靛蓝色拼音怎么读

蓝，一个最古典最温情的汉字；蓝，一种最迷人最诗意的颜色。

抬头，蓝色，是广阔无边的天空；远眺，蓝色，是一望无际的大海；回首，蓝色，是中华民族博大优雅的胸怀。

曾经在老婆婆（妈妈的奶奶）家找到过一条蓝色花旗袍，老婆婆说，那是她年轻时穿的衣服。不知怎的，脑海中立刻浮现出一个穿着蓝色印花旗袍的江南女子撑着伞，走在细雨下的巷子里，一种古典的美。的确，蓝色印花布是上世纪的代表，代表古典、优雅的美。而现在，这个所谓时尚的世界各种“非主流”充满了市场，人们已没有了真正的审美。读蓝，我发现她有一种朴素、大方、简约之美。

我欣赏蓝色，在发现蓝色印花布之前就喜欢蓝色，是因为那广阔的海洋。

海可以包含一切，忘却一切，洗涤一切，渴望去看海，看那横无际涯、波浪滔天的海。蓝色的海会让你的心胸更宽广，更豁达。吴均说“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。”我想，蓝色的海也会令人产生一种“心旷神怡，宠辱偕忘”之感吧。读蓝，读出人应有的包涵之心。

其实，最早接触蓝的还是那无边无际的蓝天。

天，比海更广，是真正的望不到边的广阔，每每在心情失落时我总会仰望天空，失意、伤心便会一扫而光，重拾信心。望着天空，往往会萌生

蓝色国土，即海洋。它是我们人类的母亲，一直在用无穷无尽的资源来哺育我们。海洋，是我们的摇篮，是我们赖以生存的家园，不管是可爱无邪的婴儿，还是拥有灿烂笑容的青少年，甚至是是白发苍苍的老人，他都无微不至的关怀着，夜夜唱着蓝色睡眠曲。

在我们这个拥有960平方千米的华夏土地上，蓝色国土就占了300万平方千米，可见，我们国家是一个拥有广阔海域的国家。

海洋，是一个庞大的聚宝盆，里面充满了无尽的奇珍异宝，如：石油，天然气多金属结核、富钻锰结克、热液矿藏、可燃烧、金红石等等，这一切的一切，都是海洋妈妈留给我们的财富，虽然财富多，但是我们也不能坐吃山空，更何况，我们的祖国人口有13多亿，这些资源怎么可能供我们世世代代想用呢，所以我们得珍惜着一切。

当然，海洋中还有很多很多的生物，例如：凶猛的大鲨鱼，美丽却又危险的水母，一肚子墨水的乌贼，神奇的魔鬼鱼……用心去看看这些可爱的海洋生物，想一想，它们也是有感觉的，当你们在捕杀海豚的时候，你们有没有想过这一点呢？况且，吃鱼翅对我们的身体健康并没有帮助，有的就是我们人类的虚荣心，把这件事看做是富贵的象征。所以，我们不应该这样肆意捕杀海中的生物，反而要保护他们。

从历史的角度出发，诠释一个民族与海洋

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

寒假伊始，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，认识了文中的主人公——一位坚强、勇敢而又独立的女孩。

这本书讲了，在太平洋上有一个海豚形的岛，岛上住着主人公卡拉娜和她的族人。阿留申人的到来，破坏了海豚岛的宁静，岛上的男人都因与阿留申人的冲突而死去，剩下的人坐着船离开了小岛，只有主人公卡拉娜为了她弟弟拉莫留了下来，但她弟弟拉莫不久后却被野狗们咬死了，只剩下年仅12岁的卡拉娜独自一人生活在海豚岛上。坚强而又勇敢的卡拉娜在岛上，独自一人孤独地在岛上生活了很长时间，一直在等待救援船只的到来……因为她的坚强、勇敢、大胆和独立，才使她能够活下来。

