面包屑的拼音
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蚂蚁和面包屑的故事作文350字
星期六,我在爷爷家的院子里玩,看到墙边有许多蚂蚁。
呵呵,老师昨天刚说过,蚂蚁团结起来力量很大。我故意从面包上掰下一小块,丢在墙脚,然后我悄悄地在旁边蹲着,静静地等着。过了好一会儿,我看见一只蚂蚁爬了过来,它东瞅瞅,西望望,便径直向面包屑走去。来到面包屑旁,瞧了瞧,闻了闻,就爬到面包屑上面,来回走了好几趟,便匆匆地走了。可能它自己吃不了这么大的面包,所以想要叫它的小伙伴一起来分享这美味的食物。
正如我所料,没过一会儿,一小群蚂蚁排成笔直的队伍,慢慢地向面包走过来。后面又跟来一群又一群的蚂蚁,队伍越来越庞大。有的蚂蚁爬上了面包屑,在上面指挥着大家;有的蚂蚁在面包屑下,用力将它抬起来,“嘿咻,嘿咻”地往回搬;还有的蚂蚁直接在地上吃小面包屑。
一会儿,地上就空荡荡的了,就连一点点面包屑也不剩。
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
粉笔屑下的你作文900字
一进教室,我见到了站在讲台上的你,自然的挥一挥衣袖,乐此不彼的说着,印在你黑色眼珠里略显懒散的我们,弄弄指甲、打打瞌睡、张张嘴巴、目不转睛的看着手中的笔,毫不留意的看一看黑板。你却拿起了你的黑板刷,擦掉了一个一个为我们写在黑板上的字,粉笔屑飘飘扬扬,洒落一地。
那是一个冬夜,深邃的天空散散的布着几颗星,寂静的夜晚,黑色贯穿每个角落,缺少了往日的柔情。下晚自习了,我虽像以前一样,急急的想回家,但却不时的抱怨你。“哎!今天晚上居然还叫我去他家呢?”真是的,虽说同住一个小区,但我已经很累了,好想回家看看电视哟!难到老师不睡觉吗?一股乱流涌上心头。
小区的沉寂给了我一份压抑。我摸着黑用力敲响了这扇沉重的防盗门,心里为黑发毛。“咚咚咚——”时光老人带走了几颗时间的沙粒。你推开了门,轻身道,“来了啊!”一股川味儿带着嘶哑的嗓音费力的说出了个字,然后拿起了一张带有答案解析的数学试卷。你知道我数学差,总是在及格边缘徘徊,再加上这个星期的几何我几乎没听懂,所以今晚抽出时间,为我这个老是开不着窍的学生专门讲题。我长叹了一声,感叹你的良苦用心。
你不时的拿起粉笔,为我讲解。你
粉笔屑下的你作文800字
洁白的粉笔屑飘飘洒洒地落下,粉笔屑下,是对着我们微笑的你。——题记
讲台上的你乐此不疲地说着,讲台下,却是略显散懒的我们。你讲了很久,也写了很多,直到三米左右长的黑板没有一个字的“立足之地”时,你拿起了黑板擦。
擦完黑板的你转过身来,我们哄然笑了。那洁白的粉笔屑,在讲台上飘飘洒洒。落在你亮丽的黑发上,落在你整洁的衣服上,落在你微翘的鼻梁上。你怔了一下,轻声说:“请大家安静。”接着,又开始讲课。
下课了,你带着一身的粉笔屑走了。我静静地望着你离去的背影,鼻子竟有点酸酸的。
不知有多少次,我们望着你身上的粉笔屑笑了,你也笑了,和煦的阳光照耀着我们。很美,很美,美得有点不真实,美得让人不忍心打破这样一幅画面。
说实话,我不怎么喜欢粉笔屑飞舞的样子,甚至有些反感。虽然像雪,但本质上是完全不一样的。所以,当我坐在离讲台较近的位置时,当那数不清的粉笔屑向我袭来时,我总是忍不住拿一本书拼命地扇,扇开粉笔屑,同时也扇开我心中的那一份压抑。
在当值日生擦黑板的时候,看着漫天飞舞的粉笔屑,我不禁皱起了眉头,甚至还运用了游泳必备的“憋气功”,防止它们进入我的肺中。
突然,我脑海里浮现
粉笔屑牵动我的情思作文800字
那洁白的粉笔之魂,从老师的手上飘飘洒洒落下来,点缀出了梨花般的诗意。
北风萧瑟,室外雪花飘飘,室内讲台上的“雪”也在纷纷飘落。平时随手便可以画出一幅好画的美术老师,却一次又一次擦去败笔。粉笔屑灌进了她的袖口,染白了她那被凛冽寒风冻得红肿的手,那被粉笔屑长期所侵蚀而不再年轻滋润的手,何止这一只呢?那天,我在纸上画了一幅——那是冬天里老师们特有的手,这一幅浓重的油画,深深地烙在我的心里。
记得还有一次,社会老师擦完黑板转过身来,我们都哄堂大笑起来。原来她的鼻翼上沾上了一些粉笔灰,老师自己却浑然不知,依然投入地讲课。同学们还在偷偷地笑着,此时,我却没有笑,看到她那鼻尖上的那块圣洁的白灰,不,那是一枚精致的勋章啊!“师者,传道、授业、解惑也。”老师啊,在课堂上,你忘却了自己,你的心中从来只装着培养我们成才的梦想啊。
