青色短袖怎么搭配

彩虹有七色，色色不同，各有千秋。有人喜爱大红大艳，有人喜爱高贵的紫，有人喜爱明媚的橙，有人喜爱灿烂的黄，有人喜爱明澈的蓝……

我却沉迷于青色的魅力中，无法自拔，也不愿醒。

青，淡雅若莲，飘渺出尘。清新干净得如同夏日凉风，秋夜湖水。青，总是以它独特的淡与洁守一方净土，让众人不自觉地沉醉于它的魅力之中。

青，便是如此清冷与遥远，似月中仙子，如广寒嫦娥，看似触手可及，但探手虚碰，便是一片冷寒寂寥，一片空虚孤独。青，只可远观，只许祈望，却不能靠近。青，太虚幻，虚幻的不真实，虚幻的……一触即碎。

青之魅力，在于可望而不可及。

青那增之一分嫌深，减之一分恐浅的颜色，似那悠然自得，淡然独立的世外高人，笑看古今，不揽红尘。一切的浮华与烟云，一切的功名与利益，在青色的映衬下，显得无关紧要，微不足道。青色在用它那独一无二的颜色来警醒世人：功名利禄，不过若烟云尔！青从远古时，就存在着，转瞬千年，它看到了太多的辛酸。亘古出尘，永不退色，笑看世间繁华，依旧不争不抢，此，即为青之魅力。

古有云：有子若青莲。“青”在人们心目中是近乎神圣的。每看到青色，都会感到安宁，享受着那令人贪恋、不舍的温暖。

青色，代表

“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！

游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？

第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。我想了想，写下了“打篮球”三个字。老师把我们写好的纸条也分成了三堆。第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱

迟初一后来的几天每每看到迟初涵，脑子里都不由自主的响起一个声音：“我讨厌你！”那样咬牙切齿的语气，迟初一那一天是第一次在迟初涵的口中听到，一颗心瞬间就碎了一地。

迟初一和迟初涵是双胞胎的姐弟俩，只是从小到大迟初一无论在成绩还是什么别的方面，都要比迟初涵高出一大截。升入初中后有一次分班考试，初一和初涵都进了所谓的实验班，可是不过一个学期的工夫，踩着分数线进来的迟初涵就踩着分数线出去了。

迟初涵转到B级班是当着所有人的面的，那一天迟初一的心里有微微的震动，但还是装作一脸不屑的样子，对周围的同学很大声的说：“他就是活该！”迟初一知道迟初涵一定听到了这一句话，因为那一刻迟初涵的脸瞬间变得苍白。即使面对再多人的目光都不及这一句话来得有杀伤力。

她是他的亲姐姐啊！

可是除了这句话，迟初一实在想不出还有什么别的话可以用来激励迟初涵，她比谁都不想迟初涵离开这个班级，但迟初涵一直以来不写作业不读书是有目共睹的事实。比起让迟初涵继续消极下去，她更希望迟初涵能够打起精神，毕竟从B级班也是有可能转到实验班的，虽然几率很小很小。

班主任一开头丧气地说：“从实验班出去的，这么多年来从来就没有一个人回来过。”迟

孩提时代的我总是特别馋嘴，尤其喜欢奶奶做的艾青团子。每逢佳节，奶奶便做上两大碟，请邻里来吃，那时整个屋子都飘着淡淡的艾青味。

每当看到奶奶提着竹篮上山时，我便知道我又有口福了，于是缠着奶奶带我上山去摘艾叶，奶奶每次都哭笑不得地带上我这个小缠人精。

奶奶总说市场上卖的艾叶不及山上的好，我不解，这长得一模一样，怎么知道哪个更好呢？上了山，我顿时明白了。奶奶轻车熟路地拐到长满艾草的地方，浓郁的草香沁人心脾，过不是外面卖的能比的。奶奶蹲下身子熟练地摘着，我也学着摘了几株放到篮子里。篮子满了，我便跟着奶奶下了山。

下山后奶奶也是马不停蹄地吩咐我将艾叶泡在水中，我便抱着一大扎的艾叶洗净泡水，泡了几个小时后，水成了淡淡的绿色，散发着草本植物的清香，艾草依旧那么绿，仿佛水中的绿色不是它褪的。奶奶便用这水来和面，我在一旁打下手。