在生活中的我，虽然很勇敢，很大胆，但是我还不够坚强。有一次，我在跟别人赛跑的时候，虽然刚开始我跑得比他快，但是跑了大半截后，就感觉实在跑不动了，大口大口地喘着粗气，开始边走边休息……眼看对手马上就要追上了，我才开始用尽吃奶的力气，闭上眼，拼命地冲向终点。虽然我最后成功了，胜利了，但是我觉得，跟卡拉娜相比，过程中，我还是不够坚强，就是那喘不上气的一瞬间，我脑中闪现的是，“实在跑不动了，算了，放弃吧。”

这本书告诉我，&ldq

最近，读杨红樱笑猫系列中的《蓝色的兔耳朵草》成了我课余时间的“主旋律”，我的心情牢牢地被笑猫牵引着：时而为笑猫的幸运而欢欣鼓舞，时而为笑猫所遭遇的困境紧张不已，时而为笑猫和虎皮猫之间那惊天动地的爱深受感动…

《蓝色的兔耳朵草》不仅书名吸引小朋友，故事情节更是跌宕起伏，吸引读者的心：当笑猫终于在钟楼顶上找到了虎皮猫，却发现此时虎皮猫的耳朵聋了。老鼠告诉它，蓝山上生长的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵，但是通往蓝山的路却危机四伏，山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪都可以轻易地将笑猫置于死地。笑猫为了能让虎皮猫早日恢复听力，义无反顾地前往了。历尽千辛万苦取得的兔耳朵草却被几只兔子吃了，但笑猫依然不放弃，它坚持每天给虎皮猫讲故事，最后，虎皮猫的耳朵奇迹般地好了。

读完这本书，我非常佩服笑猫，因为它“知难而进”，即使明知去蓝山的路上充满艰难险阻，却仍然坚持心中的信念：为了虎皮猫一定要找到兔耳朵草！是呀，正因为笑猫的坚持，故事的最后虎皮猫的耳朵好了。

俗话说得好：“滴水穿石”、“只要功夫深，铁棒磨成针。”我相信：做事锲而不舍，一定可以创造奇迹。记得我刚开始学小提琴

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

以前我常常问妈妈，生命是什么？人为什么要活着？人死了又会去哪里？人死了还会做什么？妈妈总是说这么哲理性的问题我也无法回答。而在《天蓝色的彼岸》这本书里终于让我找到了关于生命和死亡最好的答案，让我对生命和死亡有了更深刻的理解。

《天蓝色的彼岸》这本书讲述了小男孩哈里因为跟姐姐雅丹吵架，出去买橡皮而遭遇车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……

当哈里溜回学校，看到学校的同学是多么的伤感，在足球队里，哈里是足球队的前锋，球队因为失去哈里而输了很多场比赛，同学们对他的想念由此而加深了。当他看到教室后面黑板上都贴着怀念哈里的诗歌。他感到无比的欣慰，却无法用言语表达。

当他溜回人间看到爸爸、妈妈的时候，知道了父母对自己的的怀念和伤感。喝下午茶的时候一不小心，妈妈就会叫出：哈里，喝下午茶了。吃饭的时候，妈妈总是习惯地摆上他的碗。而哈里再也不能做什么，不能用用语言表达，甚至连一个拥抱也不可以。

当哈里进到姐姐雅丹的房间的时候，姐姐正在预习历史，她试图集中精神去读它

我很喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书，里面的每个故事情节都深深吸引着我。

虎皮猫的耳朵聋了，笑猫决定帮助虎皮猫治好耳朵。听说蓝山上的兔耳朵草能治耳聋，可是兔耳朵草长在遥远的蓝山上，蓝山的路途遥远，而且还很艰难，一路上有山蜘蛛，母老虎，和公花豹还有力大无穷的湖怪。

