青苔 读音

今天打开窗户时，无意间一瞥，看到了阳台外墙角的鹅卵石上有些东西，走过去一看，原来长了青苔。本以为是前段时间下雨或是给花浇水时洒到上面了，可看着鹅卵石上厚厚一层青苔，也许也长了许久了，总是觉得冰冷的鹅卵石上有了一些生机，就如同一片柔软的毯子，包裹着一颗一颗卵石，如同包裹着熟睡的婴儿。

我曾欣赏于荷花出淤泥而不染的气质，也曾赞扬于野花的朴素。我喜欢松柏的挺拔，野草的顽强，也爱过梨花的洁白，秋菊的金黄，但现在，我只看到青苔的普通、微小。

它的出生是卑微的—阴暗潮湿的角落，冰冷的卵石上。但它从不屈服，也不曾改变，仍在那儿，接受风雨的侵蚀，却没有丝毫畏惧。不管什么时候，它都以朝气的面貌面对生活。

它是生命的绿洲，有它的地方就有青春的气息，它让阴暗的地方变得生机勃勃。一块鹅卵石，站在孤独的地面，东张西望地寻找知己。阴冷的角落谁去装点？谁会为坚硬的石头披上绿色的外套？没有谁愿意将自己的一生断送在阴冷之处。

唯有青苔。

小草尚要阳光滋润，青苔只要一场雨，便毫不犹豫将自己一生奉献给岩石。岩石不再孤单，它有青苔相伴，岩石不再单调，它有青苔的美丽。

青苔不曾有过小草的嫩绿，却有它的顽强；青苔不曾有过松柏的挺拔，却有它的坚韧；青苔不曾有过百花的艳丽，却有和它们一样精

在庞大的绿色大家族中，我曾赞美过那坚忍不拔的青竹；曾陶醉过香飘十里的桂花；也曾暗恋过傲雪凌霜的菊花。但我更欣赏那不爱华丽，只求用它的那一抹绿色来装点世界的青苔。

青苔，它只在潮湿地方或是河边有水的石头上居住。它的一生需求不多，只求几滴雨水的滋润和一个简陋的居住地方——石块。小草需要阳光的沐浴，需要肥沃的土地，需要雨水的滋润；而青苔，它的需求总是那样少，它不需要阳光的沐浴，它依然长得那么旺盛，那么充实。

一场新雨过后，只要有一个绿色生命萌发，紧接着就会有第二个，第三个…。一抹青苔微小得使我们常常忽略了它的存在，但它们只要努力生长，成千上万的青苔聚集在了一起，就会变成一片绿色的整体，它们终于可以自豪地向人们宣告它们的存在。虽然一开始因为自身的渺小而被世人忽略，但它们相信，只要努力生长，一定能用自己的绿色来渲染世界。

青苔是不会开花，不会结果的植物。人们常常被那些开有艳丽色彩的植物吸引，被结有果子的植物所倾倒，又何曾注意过青苔呢？但它从不自卑，从不轻视自己的力量。它默默地执著地奋斗着，自己整个绿色的生命渲染着块块岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石上生长的就只有青苔了，也只有它才能在岩石上留下那最美的

魔鬼式的训练终究还是来了，才刚开始，身体便已经不适，双腿疼痛，四肢无力……

似乎连动也懒得动了，只想就这样静静地坐着。好友丁倩拉着我跑出教室，可每下一层台阶，都有一种锥心的痛，蔓延到全身……隐隐疼痛中，发现了前方的一点绿，我慢慢走过去，一颗树的旁边，潮湿的土地上，长着不知道是什么的一小片绿地。

“这是什么？”我用手指着，问身旁的丁倩，不知不觉，她已经跑在了前面。我追上去，“哎，你说那是什么？”

“那呀，是青苔吧。下雨后就会长出来的。"

青苔？怎么以前好像听说过？哦，我顿悟过来，应该就是植物里的苔藓了吧。没想到，这就是青苔，更没想到，在这阴暗潮湿的树根旁，竟然会有它的踪迹。一场雨过后，绿得更旺盛，更充实。也许它们并不求一丝阳光，只求点点滴滴雨水的眷顾。这一片绿便是强有力的证明！

