面皮读音
“面皮读音”相关的作文有哪些?“面皮读音”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“面皮读音”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
擀面皮作文300字
在我们睢宁县,擀面皮虽不著名,但很好吃,光是那色泽就能让一个人口水直流三千尺。
你看,那泛白的面皮,黄色的豆腐皮,一根根青翠的黄瓜丝再加上一些豆芽,真想叫它“翡翠龙眼”啊!
其实,擀面皮不仅好吃还很好做。只要买一些长方形的白色面皮,将它切成一条条长条,再把黄瓜切成丝,豆腐皮切成长方形,放一些酱油、盐、味精等调料,拌在一起。将放在水中的面皮拿出来,再和作料一起搅拌,盛在碗里。那才叫香呢!
面皮单独吃虽然不怎么好吃,可放一些东西和它拌在一起,真是香。我喜欢一条一条的吃,在嘴里咀嚼,嗯!别提有多香嫩了!
有一次,我吃面皮时,有一粒小辣椒籽呛到我了,把我弄得泪流满面。哎,吃擀面皮还真是“喜怒哀乐”并存啊!
听了我的介绍,你是不是已经流口水了呢?快去尝一尝吧!
美味的擀面皮作文500字
如果到我的老家徐州游玩,第一件事就该是品尝当地的风味小吃了。徐州的小吃很多,上上下下约有20多种,“娃娃鱼”“米线”“煎饼”……各式各样。而其中最著名的就属“擀面皮”了。尤其是市中心广场附近的那一家店---“小铁屋”,其手法更是到位,大老远就能闻到那酸酸的、辣辣的、香香的味道,慕名而来的顾客还真不少。
“擀面皮”不仅美在味儿,更美在看相。晶莹的面皮,青绿的黄瓜,小巧的面筋,其中还夹杂着豆芽和花生米,如果客人爱吃辣,擀面皮师傅还会在面皮上撒许多星星点点的辣粉,看上去就令人垂涎欲滴。
“擀面皮”的做法非常简单。先把切好的面皮倒入盘中,然后再把黄瓜丝、豆芽和花生米拌一下,随后盖在面皮之上,最后浇上一层卤汁,一盘色香味俱全的“擀面皮”就做好了。看着师傅那熟练的手法,我不禁想起“熟能生巧”这个成语。
终于可以开吃了。我先挑起一根面皮,沾了沾卤,然后一下吸到嘴里,啊,真爽!面皮的劲道刚刚好,酸酸辣辣的卤汁滴到了我的舌头上
读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
问问题没那么恐怖作文600字
“咦?老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同?”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”
“刘文基,上来订正作业。”“等一下,马上就来。”我随口答道,但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基!上来订正作业!”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上,随手便在旁边写了一个数,然后拿上去交给任老师。“刘文基,你仔细看看订正的对不对?”这时,我才彻底清醒赶忙回到位置上,拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。
回到座位上,我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢?刘文基?”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好,我拿起语文书问陈瑞:“陈瑞,我有一题想去问一问老师你去吗?”“当然要去,铁哥们应该要有福同享,有难同当,再说校园双结义你忘了,我和你一起去!”“好。”
于是,我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。
我们一起来到赵老师的办公室前,可她毕竟是我们的班主任,我们再天不怕地不
包饺子作文200字(通用6篇)
篇一:包饺子作文200字
何浩尔
今天,我早早的起了床,因为今天要包我喜欢吃的饺子。
先把做好的面皮放到包饺子的模具里,再把肉馅放到面皮的中心,成长方形状不要放太多,不然外表显得不美观,再用手指蘸一点水抹在面皮的边缘不要太多不然的话,面皮会化掉,最后,把模具合上,但不要压得太紧不然面皮会破掉。
我包的饺子像扇子,妈妈包的饺子像元宝,好看极了。妈妈包的是韭菜饺,我包的是芹菜饺。
虽然妈妈煮了很多饺子,但是我还是最喜欢吃自己包的饺子,因为吃着自己劳动成果的感觉,就像吃到世界上最美味的糖果一样美妙
篇二:包饺子作文200字
杨若彤
星期三,我们学校举行了一次包饺子活动。活动前的几天里,我可是高兴得一蹦三尺高啊,和家里人说了一遍又一遍。
