青鸟殷勤为探看的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

振翅高飞，目标是那蔚蓝的，蔚蓝色的天空。

你说过，分离是短暂的，总有一天会在再度重逢。就这样，你走了，头也不回……

曾记得你问我，天空为什么是蓝色的？我说，它为我们的友情而蓝。你沉默了许久，说：“我好想变成一只青鸟，飞到天空中，看那最美丽的蓝。”

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味再心头。”命运早已注定，你是一只青鸟，天空才是你最终的归宿，我终究无法将你留住。你突然对我说你要离开，我心中的平静被击得粉碎。

“无忧河畔飞纸鸢，青鸟未至忘川边。若得九十七岁死，奈何桥上等三年。”难道我们之间看似钢韧的友情真的如此不堪一击？

“落花有意随流水，流水无心恋落花。”你的心能容下浩瀚苍穹，却为何不肯再给我留下一席之地呢！你说，你要为理想去奋斗，这分离是值得的。是啊！天空再蓝也有乌云的羁绊，那么就放手吧！让纸鸢学会自己飞翔，让他变成真正的青鸟，飞向那蔚蓝的天空。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”当我认为我们的友情几乎被时间完全风化掉的时候，你给我打来了电话。你告诉我，无论相隔多远，我们所看的都是同一片蓝天，它依旧为我

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

转眼间，已经站在了暑假的尾巴上。不过，在这个暑假里我也收获满满。除了按时完成暑假作业，也阅读了不少美妙又有趣的书籍。其中《青鸟》一书使我感悟颇深。

书中梦幻的景象，生动的情节，至今想来都让我流连忘返！

那是一个圣诞前夜，棣棣和咪棣家来了一位仙女。她想请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟——幸福的象征，并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇帽子。

于是，棣棣和咪棣兄妹俩在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下开始了他们的寻找青鸟之旅，但始终未能找到。很快，一年的期限到了，面包、水、火、猫、狗依次和他们告别，就连光神也远去了。可是青鸟总是得而复失。

无奈之下，棣棣和咪棣也只好回到了家。这天，邻居太太的女儿病了很想要棣棣的小鸟，棣棣以前舍不得，当天却一口答应送给了她。就在这时，小鸟变成了青鸟。

到底什么是幸福？什么又是幸福的象征呢？读了这本书，我恍然大悟。其实，所谓的幸福，时时刻刻就在我们的身边，只是我们缺少了发现幸福的眼睛和体会幸福的心灵。

就像平日里，爸爸妈妈对我们的“唠叨”与“严厉”，不也是一种幸福吗？他们就像光神一样，为我们指引着人生的道路。

寻寻觅觅，发现身边满是幸福

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

《青鸟》这本书给我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一对兄妹俩。他们两个生活在并不富裕的家庭中，但是他们有阳光的心理，这一点，我们都要学习。因为蒂蒂和咪蒂生活在富裕的家庭中，所以并没有收到圣诞老人的礼物，但是。他们依然是快乐的。两个兄弟俩答应了仙女的请求，决定去寻找亲娘。仙女让他们穿过了一扇神奇的门，他们便踏上了寻找起青鸟的旅途。

兄妹两个人寻找青鸟的旅途，真好，便于逗乐，许多关于家人的场景，但并没有寻找到青鸟。他们去过的场景。都跟“青”这个字有关系，有的是他们过世的爷爷奶奶和几个兄弟，家里的场景。青孩子们的场景，还有许许多多。可是他并没有寻找到他们需要的青鸟。仙女让许多景物和不会说话的物品变成了活物，跟随蒂蒂和咪蒂一起去寻找需要的青鸟。虽然青衣仙女让他们跟随蒂蒂和咪蒂去寻找青鸟。而且换了新的服装，但是还是没有起到作用。他们体会不到人生的真理，只是一个摆设而已。

其实这是仙女安排的。寻找青鸟，实际上是让他们懂得什么是真正的幸福。其实真正的幸福是要用勤劳的双手去创造的。

理想恢弘巨大，深邃，贯穿在完整的一生中，不可用单薄的语言去涵盖它的全部，即使笔下生花，也描绘不出它震撼人心的瑰丽与气魄。—题记

噫语

传说有一种能飞上万丈高空的巨型青鸟，它的孩子在刚出生时会化成一棵树，等到树长到一定年龄时，会在一个雷闪电鸣的夜晚，伴随着一声鸣叫飞上九天。人们把这种树叫做青鸟树。

我就是一棵青鸟树，不过却不是人们口中所谓的神树。我体型较小，身材纤细，怎么也没有那种本该属于青鸟树的高大、威猛、庄重。不过，我有一个理想：我坚信我能如神话当中那般飞上天空。我渴望飞……

在遇到她之前，我还是一棵快乐的、无忧无虑的小树。但在那个夜晚，我亲眼目睹了她用她宽大的翅膀在暴风雨中接受雨的洗礼，她嘹亮地叫声刺激着我敏感的神经，那一刻，我感到了一种说不出的神圣。

她是我的朋友，是一只曾在我肩上嬉戏的小鹰。她告诉我：飞翔的感觉是那样的好，天空是那样的蓝。我，心动不已……

从那以后，我脑海里一直贯穿着如何去飞，一直幻想着天上的感受到底是什么？为此，我无心去扎根，无心去长大……我的身体越来越脆弱。

直到有一天，遇见一位老者，一切都随之改变。

我：爷爷，我渴望飞翔，可为什么总是

读完〈青鸟〉这本书后，我深有体会。我知道了想要得到幸福，就不能坐在那里干等着，我们就要去找寻幸福。这本书讲的就是两个小孩儿去寻找幸福的故事。

这本书主要讲述了，樵夫有一对儿女，分别是儿子狄狄和女儿美狄。一次的圣诞节前夕，因为家里没有钱，所以爸爸没有给狄狄和美狄买礼物。正在他们闷闷不乐的时候，突然一位仙女出现在他们面前，他们觉得这位仙女看起来就像邻居贝尔兰戈太太。她让两个孩子为她家生病的女儿去寻找青鸟，她还送给狄狄一顶帽子，因为这顶帽子的神奇魔法，水、火、牛奶、面包、猫、狗等都有了灵魂，并且可以像人一样讲话。这样兄妹俩就有了很多伙伴，后来光神也加入了他们这个团体。

这本书里有许多引人思考的道理，不只是关于幸福。其实每个人都是幸福的，只是人与人之间拥有的幸福不一样。我心中的幸福就是可以和家人每天开开心心的在一起就很幸福；当然也有的人是以物质来衡量幸福的。其实幸福是快乐的付出，而不是一味的索取。只要你用心感受，幸福是无处不在的。

当我读完〈青鸟〉这本书后，我觉得只要换一种想法思考问题，就会感受到事物是多么的美好，幸福就在你身边，当你真正拥有了幸福，你会变得很快乐！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读