面对残缺作文800字

在大街上，我们会看见乞丐，面对身体残缺的乞丐，人们会给予同情，适当帮助；面对心灵的残缺，你会怎么做？

一次，我们出去散步。我看见一个乞丐在街上乞讨，穿着大衣，似乎没有双腿。渐渐地街道热闹起来了，人们看见这个乞丐很可怜，纷纷掏钱给他。乞丐的脸上不时浮现出一丝笑容。当没人理他时，他便一个人在那里东张西望，脸上毫无任何表情。这时，有一个小伙子来了，但他没有给乞丐钱，而是盯着那个乞丐看，一直围着这个乞丐转，有时眉头紧皱，有时豁然开朗。看了一会儿，那个小伙子直接走近乞丐，乞丐以为他要给钱。立刻装出一副痛苦的样子，可那个小伙子却一把抓住那个乞丐，把他推倒在地，三下两下就把乞丐压在身下，让别人报警，随后把乞丐那“残缺”的腿拉了出来。原来乞丐把腿绑起来后。盖在大衣下，他是一个手脚健全的人，装作残疾人在大街上乞讨。这是残缺吗？这是心灵的残缺。

残缺大部分指身体残缺。在面对残疾人时，有些人会十分同情，有些人会怜悯，有些人会视而不见，有些人会感到厌恶。他们虽然残缺，但也是人，在这个世界上，人人平等，不分高低贵贱。完美的东西不存在，太完美就失去了真实性。

遇上街头乞丐，给钱得看看是真是假，有些乞丐身体的确有残疾，但有些乞丐身体完整却不工作，想不劳而

“快看，这有一只蝴蝶！”

上个暑假，我去院子里玩游戏。小院旁边，开满了玫瑰，那样美丽，那样无瑕！花瓣很柔嫩，很好看。在花下，又有一只娇小的菜粉蝶。

那么好的花，菜粉蝶竟然不飞上去吃蜜！我正这样想，却定睛一看，那蝴蝶的翅膀残缺了一大块！

它极力拍打双翅，想飞上去。一阵风吹着它柔弱的身体。我仿佛听到了它的呐喊：“我要上去！我要活着！”它那股对生命的热情，使我十分惊讶：它也许已经知道，自己不能飞翔，可它在生命之花即将凋零之时，还坚持飞向花朵。它不能爬到花朵上，因为玫瑰茎上有尖刺。也许，这就是玫瑰为什么不易残缺的缘故吧。

风，越刮越大。我一边荡秋千，一边享受着久违的清凉。可小昆虫不愿吹风，都纷纷躲在了叶片下。这时，我发现了惊人的一幕：那蝴蝶竟没妥协！它虽迎着风，却看不出它的一丝畏惧感。大风吹得它东倒西歪，可它仍不放弃，追求着那甜蜜的花朵。

此时，一只完好无损的菜粉蝶正懒洋洋的趴在花朵上。

可那只残缺的蝴蝶呢？经历了狂风的磨炼后，它变得意志坚定，稳了稳腿脚，又扑腾起翅膀来。我于心不忍，又不想看它疲倦的样子，就是托起它，把它放在最大、最艳的一朵玫瑰上。我才发现，那最好的玫瑰，花瓣上有残缺！

一颗想追求幸福的心，即使在一个

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。

残缺，那唯美的月圆。

十五的月亮如碎在水里的镜子，微风袭来，动荡起一层一层的涟漪，每年到了这个时候，我总是和家人围坐在桌前，听爷爷唠叨那已被我们咀嚼过无数次早已成“渣”的“嫦娥奔月”的故事。听爸爸妈妈打趣的调侃。脑袋里除了想吃东西，就只剩下想睡觉的想法了。一家人坐在院子里，葡萄藤架下，边吃月饼边赏月，很宁静很安详。因此对于躁动的我来说，这是特别痛苦的，每次都嚷着快点睡觉，大人不走就放声大哭，非烦的大家伙散场，可是今年，看着那一轮明亮的圆月，我的心都碎了，团圆佳节，每户人家都高高兴兴的在家庆祝着，我们同样在桌子前，同样在葡萄树下，可是月饼吃不下，甚至美人愿意多待，没赏一会儿就各自回房了，因为爷爷走了，有一个中心位置空了，昔日的幸福被这残忍的现实撕破。爷爷永远地走了，再也不会有温暖的大手无抚摸我的额头，再也不会有慈祥的笑容伴我左右，这往后的十五，只剩下残损得月圆，悬在夜空。

残缺，那纯洁的友谊。

缘分让我们走在了一起，还记得一起牵手走过的小溪吗？还记得一起越过的大山吗？还记得一起路过的街头吗？还记得一起吃过的碗筷吗？还记得一起躺过的小床吗？还

谁都喜欢完美的东西，讨厌残缺的东西，但大家也都清楚真正完美的东西是不存在的。不过即使这样，大多数人还是在追求着那份完美，殊不知其实残缺在某些时候也是有它独特的力量的，残缺与完美有着同样重要的意义。

