静下心来怎么写

我坚信“人心静，至无敌”这个道理。只要你能静下心来，踏实做事，冷静思考，就一定能够完成任务，创造奇迹。

这个世界太过喧嚣，适应其生存环境才是永恒的道理。因为我一直也是一个埋怨生活环境的人，直到那个下午的到来。

那是一个喧嚣的下午，知了的鸣叫，疾驰而过的汽车声，天上飞机轰鸣的声音，这些噪声都使我心烦意乱。此时我又正在对付一篇使我头疼的外语课文。竹叶沙沙声都使我反感，屋子里有人走来走去。总之，我无法平静下来，我无法将眼睛看在要背的课文上，我无法集中注意力将它们完整的背下来。我变得很烦躁，心中按捺不住的暴躁猛涨起来。

这时奶奶来了。她坐在我的对面，她的眼睛像一潭深深的水，嘴角流露出一丝丝柔和的微笑，在我看来再也平常不过了。她将那干瘦的手放在我的手上，望着我的眼睛，轻轻地说：“把心慢慢的放下来，把眼睛闭起来，只用你的鼻子慢慢的吮吸空气。”我顺从地按照她的方法做了。我已经闭上眼睛了。“你会觉得心里安静多了，你听不到任何杂音，沉浸在自己的世界里。”奶奶又说到。

突然间我觉得不是世界喧嚣，而是一切的喧嚣都来自于你的内心。不一会儿，我的心静下来了；不一会儿，我顺利的完成了课文背诵。就在这个下午，

开学了，刚过完春节的我，能静下心来学习，也许是太难能可贵了。

“咚”又是扔书的声音。实在看不下去了，往脑子里硬塞散文让我疲惫了，无奈地王者前面的书，这些都是以前读过的啊，想再读一篇怎么就这么难呢？脑子里一个声音把我吼醒：“是心境什么的都不复存在了吧……”也许哦，我起身，关掉了所有可以联网的东西，终于把心压回平静。开学一周了，离中考的日子也不远了，想静下心学习怎么就这么难？“收心了，收心了。”脑子里有个声音反复强调，我闭目深深呼吸，再轻轻地吐气，像个练功之人，静下心重新拿起课本。

下课时，静下心努力去寻找我喜欢的东西提神，是……什么？音乐么？我戴上耳机，听着音乐，心静下不少。上课时，心静下来，我发现我的效率正在提高，这难道不算是好事？

作业做的疲乏之时，我会拿起一本书，是《解忧杂货店呢》，我最喜欢的一本书。沉浸在故事的情节中，我想起了读者的感受。真的好想有那么一个杂货店呢……把烦恼什么的都写在纸上，丢进去，第二天，牛奶箱中便躺着你的烦恼，和对你的建议。也许这只是一件小小的事情，但它却肯定了你心目中

过去的不确定，是源于不知何为，不能掌握工具和方法。而当下的不确定，则来自于不知为何，不知道终点和目标。

在这样一个世界里，我们的思维方式越来越呈现出碎片性，除了即刻、短暂坚持和不假思索地自我满足外，没有任何事情值得持续投入，永恒追求。

虽然，我们已被电子产品和互联网异化，我们的生活也分裂为更多的碎片。

但，我们乐此不疲。

现如今的时代，成就了一个个繁忙、喧闹的城市。然而在这样一个碎片化的时代中我们更需要一处能够独立思考的地方。对于一个中学生来说，碎片化阅读更有意义，那么就让我们来谈谈碎片化阅读吧！

很多人都在批评“碎片化阅读”，我觉得碎片化阅读是社会的一个救星。而在此之前，人们根本连碎片化的阅读都逐渐失去了，而当微信有了“碎片化阅读”之后，很多人都在转发各种文章，一些从不阅读的人如今开始阅读一些短小的内容。我觉得这都是微信的功劳。

同时在“碎片化阅读”出现之后很多人都在讨论碎片化阅读是不是价值很低？我觉得不是这样的。我觉得“碎片化阅读”相比以前的长阅读而言，更加有用，也更现实。阅读力量的来源不是阅读本身，而是阅读时所发出的思考和情绪。阅读一篇文章，触动一种情绪