爷爷将艾草切得碎碎的混入奶奶和的面团中，整个厨房都弥漫着浓郁的草香。

揉好后的面团是墨绿色的，闪着绿色的光泽，这时，奶奶便从玻璃罐中舀出她秘制的馅料，里面有桂花、豆沙、薄荷末，还有一些我不知道名字的料。

奶奶将馅料包入糯米团中，再放到竹笼里蒸，糯米团依附在笼底的干荷叶里，等待着被吃命运。

不一会，厨房便飘出了艾叶的清香，我和邻居的孩子们都眼馋地看着

在花园的两侧，两幢大楼对立。这边是青涩的我们，那边是奋斗的他们。

对高中生活，应该是企盼已久了吧！对初踏入高中这扇大门的新生而言，一切都充满未知，所以他们便无时无刻不在憧憬——告诉曾经失败的自己一切可以重头再来。他们甚至给自己的高中生涯制订了一个一个美好的计划。但现实也总是这样——当你慢慢走过她时，她便显露出了真面目——现实很残酷！

早自习前的十几分钟，我们都会想好：这是昨天老师上的新课文，要背；那是数学新定理，要是上课抽背却背不了，自己肯定糗大了；对了对了，还有英语单词，这个也很重要——于是乎，小小的一个早自习我们便把它安排得满满当当。终于，晨诚铃响了，满以为可以顺利完成任务的我们却遇到了种种尴尬：语文课文根本就不熟，来回读了几遍，那些生涩的字音却还是记不得，更不用说背了；耽搁了这么久，别的还没开始，时间却似乎比你的心还“跳”得急。此时，更有甚者，是完全放弃了——不时抬头望望不知何时被某个调皮的男同学烙上了篮球的泥巴印子的天花板，不时望望对面楼里似乎也在跟着朗读颤动的点点光亮——

几千年前，陶渊明写下《桃花源记》，他说，无人寻到那里。我说：

数日后，前去寻找桃花源的一名侍卫随溪水找到了一个洞口，众人大喜，想必这就是桃花源的入口，于是一拨人马想都没想就入了洞，更别提有惧怕之意。

细雨绵绵，在空气中化成薄雾，望天是十里墨色绵延。这也就是江南地带都少有的烟雨天。带头者见此状继续往前走，不想却一脚踏进了水里。这才看清，他们身处的不过是一个堤岸，前方若隐若现一个小舟。

“有人否？”大声喊道。

一双目光射过来。那是个年迈的老翁，正坐在舟楫上，见了他们也没有起身。“您可是摆渡人？”侍卫上前搭话，老翁却没有应声，只是点了点头。

轻咳一声，“今日就不渡了。”老迈的声音在洞口间回荡，悠长而缓慢。

“那是为何？”

“没有为何。”语罢，老翁的嘴角浮起一抹笑容，随之泛起大片的皱纹。

牛毛细丝骤然转变为豆大的雨珠，瓢泼般地从天而降，重重落在河水中，激起一朵朵浪花又发出清脆的“滴答”声。转瞬之间，侍卫们的衣衫都湿透，只好进洞避雨。老翁却一直坐在船中，不闻风雨。

雨下了许久，他们却不敢离开，仿佛今日必然要跟那老翁讨个说法。雨

雨轻轻地弹朱红的窗，您的音讯一缕飘散，去到我去不了的地方。——题记

清明时节，陌上花开，杨柳青青，在遥远那端赶来的人儿啊，缓缓归矣罢。而一场持续了两三天之久的雨，将树叶洗得发亮，油油的绿，不含一点杂质，仿佛每一片叶子上都有新的生命在跃动。而小草的绿是新鲜而干净的，一种浅浅的绿，带着对新事物的期待，显得格外清新动人。

在这烟雨蒙蒙的时节，沿着一条曲折蜿蜒的小路走上去，我们一行终于来到太公的墓前了。大家看见墓前那么多杂草，二话不说，都卷起袖子，热火朝天地干了起来。爸爸和叔叔拿着锄头爬上去，把坟墓上的杂草清除干净；姑姑在扫坟墓；妈妈和婶婶用镰刀砍掉周边的杂草；我们小孩就帮忙拿东西。那杂草可真多，一锄头下去，再用力一扯，一堆一堆的杂草都可以堆成一座小山呢。过了几十分钟后，一座干干净净的坟墓出来了！大家把酒水和一些拜祭所需的食物摆好，点上红蜡烛，每人都拿着三支香，一个接着一个跪下拜祭。拜完后，我们开始烧冥纸，寄托哀思，也勾起我对太公的回忆。

记得在我还没出生时，太公就种下了一棵红枣树。好多年了，太公仍然呵护它，用最好的泥土给它当肥料，再抓几条蚯蚓放在树旁。干完这些活儿，就会坐在老摇椅上惬意地靠着，摇啊摇，一边看着又长大一点儿的枣树，一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们