什么是完美，什么又是残缺。

完美就是在每一个方面都达到了最好，可以满足所有的要求，完全不存在需要改进的地方。而残缺与之相反，便是在某一甚至是多个方面不能满足要求，存在缺陷，不尽如人意。

为什么说残缺与完美有着同样重要的意义。

完美固然是好的，但完美的同时也意味着没有了改进的空间，没有了进步的余地；与之相反，残缺虽不够好，但却有着不断变好的无限可能。如果鸡蛋为了保持自己完美的外壳不愿破裂，不愿变的残缺，那么新的生命便永远不可能出现，而那完美的鸡蛋最终椰汁会落得腐败变臭的下场。同样，完美的事物无法从别的事物上学习，也就缺少了与外界的沟通，自然会少了活力与快乐。

怎样对待残缺与完美。

首先，要接受残缺，对自己也是对别人。人无完人，无论对人还是对事绝对的完美都是不存在的。自己的残缺要学会接受，没必要自己为难自己，而对于他人的残缺就更要学会包容。就如托马斯·曼说的那样：“不要为别人不能成为你所希望的人而愤怒，因为你自己也不能成为自己所希望的那个

牡丹美，华而不实；维纳斯美，没有双臂。

——题记

花开无声却很美，美得让人陶醉。

世间有太多太多的完美，却也有很多的残缺。然而，很多时候，残缺之中包含完美，完美在残缺中重生。

粉笔的印迹在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神圣的讲堂上转身、转身、转身……。他有力的抬起胳膊，板书了最美的篇章。

记忆里最清楚的一幕，莫过于邓老师在课堂上，衣服被浸湿的情景。那是一节数学课，邓老师满面春风地走进教室，吃力地迈上讲台，开始了津津有味的讲解，但下面的同学仍低着头干着各自的事，这时候老师没有发火，走下讲台来到我们中间，讲起了一代伟人毛泽东青年时勤奋好学的故事，同学们一个个坐直了身子，听得那样认真……后来的内容在老师不断的启发、引导、解疑，我们似乎都听得清清楚楚，明明白白，我发现老师的额头上渗出了汗水，一转身我惊呆了，背上被浸湿了一大片，同学们眼中噙满了泪水，目送着邓老师走出教室。邓老师兢兢业业，辛勤工作，在加上他那“负重不堪”的身体，使邓老师“疲备不堪”，但是，我们最最敬爱的邓老师，仍然冲锋陷阵在教育的第一线！

还记得老师刚刚开始教我们数学这门课程

世人皆知圆满，喜爱100分的无憾，喜爱一轮圆月的美好，喜爱鲜花盛开的绚烂……圆满无缺无疑是一种美的存在，然而我更喜爱残缺之美的独到之处。

残缺之美促人奋进。

有一位心灵手巧的玉匠，他所雕刻出的玉器光滑圆润，栩栩如生。玉在他手中似乎具有灵性，尽展玲珑剔透，成为上乘之品。然而每次他将作品交与师父鉴评时，师父只给他打99分，无一例外，这使他非常疑惑。当他完成一件令他相当满意，几乎为之骄傲的玉雕时，他的师父依然神色淡然地给了他99分。他难以接受，问其原因。师父说：“没有完美的作品，也没有无需进步的人。”此人恍然大悟，从此戒骄戒躁，刻苦努力，最终成为一代名家。99分对他来说或许是一种缺憾，然而那更是一种奋进的力量，催他不断前行，最终实现超越。

残缺之美使人乐观。

明月东升，月光皎皎，照着古往今来在夜色中怅惘的人儿。有“不知秋思落谁家”的常建，有“明月何时照我还”的王安石，有“江枫渔火对愁眠”的张继……他们无不对月诉说离别之愁，不遇之哀，落第之悲。然而他们不知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。

古者云，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，残缺的美，似乎生来就为完美做着陪衬，令人伤感。但有时候残缺了一些东西，反而能反衬出残缺的美丽。

说到残缺，可能在很多人心中指的都是残疾人，不错，是的，他们是残缺的，但他们的精神却比那些完整的人美丽的不少。

你一定听过伟大的音乐家贝多芬，他着实是一位天才，他双耳失聪，却成为一名音乐家，当世人以为他要沉沦的时候，他用一首一首又一首的名曲震惊了世界，那些都是他向质疑他的人的反击，是他的心声，是他灌注了自己所有心血作成。那么，你可以说他残缺，他难道不美丽吗？

易安吟过：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”雨后的海棠，失去了它原有的美丽，它弯曲，它残缺，可它，美丽！那残败，是它抗击风雨的标志，是它不屈服的表现。残缺并不是衰亡，而是生活中的情趣。

