青空之卵原著txt

当夕阳再别了地平线，暖暖的橘色开始从天边点点渲染，渐渐与泛青的天空融为一体。坐在公交上，耳机里循环放着尤长靖的《昨日青空》，我徘徊在回忆的边缘，浸没在了记忆发酵的酒酿里，久久不能清醒……

也许还未完全适应高中生活，时不时还会愣神回想初中。三年时光，就像堆积已久了一样，在一霎时间尽数散去；三年的伙伴，也像蓄力已久，在一朝夕间就这么各奔东西，我愣愣地看着身旁渐渐隐没的熟悉身影，实在恍惚的很。

曾经的我望着那片属于我们的的青空，盼望着那阵风将我高高托起，向着远方而去。现在细细想来，那时的我们实在愚蠢，一心等风起，无意晓身后……

想起简桢的一句话：“无怪乎人愈老，叹息的时候愈多，也只有愈老，才知道不能解的情结比唾手可得的快乐还长。”当时还不大懂，现在细细品味，仿佛已了然于心。

我抬头望了望天空，余晖已经渲染尽了天空，不同于青空的活力，它安静而淡然。

忽然，几声嬉闹从旁边传来，我回过头，那是几个女孩子的声音，看着她们谈天说地，无所顾虑的样子，我想起了你。

接下来的这段话，是给我最好的朋友——琳。

琳，你想我了吗？前几天收到你寄来的信，我欢欣极了。你还是一如既往的可

我们相约在夏天，那样一段繁盛的好光景。

我记得你微笑，清澈得没有丝毫沉淀，从相见的那一刻起，空气里迷离闪烁的淡淡光晕，和你干净的身影，就写进了我寂静的青春。我依稀记得那是一个阳光明亮的夏天，阳光透过树叶细碎的缝隙，在你白色衬衣上跳跃，你的身后，是夏天的一片葱郁。而我站在远方。那时候，我的笑容透明。

我们曾幻想过在热烈中牵手，一起走在七月的海岸边，也曾期待过相伴着成长证明一段信仰可以永恒。后来才知道，曾以为最刻骨的热烈，会一点点不见再美丽的浪漫，也与现实相距甚远，因为我们还能期许未来，所以再坚定的誓言也躲不过生活的反诘。

不如就让我们的记忆，来永载相遇时段的那份无邪的心动。

如果可以先彼此忘却，让阳光晒干过往的情节，把浅色的记忆留在夏天，然后，用青春写下未来，写下信仰。

你在我心里，而未来在我手里，在我们的翅膀可以飞翔的时候，故事才会有最美的情节。

青春的故事里，从来都有她和他，然而，只有做好应该做的，才有能力去做想做的。

曾有人问我青春是什么？

青春是三月争香斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竟发的白舸，是搏击长空的雄鹰，是快乐弹奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了的躯干，是舒展了满怀的葱茏，是热烈地拥

我坐在车子的后座，妈妈风衣的衣摆下充满了风，像一只鸟儿在空中飞翔。那时候，阳光透过树叶的缝隙，碎碎地落在妈妈的发上，湛蓝的天空下，空气中浸润着花香。

蓝天下，妈妈穿着校服，挎着一个小包，菱格条纹，各种颜色拼接在一起，是一种在现在也不过时的款式，这是姥姥做的，我也有一个哦，现在已经绝版了。妈妈很喜欢那个小包，上学的时候总挎着它，它的背带已经磨成了薄薄一层，连接处也是藕断丝连，但是它一直被妈妈珍藏着。

在妈妈的童年时光里，总是她一个人，姥姥姥爷都是工作狂，姥姥早出晚归，留给妈妈的只有一桌丰盛清冷的早餐，和一只装着午饭的保温桶，姥爷更忙，一年也回不来几次，只会隔三差五寄一些精美的衣裙和书本。妈妈说，她印象最深的，家里那条窄窄的走廊上，堆满了各种新鲜的水果，饼干还有方便面，很多在当时都算是稀罕物，但她常常发现有很多过了保质期却连包装都不曾拆过。当时也没有外卖，她学着自己做饭，白瓷盘里碎成渣渣的鸡蛋，被酱油染成黑色的西红柿，妈妈的黑暗料理，一直延续到了今天，用妈妈的话说，做饭对她而言是一件恐怖的事儿。那时候，妈妈最需要的是陪伴，妈妈青春里缺席的美好，全部在之后的时光里，毫无保留地奉献给我。

窗外的天，一尘不染，清澈纯粹的蓝，一缕云絮都不曾飘过。餐桌上，妈妈烤

四月的风很暖，是春光正好的那种暖。绿意盎然的草丛里藏着大片大片蓝色、紫色、金色的细小野菊，似海般铺开来，风香过后，花涛汹涌。远处传来两声清脆爽朗的笑语，我一抬头瞥见了一群裙裾飞扬的玲珑少女，为首的一个露出一口洁白整齐的牙齿，像刚刚去了皮的杏仁。刹那间，我还以为是你……

“妈妈，不要丢下我！”我扯着嘶哑的喉大声喊叫着，眼眶里蓄满了惊恐的泪水。周围的海洋球不停地挤压着我小小的身体，我感觉很累，感觉窒息……突然，一双暖洋洋的小手抓住了我。

“不要怕哦，我们一起玩！”我使劲揉着模糊的眼睛，渐渐看到了你——红扑扑的瓜子脸上嵌着两颗亮晶晶的“水葡萄”，短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在耳边。

我呆呆地点点头，你开心地笑了起来，露出两排整洁的牙齿。

还记得张奶奶店铺前那些平平整整的石板吗？总有两个跳跃的身影在它们身上闪烁，富有活力与朝气。“咚咚”的落地声，伴着嬉笑、蝉鸣、愉悦地奏起。“石头、剪刀、布！哈哈，你输了！”小小的我看着同样小小的你离我越来越远，心中一

