靶组词

标和靶的每一次分离，都是为了下一次更好的重逢。所以，当它们再次相聚时或许它们都会感到无比的幸福。可是，不知何时起，幸福的靶儿离我而去，而我就像那游离的孤箭，在到处寻找我的靶儿。

寻之，在过去。一颗糖、一根冰棍、一次作业的加分、一场游戏……这都是儿时无比幸福的事情。呵呵，多么纯、多么真的幸福呵。在那单纯而天真的年代里，也许幸福就是这么简单，这么容易得到。所以，现在回想起来，幸福就在儿时的记忆中。

寻之，在今下。一个聪明的头脑，一份优异的成绩，一个令人羡慕的家……当下，幸福的坐标暂时定在这里，本以为只要付出了就会顺利的找到。可是，事实却是如此的残酷。虽然有在努力，可却始终找不到起点而付出仍在继续。于是乎，那份丢失的幸福感就永远停留在记忆里。

寻之，在未来。一份满意的工作，一份安逸的生活，一个成功的人生……不知不觉，幸福已乘着风儿，飘到了一个那么遥远的地方。于是乎，我又不得不在追寻当下幸福的同时，并兼顾去寻找另一个起点。所以，那份迷失的幸福感又只能时常在脑海中摇曳。

幸福在哪里？无数次的问自己，可是却始终得不到答案，于是，那心灵的花儿因长期缺乏幸福的滋养而干枯、凋亡&hel

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”……随着有节奏的喊声，我们的脚一次次有力地踢向胸靶，并伴随着观众一阵阵热烈的掌声。这是我们校外活动中心的跆拳道班在室外表演时的场景，而这掌声是对我们跆拳道学员长期辛苦训练的肯定。当听到这掌声时，我的心里真的好温暖。

可是，在一年前，我差点和心爱的跆拳道失之交臂。去年的暑假时，爸爸希望我利用假期学点儿特长，我想起班上有个练跆拳道的同学，他经常在同学们面前炫耀功夫，于是就抱着自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活动中心的跆拳道班报了名。开班的第一天，教练给我们每人发了一套新的跆拳道服，我们刚加入时，佩戴的是白带，当我看到师兄们已经佩戴着黄带、绿带，甚至更高级的红带时，我真的好羡慕他们，希望有一天，自己的水平也能达到红带的级别。

当教练给我们教了怎样扎道带，怎样行礼和练习要注意的地方后，就开始给我们教基本功——劈叉。只见教练边讲解边示范，顺势做了个潇洒的劈叉动作，讲完了让我们学着做，而师兄们有的也像教练一样轻易就劈下去了，干净利落，有的还有些费劲。我也学着他们的样子做，可是怎么

上个周二，我们去了素质教育基地参加军训。过了四个有趣，难忘，充实而又艰苦的日子，令人回味……

这四天中，我们学了不少：真人cs、电子枪练靶、投篮、射箭……我认为最刺激的要数水上乐园了。

走进水上乐园，一片设施尽收眼底：圆孔桥、梅花桩、搭板桥、滑桥、伙伴桥……而最简单的当然是圆孔桥了。圆孔桥，水上板，几面墙，墙可攀，墙上环，攀可钻，钻到最后中心胜。但我是谁呀？我才不用这种傻帽方法呢！哎呀，少年，我见你头脑单纯，就让我来教你一教，你听后定会惊呼：“what？还有这种操作？”听好了：先用手抓住墙边上的细铁柱，如果你臂力像我这样发达的话，一只手也可以，然后轻轻一跃，一个华丽……啊不，是一个帅气的转身，你就从侧面翻过去了。我就是这样的，不到一分钟便到了终点。当然，也少不了教官的一顿臭骂。

我觉得梅花桩很有意思。跳梅花桩的人很多，姿势更是千奇百怪：胆小的，有的趴在石桩上一个一个地爬，有的向前面人请求支援，有的干脆就站在哪儿不动了，任凭后面的人怎么催，他都一动也不动，最后不管怎么样上岸的，都逃不过后面人群殴式的狂扁&hellip

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

自从我们观看了电影《南京大屠杀》后，我的心久久不能平静。

这部电影讲了日军把杀南京青年当做刀靶练习，活埋南京市民，两个军官还举行杀百人比赛，残忍地把小孩往墙上撞，还乐在其中……屠杀持续了好几天，南京陷入了巨大的恐惧中。每天听到的是哭爹喊娘声、开枪声、爆炸声。难闻的尸臭和血腥味弥漫在城市中的大街小巷里，到处都是尸体，活的人们不知所措的逃亡，哭喊尖叫。那一双双绝望呆呆的小眼睛，使整个南京恐慌起来。我仿佛也置身其中，感受那无尽的恐惧。

其中有一个片段：日本兵踢开了一个房子的大门。人们站了起来，立刻遭到枪毙。最后还有一个小孩在哭，一个残忍的日本兵就慢慢地走向了小孩，在小孩的手里放了一个手榴弹，一声爆炸就结束了一个还在吃奶的小孩的鲜活的生命。日本人是多么的残忍啊！

看完这部电影，我十分悲愤，心情十分沉重，35万人啊，如果他们手拉手可以围绕赤道一周，多么大的数字啊！而且在整个事件之中，中国人民竟没有反抗的能力，逃跑呼救都显得那样苍白无力！这一段历史永远不会改变。它警示着我们，一定要奋发学习，为祖国贡献自己的力量，让祖国越来越强大，永远不被任何国家瞧不起！然而，我们现在能做的只是好好学习，奋发图强。中华民族的复兴就落在我们身上。勿忘国

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！