如果你曾阅过金庸老先生的《神雕侠侣》，会知道桀骜不驯的杨过被刁蛮任性的郭家大小姐砍去一只手臂，他也是残缺的，可他不但没有放弃，反而精修武功，成为一代豪杰。当然这毕竟也是书中的事。

你记得维纳斯吗？

就是那个在古希腊里，被称为象征着恋爱的女神，她是断臂的维纳斯，人们不因为她断臂而感到她不完美，恰恰相反，人们感到她完美无瑕，而且似乎有生命，还有体温，真是令人惊奇。

这座雕像在

听到残缺这个词，你会想到什么？残疾人、缺陷、缺失……我第一个想到的是一些自命不凡的残疾人。但是，没有残疾的我们，会好好珍惜生命吗？

我曾经看过一本名叫《亲爱的，给我一个拥抱》的书。书中的主人公尼克·胡哲，生来就没有四肢。可是，他没有放弃自己，即使他被欺凌、被分为异类，他还是去踢球、冲浪、游泳……在经历了如此多之后，他还选择了去演讲。去跟世界各地的人们演讲人生如何演绎，生命怎么活得精彩。不仅如此，他还写了《人生不设限》，参加了一个叫《鲁豫有约》的谈话性节目……他在书写自己的人生的同时，还影响了千千万万的人。这也正好跟“上帝给你关上了一扇门的同时，也会为你打开一扇窗”说的一模一样。

不过，有些人只是失去了一条胳膊或手臂，就失去了对生活的希望。我只想对这一类人说：“看看缤纷的世界吧。残缺并不是结束，结束也不一定是尽头。”的确，有黑暗就一定会有光明。只要努力，只要不放弃，书写的人生即使平凡也会精彩的。

残缺，开始或结束，自命不凡或浑浑噩噩，珍惜生命或不珍惜，同样讲述了一个道理：一些事物的残缺即使天注定，还是取决于

什么称之为美丽？我想有心灵的美丽与外表的美丽之分吧！一个好的环境可以创造出一颗美好的心灵，一个优秀的整容机构也可以造出美丽的外表。我心中却有着一个残缺的背影，问他丑陋吗？不，他无与伦比的美丽。

十八岁的小清是一个懂事而又不懂事的花季少年。为何懂事，是因为既是跛子又是聋哑人的他从小被父母遗弃，和好心收养他的王奶奶一同生活，所以十分听王奶奶的话。那又为何不懂事呢？哦，那是因为小清毕竟是一个聋哑人，学不到知识的，能想到的办法十分有限。还因为只要有人对王奶奶不好，他就和别人动起手来。

王奶奶本靠拾垃圾为生，挣不了多少钱，现又加上一个小清，生活是一天不如一天，小清于是就被冠上了＂小祸害＂一称，每天受尽周围人的冷眼相看，但他却不在意，始终微笑过好每一天，对人也十分友善。

风嘶吼着，雨泼洒下来，天空像一个无底洞，空虚，可怕。小清和奶奶正在外拾垃圾，却遇上了意料之外的瓢泼大雨，不得不往回跑。在跑步回家的过程中，王奶奶老毛病犯了，一下跪坐在地上。在王奶奶身后的小清看见了，急忙跑去搀扶，嘴里胡乱张着像要说什么，双眼慌乱的神色暴露出无无限的焦急。王奶奶勉强地笑着，挥挥手，表示没大碍，只不过惨白的脸，暴露出无限的疼痛。小清哭了，背起奶奶就往邻居生病时常去的那个地方去，他不

每次读书时，总会为美好的故事没有完整的结局而遗憾。随着成长阅历的丰富，我终于明白那些作者的良苦用心了，给故事留下一个美好的缺陷来让读者填平。突然之间发现，原来残缺也很美。

残缺也可以绽放光彩。记得以前的黑板是把雪白的墙壁染黑后再写字的，当墙壁被染成了黑色时，它就注定失去了原来的纯白。可是当老师用白色的粉笔在它身上留下印记之后，它甚至比原来的白色更耀眼。因为它承载着知识的光辉，那份缺失已成为它闪光的外衣。当人生注定残缺时，不妨把它最光彩的一面展示出来，你会发现，残缺的光彩也很美。

残缺是被上帝咬了一口的苹果。当那份残缺伴着我们一路前行时，所有的困难，挫折其实都会被轻易打败。因为上帝的“关爱”已经让你摆脱了恐惧。有个右手先天性残疾的少年办了一个自己的书法作品展览会，他用左手写字先后获得了各种奖项。他使我感到诧异，因为我们这些用右手写字的人连上交给老师的作业也写不顺眼。机会对每个人都是平等的，但相对那些有缺失的人，我们的机会更容易得到。但他们总是走在前面，正是因为缺失了，所以更要努力去弥补。我们无法改变与生俱来的缺陷，但我们可以试着把它当作一种磨炼，就像天将降任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨一样。把苦难当做上天赐予的&ldqu