下午,我和同学们怀着激动的心情,来到食堂,带上一次性手套,包起了饺子。我先用勺子舀了一勺肉,再用水涂了一下饺子皮的边缘,然后我小心翼翼地把饺子边对折,用手指捏出了一个个花边,仿佛我也成了一位名气高高的大厨师呢!包了好一会儿,有一组已经包好了。我看了看我们组袋子里的饺子皮还剩好多呢,急得直跺脚,之后我就一个劲儿地包饺子,手的动作早已练熟了。终于饺子包完了,我们耐心地等着饺子出锅。我们吃着饺子,心里的成就感就写在脸上,那可是我们自己包的饺
包饺子作文450字
那是一个星期日的下午,妈妈对我说:“今天晚上,我们吃饺子吧。”我一听,开心得合不拢嘴。我赶紧跑进厕所把手洗干净,捋起衣袖,准备大干一场。
妈妈把擀好的面皮拿出来,我拿起一块面皮,先往面皮里放肉馅,然后包饺口了,但捏住了这边,那边又露馅了。后来,我把面皮放在手心上,同时两边捏,两边是不露馅了,可中间的“肚皮”却撑破了。我赶紧拿来另一块面皮,把“肚子”上的破洞补上,这才算包好了一个饺子。我把包好的饺子放在案板上,看看妈妈包的饺子,呵,妈妈包的饺子只只挺着将军肚,活像一个个打胜战的大将军,而我的呢,还没上战场就蔫了。
妈妈看到我包的饺子笑得前仰后合,对我说:“别灰心,只要你善于观察,善于学习,一心一意去做,就会成功。”听了妈妈的话,我似乎有了灵感,先看着妈妈包了一个,然后自己照样包,嗯,有点眉目了,我全身心地投入到包饺子中去。一个、两个、三个……越包越好。一个小时后,饺子终于包完了,看着我包的饺子一个个昂首挺胸地立在案板上,我心里美滋滋的。
看来包饺子还真不是件容易的事呢!干家务活也要讲究方法和技巧,还要多练习,才能做得好,熟能生巧
我学包饺子作文700字
我喜欢吃饺子。一个周末,妈妈正好买了食材回来,我决定跟她学习包饺子。
妈妈说:“我先包几个给你看,然后你再跟着做。”只见妈妈左手拿着面皮,右手拿起勺子舀了一份肉馅放在面皮中央,然后左手轻轻一捏,把面皮合上,紧接着用右手沿着面皮边沿,快速的捏合。就这样,一个饺子包好了。“哦,原来包饺子那么简单呀,来,看我的”。我挽起衣袖,摆出一副要大干一场的模样。学着妈妈的样子,左手拿着面皮,右手拿着勺子舀肉馅。我心里想:饺子一定要放肉馅多点才好吃呢。于是,我把那一大份肉馅全放进了一个面皮里。可是,当我捏面皮的时候,却遇到了难题。当我把面皮左边合起来,右边就露了馅;右边好不容易合起来了,左边又露了馅;要是改捏中间,则左右两边同时露馅。我一着急,手上一使劲,只听“啪”的一声,面皮破了一个洞,肉馅全部溅出来了,把我的脸和手都弄得脏兮兮、黏糊糊的。
妈妈让我把脸和手洗干净后,开始手把手地教起我来。只见妈妈把一块面皮放进我的左手里,又用手沾了一点水涂在面皮的缘上,我好奇地问:“妈妈,为什么要在面皮的边缘上涂水呢?”妈妈说:“因为涂了水,面皮才能更好地粘合呀。&rdq
舌尖上的年味作文350字
一年一度的春节又到了,今年外公外婆在这边过年,所以我们大家一起包饺子。
首先,外公把面粉和好后搓成面粉条,再用刀把面粉条切成小面团。我们在桌子上先洒了点干面粉,再把小面团放在上面用擀面杖擀成一个圆圆的、薄薄的面皮。然后把面皮放在手掌的四个手指上托起,接着把之前准备好的馅放在面皮的中间,再把面皮的前后两个对边对折捏紧,然后把左右两个边往里压,又把左右两边后面的角捏紧,最后再把两边前面的角往里压紧,就这样一个饺子就包好了。不一会儿我们就包了几十个。
接着就是煮饺子了,先把水烧开,再轻轻的把饺子一个一个的放进锅里。在煮的过程中先后加了三次冷水,每次都要等水烧开几分钟,直到把饺子煮熟,再捞上来就可以吃了。
我咬了一口自己做的饺子十分美味,因为是自己动手做的,所以还多吃了几个呢!
我最喜欢的美食——“彩菊面”作文350字
我最喜欢的美食就是擀面皮。它的样子十分诱人,长长的面皮上带着点点红红的辣油,肉色的面筋落入其中,还带着丝丝绿色的黄瓜,真让人垂涎三尺!
擀面皮的做法很简单。客人来时,抓一把面皮放入大碗中,再放一些面筋和黄瓜丝。将盐、味精等配料放入,如果喜欢吃辣的客人还可以放一些辣椒油。要看香不香,那得靠“香油大哥”了。这些都放好后,再摇晃着搅拌均匀,一碗色、香、味俱全的擀面皮就做好了。
吃擀面皮时,我喜欢一根一根地吃,因为面皮吃到口中既柔软,又筋道,十分美味。吃面筋时,我喜欢一个一个地吃,因为这样可以吃出它的香辣、甘甜。
有一次,吃擀面皮时,我突然发现碗里的擀面皮像菊花一样盛开着;而长长的面皮又像一条条彩带,所以呀,我就给它取了个诗意的名字——“彩菊面”,你说美不?
“彩菊面”,人见人爱!
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&