在现代社会，人们无时无刻地不在看手机，进行网上工作。我们生活在碎片化的时代中，它们正潜移默化地改变着我们的心态与生活，不知不觉中我们已经离不开互联网了。

科学在进步，但是我们的思想品位却在退步。所以我认为我们更应该静下心来生活，品位现实生活中那些美好。

静下心来生活，你会发现，我们可以更好地思考和做好某一样我们想做的东西。

杨绛先生的生活是非常闲适的，安静地喜欢一个人独自待在自己的小房间，看书或进行文学创作。她曾因为写一篇短文，而整日坐在桌前，反复地改稿，将自己的情感尽可能表达出来，不急躁且十分从容。而文章发布后的结果与反响也是很好，受到了大家的广泛赞扬青睐。

我认为这就是静下心来生活的好处，可以有效果，有效率地做好一件事。相反，碎片时代带给我们的却是一种浮躁与不满足，常常让我们的内心得不到真正的解放，在这种情况下，我们又怎会真正的做好我们手头上的工作，处理好我们的个人情感呢？

静下心来生活，可以让我们的身心得到放松，工作得以做好，那么对于一些已经变得浮躁，融入碎片生活的人应当怎么办呢？

首先，我认为我们有必要先定好计划和目标，让我们清楚自己要做什么。有了奔头，就会想着去完成。按照定好的时间，一项项地不紧不慢地完成，这样会比毫无章法的做事更有效。

其次我认

那年夏季，我与妈妈赶着暑假最后的尾巴时间，迈着匆匆的脚步去黄山游玩。

不知是不是临近开学，车上的旅客，都面露匆忙之色，似乎缺少游玩的闲情逸致。一上车，不是左手拿扇，右手玩手机，就是拿着手机到处扫景。可谁又知，景美只是在那一刹那感受，而不是拍下，就此匆匆。我也不耐烦，想到还没玩够就开学，头都疼，只有妈妈与旁边的阿姨拉着家常，惬意得很。

到那儿的第二日便是登山，紧凑的行程，短促的时间，高陡的云梯，让人来不及多说一句话，更别谈停下脚步赏景了。在那块石阶上，我遇见了一只小松鼠，那是随众人的手机摄像声和惊叹声发觉的，松鼠憨态可掬，手捧一只果子，横跨石板，时不时拿起果子咬两口，淡然地从石块上走过，淡然道这地方她便是主人似的。

它的步子走得一撇一撇的，享受得很，小脚爪可能刚从湿泥中走过，在石块上，映出它的脚印，不大，很可爱。它的尾巴高翘着，时不时地动一动，与后背摩擦着，毛绒绒的，让人忍不住，要一把抱住它。它的走速也不快，慢悠悠的，或是可以说它懂得养生，一边慢走，一边吃果子有助于消化嘛！它高挺着胸脯，好似享受着人们将来的喜爱的目光，可一过石阶，它就一溜烟不见了。

后来，大家都挤过去与送客松拍照留恋。我远远望了一眼；迎客，陪客都已因被人们的破坏而亡，要那送客又有何用？

“别吵，烦死了！”我总是对别人这样说。当我坐在教室里写作业的时候，有同学在一旁说个不停，我总会这样吼一句，当我在家里看书时，妈妈讲电话的声音总是很大，我也会让她别吵，当我在家里，面对楼上发来的噪音时，我更会烦恼得抓狂……不知道为什么，我就是忍受不了这些，妈妈总拿一个词来形容我：“浮躁！”确实很贴切，我也这样承认，“那你就要改啊！”她老是这样教育我，结果，依旧如此。

总是记得这样的事，不知道对我讲过多少次毛泽东年少时喜欢在菜市场这样嘈杂的地方读书。我的第一感觉是他没事找事干，其实道理我是懂的，这样可以锻炼自己的耐力，可我很讨厌这样，在一个吵闹的环境中我无法静下心来。我也曾想过，这样的性格我也该改改了吧。

我们家的院子后面有个六十多岁的老人总是在夏秋之际拉二胡。我特别烦，拉上窗子吧，又闷又热；打开吧，我又静不下。爸爸还在一旁说：“你自己看着办吧，总不至于不写作业吧，这样的脾气早该改改了。”没有办法，我只得这样写。先是写了一小会儿，一会儿挠挠头皮，一会儿转转笔。这老头越拉越来劲，实在没办法我就拿纸塞着耳朵。再过了几分钟，我还是很烦

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我