倍受苦难的煎熬，可同时一幅幅美好的画卷正在徐徐展开，而作者是你，你在自己的人生中添上了五彩的画笔， 展现了绚烂的风景。

青春是人人都向往的，它不怕失败，它经得

我在花园里寻找，寻找青春。我看见它在一丛一丛的繁花中，化身作一只蝴蝶，扑扇着它绚丽的翅膀，在阳光中炫耀。

我在云端上寻找，寻找着青春。我看见它把云吹得翻滚起来，遮住了太阳，还在不可一世地翻筋斗，青春，你化作了风啊？

无论你化作什么，无论你飞到哪里，我总会找到你，总会第一眼就认出你。你张扬，跳脱，无畏。你是那样的特立独行，有意的掩饰和躲藏只会让你更出众，更动人心弦。

于是我闭上眼，在自己的心里寻找，寻找你，寻找我的青春。我知道我一定可以看见你。你如同钻石一般折射着光芒，你如同露珠一样清润澄澈，而又比钻石更可贵，比露珠更隽永。你在我的心弦上舞蹈，轻盈的脚步踏出青春的凯歌。

然后我睁开眼，在我的身后寻找，寻找你，寻找我的青春。我看见一对舒张的翅膀，洁白的羽翼如同白云一般轻盈。阳光洒落在我身上，温暖、和煦；轻风从我身边舞过，向我伸出手：“来吧，和我一起飞舞。”我想飞。我想停留在空中，看广阔的世界。天堂，真的宏大宽广，只有当我飞翔的时候，它才属于我。

我要飞。我要越过树端，窥视树的怀抱中，初生的小鸟；我要越过海洋，随着海浪起伏，纵情欢唱；我要飞过花园，看阳光普照万物生长。看生命如我一般张扬；我要飞上云端，在云的迷雾中随心所欲地跳起生命之舞

青春是朝阳，青春是火焰；青春是春潮，青春是浪漫。青春意味着朝气蓬勃、坚忍不拔；青春意味着与时俱进，开拓创新；青春意味着百折不挠、永不言败。我们青年学生正处于水木年华，也将要点燃我们青春之火！

“青春流淌，热血衷肠，”伴随着激扬的校歌，26日下午在操场西面的阶梯上展开了歌咏比赛，那场面可真是“歌台暖响，春光融融，舞殿冷袖，风雨凄凄”啊！同学们都站在舞台上，尽情地舞动青春唱出梦想，尽情地展开翅膀翱翔，伴随着青春的旋律，最终轮到我们班来唱出青春年华啦！我们一个接着一个地走向舞台，潇洒地站在舞台上，音乐响起，歌声响起，掌声响起，时起时落，如惊涛骇浪般劈向长空，一曲终毕，再来一曲，尽情地洒出我们的一腔热血，最后的口号喊出了我们的青春梦想，点燃了青春之火！

最终比赛圆满结束，我要恭喜获奖的班级，是他们给我带来了优美的旋律，虽然我们班并没有得奖，但使我们班的团结精神更加地凝聚形成一股强大的力量。通过这次比赛我们总结了经验，找出了缺点和不足，这是值得欢喜的，老班也帮我们找出了不足之处，那就是创新，对，就是创新！创新不仅对我们的这次比赛起决定性作用，它还影响我们国家的发展。想要立足于国际市场就一定要有创新，这就时刻提

每个孩子都是一只小小鸟，她不能总依靠别人的肩膀，总有一天，她会给青春一对翅膀……

——题记

梅很矮，很丑，家中一贫如洗。

梅很有志气，她的箴言是“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪”。所以她凭借自己的努力，成绩在班上一直名列前茅，可是成功的花儿人们只惊羡于它的明艳，可知当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉。

一次运动会上，要进行体操比赛，由于她的高度不够就站在了第一排，一个男生傲慢的说：“四眼狗站在前面只会破坏班级形象，还不如不参加。”梅面无表情，暗自思忖，谁叫我长得这么爱丑呢？可是这并没有破坏男生们的兴趣，顿时热闹极了，一阵阵狂妄的笑声在她耳际萦绕。

一个男生“嘘”了一声，不苟言笑的朝她走来。“喂，给你说件事”，梅缓缓抬起头来，忽然觉得周围静的可怕。“你长得真有创意，能活着是你的勇气，如果没有你，谁来衬托这个世界的美丽”，刚说完，一阵捧腹大笑，梅再也忍受不住了，一口气飞奔回了教室，一个人在空旷的教室里流下了两行无声的清泪，她咬牙切齿，手捏成拳头紧紧地，长的丑怎么了？参加体操比赛只有貌美才能拿第

年幼时，我渴望拥有一双“独立”的翅膀，能够挣开父母的庇佑；长大后，我渴望拥有一双“追梦”的翅膀，能够飞到自己梦想的地方。

现在才知道，其实，生活中处处都有人给我翅膀。

那天我拿着不理想的考卷失魂落魄地回到家里，无精打采地瘫在床上。妈妈微笑着坐在我身边，温柔地对我说：“考差了没关系，失败是成功之母，只要你肯努力，就一定会取得好成绩的。妈妈相信你。”妈妈简简单单的几句话就将我从万丈深渊中给拉了上来，让我增添了信心和力量。这是亲情的翅膀。

当我在学习生活中遇到不开心的事，她——我的好朋友，就会来到我身边，安慰我：生活哪能一帆风顺？我们要学会冷静处理生活中的难题，学会与人交往。不要太在意别人对你的评价，为人要大度点。她的话总是充满了哲理，如涓涓细流，缓缓流进我的心里，滋润着我的心田。这是友情的翅膀。