几天前,我们班的教室门外却多了一张椅子,上面坐着一个小女孩,脸红红的,那是谁啊?路过的老师好奇了,原来是我们数学老师的孩子,感冒了不能去幼儿园,在家没人带,只好带到学校来了。下课了,老师匆匆离开教室,用那沙哑的嗓音喊着孩子的小名,抱起委屈的孩子,伸手擦去她脸上的金豆儿,忽然
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
奇怪的拼音作文800字
清晨,厨房中食材与油激烈地碰撞在一起,发出了“呲啦”的声音,一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中,顺着管道排出厨房,在院中飘了一会儿,不见了。
大姨正在做饭,我也被这声音吵醒了。吃过饭后,大姨来到院子中择菜,我拿了一个小板凳也来到到院中:“大姨,我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边,我学着大姨的样子,有模有样的择了起来。
起初还好好的,可大姨却突然“扑哧”的笑了一声,我满脸疑惑的问“怎么了?”“我想起了一些你小时候的事儿。”
“什么事啊?”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起,但却始终拼不成一件完整的事。
“我记得你小时候说话吐字不清晰,有天晚上在你家门口,你昂着小脸看着天上的月亮,然后我对你说:‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō(wān)的’。”说到这儿,大姨笑了,我也笑了。
“还有一次你坐在车上,路旁有一只小狗,你指着它却不知道它叫什么,你妈妈对你说:‘他叫小狗&rs
面包作文1000字
在冬日的暖阳里闲庭信步于热闹的街市中,路过街边的面包店,看到橱窗里陈列着各种美味可口的面包,金黄松软的面包在阳光的映衬下显得更加秀色可餐,我的心情也随着欢快起来,仿佛空气中都带着香甜的味道。
面包是很多人都喜欢的一种食物,它不仅美味可口,还给我们现代快节奏的生活带来了方便,让许多忙于工作的人解决了用餐问题,可就是给我们带来方便的面包在它没成为面包之前的每一道工序都是及其不方便的,比如它的原材料小麦,庄稼人要根据不同时节栽种不同品种的小麦,然后浇灌、施肥、除虫、防病、除草,就像照顾自己的孩子一样,在各种精心的养护下才能让它们茁壮成长得到好的收成,再将收割好的麦粒送到磨房里,一粒粒金黄饱满的麦粒争先恐后的跳进了磨面机,它们都生怕落后于谁似的,牟足了劲儿的向自己的下一个目标努力,终于在经过无数道工序后它们都蜕变成了雪白的面粉,面粉被送到了面包师的手里,面包师用他独具匠心的巧手将面粉和其他各种辅料融合在一起,它们就像被施了魔法一样变成了一个个精美可口的面包,它们被陈列在橱窗里等待着自己最终的主人,可最后不管它们成为谁的面包,但它们的曾经却是属于面包师、磨房的师傅和播种小麦的庄稼人,因为这是他们付出辛苦劳动后而收获的面包。
面包不仅仅是食物,它还是人们的精
吃面包的味道作文
哎,在昨天,我们在扫地时尝到了嘴馋的滋味。
我们在扫地。没有什么事发生,我们值日团队像往常一样认真扫地。谁知一声“谁想吃面包”的声音划破了我们此时此刻的认真,我放下了手中正在干的活儿,循声望去,呵,原来陈雅姻同学带来了面包,我们欢呼一声,都说了几句:“我想吃!我也要吃。!”我们这几个,莫丽娜、张弛、陈轩言、曾颖诗、魏楚似乎忘记了莫老师的教导,而陈轩言、张弛还有曾颖诗一窝蜂地上去抢,张弛机灵地抓了一大把,把面包撕一小块到我手心,我一时忍不住诱惑,一口把这小块吃了,还吃得津津有味,我感受到了食物的美味,还想吃一点,可是已经没了,张弛又撕一小块,又塞了给莫丽娜,莫丽娜嚼了一下,又问着:“张弛你的手洗了没?”张弛苦笑着说:“额……没洗。”莫丽娜一愣,把面包吐了出来,扔进了垃圾桶里,张弛自己呢,也只剩下了一小块,也狼吞虎咽地吃了。我们当场的人除了莫丽娜,都吃过了,我们只为了一时的美味,却不知道这一时的诱惑竟然铸成了大错。
就在今天放学的时候。莫老师点了张弛的名,又叫吃了零食的人站了起来,我不好撒谎,就诚实地站了起来,与张弛他们站在了一