听说青苔不会开花，更不会结果，即使是一朵小小的花，一颗小小的果实。我想正是因为这，它们被大多数人所遗忘了。可从那一片绿看来，它并未看轻自己的力量，仍执着地生长着，给还未发出新芽的树干增添了些许生机。

“苔痕上阶绿，草色入帘青。”原来陋

纤弱的，淤泥中摇曳，毛茸茸的一片盎然，是一缕清新入心河。在墙角，在路旁，在石上，是它，让绿无处不在。——题记

撑伞走在人行道上，耳旁的嬉笑声与沙沙的雨声相渲染，与漂浮在空气中的水汽相饱和。下雨的日子，仍是那般悠然自得。凉雨的温度，把不安的燥热中和，使人不由地沉浸在这份宁静之中。

“啊——”一声尖叫瞬间划破苍穹，风起了一丝波折。抬起伞一看，她滑倒在了水泥地上。手上，腿上，全沾了绿色和黑色的泥。她的脸上露出痛苦的神色，我们几个忙七手八脚的把她从地上拉起。她张着双手，大叫：“哇，这是什么东西呀，太恶心了！”

“没事吧，下雨天地滑很危险的，小心点啊。”我们围着她嘘寒问暖，下雨天滑倒，这也太倒霉了吧。“没事。”一身泥的她强挤出一丝笑容，“算了。”

我拿起一根湿漉漉的树枝戳戳那堆泥，上面有绿茸茸的小毛，“呀，是青苔，青苔最滑了，下次当心点。”他们捣蒜似的点头。我欣慰的继续乱捣。细细察看，那对绿茸茸中却抽出一个个又细又小的茎，上面是一粒嫩绿如米粒般的小花苞。

“是苔

人们常爱牡丹的鲜艳，荷花的纯洁，玫瑰的芳香，但人们常常会忘记那被忽略了的青苔。

青苔总是长在一些不起眼的石缝间或少阳光的地方，摸上去又黏又滑。一不下心踩上来，保你摔个狗啃泥。青苔长在石阶上，让我想到：“苔痕上阶绿，草色入帘青。”它看上去绿绿的，许多动物都喜欢吃它，据说还可以治蜂毒。但这个小东西在生活中十分卑微，没人会关注它，似乎常常被忽略，但有着治病的功效，在我们的生活中当然也有这些像青苔的人。

青苔的生命力也十分顽强，那跟“野火烧不尽，春风吹又生”的小草有得一拼。在草原上，一望无际的绿海中，往往藏着许多可以治蜂毒的青苔，森林里也是一样。城市里也不例外，在茫茫人群中总会有自己地位低贱，生存卑微的人们，他们都顽强地活着，他们自己都有自己的用途，和青苔一样。就像李白曾说过：“天生我材必有用”对，请你记住：你不是没用，而是你的才能未被发现。

这些青苔不仅能治病，它们还让我发现了你即使再卑微，你也有自己的用途。

落日的余晖洒下，使那石上青苔泛出一道金色的光。

青苔，高等植物中最低级的一种。一提到它，人们就会想到阴暗、潮湿的偏僻地带生长着的一片片、一团团可怜的绿色，它们是被人们遗忘的一道风景线。

在这个万紫千红的大自然中，青苔没有牡丹的富贵雍容，没有兰花的淡雅清姿，也没有桃花的妖娆红艳，更没有青松翠竹的坚忍不拔……但是在这充满奇花异草的大千世界里，那生长在石缝、墙角、峭壁、沟渠……的青苔，那无论环境多么恶劣，依旧充满生机的青苔，却令我感动，给我带来莫大的启示。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”青苔只需一片薄土，几滴雨水，便繁茂生长。它从不奢望一线阳光的照射，也不需要精心的培育和照料，更不强求人们的认可和赞美。它只是在平平凡凡的生长过程中奉献自己仅有的一片绿色，带给恶劣环境一线生机，默默装点美丽的大自然。它从不为自己的渺小而自卑，从不为自己的不起眼而自怨自艾、自暴自弃。它在生生不息中诠释着生命的意义。

我赞美青苔，赞美它无私奉献的品德，赞美它不求索取的精神，更赞美它顽强的品质。在我的人生的道路上，我将以青苔为榜样，无论身处什么样的环境，无论遇到什么样的困难，都要顽强努力，不断进取，为美丽的祖国贡献自己的一份力

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考