当我在成长的路上遇到困难，想要半途而废时，老师及时找我谈心：人生的道路曲折漫长，要好好把握自己，不要迷失了方向。山泉虽小，但它有远大志向，经过不懈努力，最终扑到大海的怀抱。老师的话语给了我巨大的力量，让我在理想的天空飞得更高更远。这是师恩的翅膀。

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仲夏的夜晚，繁星满天，微风吹走了人们一天的焦虑与忙碌，剩下的是与家人在公园散步的闲适，却没有人发现那寂静的草丛中的明亮的两只大眼睛。

我和闺蜜两人一起在公园里四处游荡，无事可做。越往里走，越是昏暗。我用手机照明，忽然看见两个反光的小亮点。我喊来闺蜜，两人便一起蹲在草丛前。

哦，是一只小麻雀！我从树上摘了一片芭蕉叶，小心翼翼把它托了起来，它在叶子上不安地叫着，但好像又知道如果在叶子上稍作挣扎的话就会掉下来，所以只是趴在那儿，微微地颤抖着。

我们俩将它放到路灯下细细端详，它的翅膀恐怕是折断了，耷拉在了一边，它忍着疼痛在不停地叫着，扑棱着另一个翅膀，眼中满是惊慌。

“我把它带回家吧！”闺蜜说道。最好是这样，毕竟她比我细心多了。

一晃又过了几个星期，闺蜜约我到她家去玩，她神神叨叨地蒙着我的眼睛，说让我去看一样东西。当她松开手，我定睛一看，这不就是上一次我们一起捡的那只受伤的小麻雀吗？

它恢复得不错，能够在笼子里上蹿下跳了，但又感觉哪里不一样了，一双眼睛转个不停，嘴里一直叽叽喳喳地叫着，显得十分焦躁。

我看着它，目不转睛。“发什么呆，走啊！”闺蜜拉着我，我拎着鸟笼向上一次的小公园走去，我们停在了一片草坪上。&ldquo

在我心中，无时无刻都有一双隐形的翅膀，它就像一把巨大的保护伞保护着我。

那天放学，电闪雷鸣。倏忽间，天空下起了倾盆大雨，我十分惊慌，因为我没有带伞。

老师们呆在办公室里。有的同学虽然没有带伞，但是家长来接了。有的同学也不怕被雨淋湿，戴上帽子，直冲出学校。我想：“我可不要成为一只落汤鸡。”可是爸爸妈妈都不来接我，这该怎么办呢？

我孤单的坐在教室里，望着窗外的大雨，祈求雨能早点停下。

“轰隆隆”一阵雷鸣震耳欲聋，我吓了一跳，像一只胆小的小猫，缩在桌子下。我十分害怕，一想到我没带伞，只能冒雨回家，心里就有一种说不出的滋味。

无意中，我望了望窗户外面，忽然看到了一个熟悉的身影。

他头发乱蓬蓬的，身穿一件过时的灰色大衣，手撑着一把蓝白相间的大伞，笔挺的站在大门口。我觉得那个身影有点像外公，便三步并做两步的跑下楼，以最快的速度冲下去，心里甭提有多高兴了。

来到操场，心跳骤然加速。

慢慢走向他时，我看清了，他就是外公。我奔过去，拉起外公的厚重大衣，躲进那温暖、幸福的“翅膀”里。那一刻，雷鸣声我不再惧怕，闪电的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因为这双隐形的翅膀为我撑起了一片天空。

泪水从我的眼里夺眶而

“想象——作文的翅膀”。今天，叶老师给我们带来了一堂具有“魔力”的写作课。

想象，真是一种神奇的力量，我们耳熟能详的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……这些神话故事，都是古人通过想象写出来的。不仅古人喜欢想象，我也很喜欢想象。不过，出奇又合理地想象可不是那么容易的事儿。如何进行有效的想象呢？叶老师给我们举了一个例子：“报纸被‘我’从班长手里着急扯出，扯破了！觉得应该让班长赔报纸的举手。”结果空无一人。

老师又说，“觉得应该让‘我’赔的举手！”这时，所有人都举起了手。叶老师针对这个例子解释道：“一篇文章就像一部电影，如果没有高潮，怎么给人留下深刻印象呢？”在叶老师的引导下，大家渐渐蹦出了“一起赔”的想法。

“有这样的想象不错，但有没有其他可能呢？”在叶老师的鼓励下，大家纷纷展开了大胆合理的想象，比如：最追求完美的学习委员赔，老师赔，班级成绩最差但

如果你问我，我最想要的“翅膀”是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我想拥有自由的“翅膀”。因为这双自由的“翅膀”能带我翻山越岭，能带我漂洋过海，能带我寻觅我心中美丽的自由国度。”

小时候，我便拥有这双自由的“翅膀”。那时虽然要上幼儿园，但是我仍然拥有自由。记得有一次，“叮铃铃——”终于放学了，我以百步穿杨的速度冲到妈妈身旁。“妈妈，我要去玩旋转木马！”“好吧！”“妈妈，我要吃那个！”“好！”“妈妈，我要玩这个！”小时候，想要玩这个，品尝那个，妈妈都答应，那时的我便拥有一双自由的“翅膀”，我可以做任何我想做的事。

现在，我已经上五年级了，我觉得原本属于我的那双自由的“翅膀”已经销声匿迹了，如今，我每天都面临巨大的压力，面临学习，面临考试。有一次，我放学回家，劳累了一天的我想抛开一天的压力，对妈妈说：“妈妈，我想