我一直在考虑，青春是什么？也许是像漫画中那样，尽情挥洒汗水和激情的阶段；也许是在大人眼中一段无关紧要的时光。但是，真正的青春到底是什么呢？我不懂。

青是颜色，是生机盎然的青色。一如那生长出来的嫩芽，让人感受无限的生命力。让我想起了一年一度的运动会。那时的同学们也是像那颗嫩芽一样，阳光，活泼，少年们身上的活力从动作、语言、表情发散出来，并瞬间传染了整个操场。同学们在尽情地欢笑，尽情地挥洒汗水，尽情地为自班选手加油，呐喊！运动员们脸上的汗水在阳光的照耀闪闪发光，他们和同学击掌，和对手握手，“后勤部”的同学把矿泉水一箱一箱地往“前线”运，一条条的毛巾出现在运动员手中。灿烂的笑容出现在每个人的脸上，就连平时最沉默寡言的同学，也会多说几句话。

春是季节，是生机盎然的春季。春游应该是最能体现春天的活动。同学一扫平日里埋头学习的沉闷样子，大家聚在一起聊感兴趣的话题，丝毫不提关于学习的话题。老师都没有像往常一样，让我们写一篇观后感，只是笑着看着我们聊天。不知是哪位同学提出的馊点子，提出让老师唱歌。车上的气氛瞬间高涨了起来，大家一听，万众一心地开始起哄，支援声浪一波比一波高，老师招架不住，只好答应。同学们一听，便更得

在我的“字典”里始终有着这样一个熟悉而又亲切的字眼——语文。当然，语言文字也是我国最重要的文化，从中华五千年至今，其中的含义也不尽相同。

爱语文，但我并不认为语文仅仅就是语言文字那样简单，有它陪伴左右的时光是一个富有生机与快乐的过程，我们的老祖宗为我们留下了许多灿烂的文化，歇后语、成语、古诗词，都是那样神奇，富有感染力。在我的眼里，语文非同数学和英语，就像一加一必须等于二一样，语文就并非如此，只要不偏题，想怎么发挥就怎么发挥，想怎么答就怎么答，没有人会否认你的答案，也没有人会控制你的想象。就是因为这种种原因，历史把这样一个美丽而神奇的名字送给了它——语文。

在一个阳光明媚的午后，手持一本文学名著，品着一杯香茶，畅游在文学的世界里，那是一种别样的、富有情趣的高级享受。

对于我这样一个初中生而言，从幼儿园的汉语拼音“a、o、e”到小学的古诗词“断肠人在天涯”，再到现在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我们在语文世界中遨游了十多个年头，对它也产生了种种依恋之情。

语文，我的笔下虽无瑰丽的文字描绘你，也无多少优美之词赞

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

瓶子，

一个未装有水的瓶子，

不是空的，

因为里面还有空气。

心，

一颗看似木纳的心，

不是空的，

因为里面还有血液。

不要说我无情，

只是你从未懂我。

我的一颗炽热的心，

怀揣着多少梦想。

世界就如这黑夜般沉积，那些挣扎在欲望泥淖里的人，是谁？是我吗？

我素手弹琴，焚上一缕藏香，看缕缕青烟氤氲在我灵魂的上空，然后沏上一壶茶，防空心中的杂念，让心回到一片净明深处，在那儿有山，有水，其余的一切都没有。有人说心中的痛苦，皆是旺盛的欲望所致，欲望就是人心里的鬼，他让无数的人变得血腥而又残暴，追名逐利，不折手段，在时间无涯你的荒野里，泯灭了的只有人性，所以唯有“空”，一切才会是满。正如《心经》中所言：“心无挂碍，无挂碍，故无有恐怖。”

佛曾近说过：“这世间人人都是佛。”是的，都是佛，可是当人们降临在这个世间的那一刻起，一旦遭遇了尘世的喧嚣之后，一切都发生了改变。所以，我常常在想，也许我曾经也如佛般澄净明澈，是这个世界将我改变成了现如今这般模样。独处深幽之处，放空一切，让心回归澄澈的做法也许才是最好的。可是固执如我，多年之后才明白了这一道理。

终有一天了悟了的我，定寻一处深幽，平复一切浮躁，回归生命的本真，寻求生命的真谛。

原来生活不就是一个“空”字吗？

我从来不想给自己增加困难，不想读没有翻译的原著，但是迫于对英语学习的压力，当我逼着我自己读完了英文版的《老人与海》的时候，我才发现原著与译本其实有太多的差异了，这样的差异只有亲自体验才会发现。

英文版的《老人与海》，虽然情节与中文版的没有什么不同，但是在意境上却有很大的差距。当描写大海泛起波澜的时候，英文的原著翻译成中文只能是波涛汹涌，但是原著上却用了三四句话描述这样的场景，原著里的大海仿佛才是真正立体的，甚至感觉有一阵海风从跨越过纸张吹了过来。

同样的中文也是一门极其难以翻译的文字，中国的古诗文化博大精深，一句“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”被英文翻译之后竟然变成了“两只鸟在树上唱歌，几只白鹭突然飞了起来。”我想即使再有水平的翻译，也不会将一种文字背后的意境全部翻译成另一种与其无关的文字。

原著与译本，最重要的差异是情感上得差异。原著的情感由于是作家亲笔书写，所以总是表达更强烈，表现力更强。而译本经过层层搬运，难免不会保有原著那样完美。除此之外，原著的意境更加深远，作者往往充分发挥自己语言的灵性，尽其所能将文字表述地更加唯美，使人如临其境。当然原著和译本在表达上修辞运用上也是有差距的。

如果可以，