笑猫出发了，可是他早上一起来，他就被网给黏住了。原来，那张网就是传说中的山蜘蛛网的，山蜘蛛说要拿它当早餐，但是笑猫很坚强很勇敢，他跟山蜘蛛说了他和虎皮猫的事，山蜘蛛听了就放走了他。他总算是摆脱了山蜘蛛，但有可能也摆脱不了虎头山的母老虎啊。最让人吃惊的是，笑猫居然通过了母老虎那一关顺利地到达了豹尾岭，听说豹尾岭上面有一只非常厉害的豹子名叫公花豹，他只要一甩尾巴，周围的树都一颗一颗地倒了下去，就算公花豹再厉害，笑猫的故事也能让他冷冰冰的心融化。到蓝山的路，还有一个巨大的湖，湖里面有一只非常强大，非常厉害的一个湖怪。湖有多大，湖怪就有多大，而且这条路是去蓝山的必经之路，湖怪却把这条路破坏了。笑猫很伤心，给他讲起了他和虎皮猫的故事，他讲的故事太感人了，就连湖怪也抵挡不住，这时天空中飞来了一只猫头鹰，猫头鹰便带着笑猫去到了蓝山。

最后笑猫采到了兔耳朵草，可回去时竟然让几只馋嘴的兔子吃了。它回到虎皮猫身边

这本书的名字蛮好听的，但是如果不是老师推荐，我也不会去读，也不会领悟到那么多的道理。

书寄过来以后，我迫不及待地读了起来，一边读一边抱着彼岸是什么这个疑问去思考着。慢慢地我好像懂得了许多。一个叫哈里的男孩，因为一次车祸走向了另一个世界，当他到天堂后，才后悔在人世间和爱他的人所发生的种种矛盾，他极度后悔，等他再次回人间悄悄去看望他们，想向他们表达爱意时，却发现时机已晚。我仿佛看到了哈里想告诉他爱的人我爱你们，可又说不了的无奈心情，读到这里时我心中顿时感慨万千，人死了就一切都晚了，当读这本书时，我都不知道被骗走了多少眼泪。渐渐地我重新明白了死的意义，谢谢这本书让我没有到哈里那个时候才开始后悔，我们可能都不会去满足爱我们的人所给予的爱与呵护，可是当你读完这本书，我们会重新懂了生命的意义。不要等你死后，才去后悔，去自责，要尝试着去宽容和理解每一个人，特别是爱你的人。

我觉得我们还活在这个世界上，就是一件很幸福的事了，所以更要去快乐地生活，包容你爱的人和你恨的人，去珍惜和他们相处的每一分每一秒。活着真好。

《蓝色的海豚岛》一文是美国儿童协会评选的“1776年以来最伟大的10部儿童作品”之一被称为“女孩版”《鲁滨逊漂流记》作者斯。奥台（美）用灵巧的双手描绘出一幅美不胜收的画面。

《芝加哥周日论坛》上点评到：“这个独特的故事有着它永久的，不可磨灭的经典性”。

蓝色的海豚岛之所以以“海豚”命名，是因为这个海岛的形状像一只侧躺的海豚，仿佛下一秒就要跃起，灵活地游向远方。

文章活灵活现的向我们展示了一个生动地故事，以前，海豚岛上住着友好善良的印第安人，后来遭到阿留申人的杀害，之后就到东边的岛去居住了，他们留下了小女孩卡拉娜，卡拉娜在岛上独自生存，生火、煮饭、捕鱼、分辨野果、做套野鸡的陷阱，盖起小小的房子，这些野外生存技能件件不少，样样精通，这时，我想起了自己娇生惯养，无忧无虑，夏天吹着空调，冬天穿着厚厚的棉袄，这是卡拉娜所没有的，这也是卡拉娜最想得到的。而我们却不珍惜，如果是我留在海豚岛上，我只会嚎啕大哭，不可能存活，而同龄的卡拉娜却存活了下来，这使我震惊不已，我再也不能什么都依靠父母了，遇到困难自己想办法解决，以前，家长让我干什么，我总说：“等下，不想