鞌之战翻译古文网

我从小就是一个好奇的孩子，记得四、五岁的时候，好羡慕大人能喝酒，看着大人们一口一口有滋有味，我真是心急火燎，真想冲上去一饮而尽。啊哈，功夫不负有心人，机会来了。

一天，爸爸买菜去了，妈妈上班去了，只剩我，姐姐，老舒在家里呆着，我立刻想到了渴望已久的啤酒，老舒倒无妨，可是姐姐还在呢！被她发现了就不妙了，想来想去，我决定躲着姐姐，悄悄和，反正她的心都在韩剧上呢。

于是乎呢，我就从卧室里边儿出来了，像小猴子似的，左瞧瞧右看看——不好，敌方“侦查队员”（姐姐）正坐在“硝烟四起的战地上”（客厅）看“战地新闻”（韩剧）！，老舒和我一下子躲到门栏后边，大脑超速运转——比做数学题还快——怎么办，怎么办？“欧巴！不要离开我！”安静许久的电视，突然大叫起来，把我的思绪淹没了。不知是因为老舒在我耳朵边儿嘀咕一阵，还是因为我足智多谋神机妙算，一会儿我就闪在冰箱前了，我打开冰箱，抽出两瓶黄色的液体，就奔在厕所里了。

我兴奋的坐在厕所的地板上，不知怎么打开瓶盖，索性砸碎瓶口，痛饮！啊呀！什么鬼呀！我差点吐出来，

春风拂面，鸟儿唱着欢快的歌，小刚正欣赏着窗外的风景时被一阵喧闹声打断了……

气冲冲的小刚冲着喧闹神的来源走去，心想：谁那么煞风景，我的好心情全被破坏了！尾随声音的来源，小刚到了学习桌旁，抱怨道：怎么又来了！我早该料到了！便给学习桌上一个白眼走开了！原来是小刚的文具们吵架了！

“哼！小主人要是没有我就写不了作业！”钢笔神气地说。“那要这么说，我就写不了字了？没有你小主人也可以用我啊！”铅笔蹦了出来。“我们俩个是团体，他写错了我擦，我擦完了他写，直到我们寿命已尽，我们终是一个团体！而你总是孤身一人，还帮小主人，先帮帮你自己吧！”橡皮站在铅笔旁边帮腔。钢笔见状，立马去找魔笔，没想到魔笔还记仇：“？上次你还说我没用呢！怎么现在来找我了呢？”“就是就是！总说别人没用，你自己呢？”中性笔倒插一脚。当钢笔得知自己被冷落了后，想：你们如果都变成一个人的话，还能跟我抢吗？咯咯！一个邪恶的念头从钢笔内心开始蔓延……

钢笔开始实行计划了，首先，是铅笔。“铅笔…&helli

小时候老师总是让我们一遍遍地读“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道……”，那时的自己总觉得这些枯燥的古文哪有小沟里的鱼虾好玩，便也只是懵懵懂懂，哪曾想长大后的自己竟与这些古文联系到了一起。

小时候记得的第一句大道理便是“已所不欲，勿施于人”，那时总觉得这句话怎这样拗口，但一想好像是这么个理。有一次，我在餐桌上看见了一个小朋友把不喜欢的菜给了妈妈，我便教育他说“已所不欲，勿施于人”，那时候觉得自己真像个小大人，便对古文产生了浓厚的兴趣。

之后便读到孔子的“德不孤，必有邻”，意思是说有道德的人一定不会孤立无援。是啊，毕竟现在德字当道。总是有新闻说谁又救了谁，又有谁帮助了谁。古时清正耿直的人也都希望能有一个温文尔雅，知书达礼的邻居。在中日友好交流大会上，习近平指出：“邻居可以选择，邻国不能选择。‘德不孤，必有邻。’只要中日两国人民真诚友好、以德为邻，就一定能实现世代友好。”有道德的人不会孤单，一定会有志同道合的人与他为伴、为邻。

“乡愿，德之贼也&rdq

哈！又是一个阳光明媚的双休日，今天一早，我和爸爸妈妈就来到了乡下。一吃过午饭，我和我的好伙伴徐佳杰就拿起自己的绳子“战友”，来到了一片空旷的土地上，展开一场一星期前就约好的“跳绳之战”。

“嗖嗖嗖”我们很快就准备好了各方的绳子和一个计时闹钟。为了战斗的公平，绳子都是专门的比赛绳。第一局是普通赛---在一分钟内跳绳最多的获胜。第二局是花式赛---看谁的花样最多。第三局是最好玩的跑步赛，谁先跑到终点，谁就是胜利者！

计时开始！我们各不相让，犀利的目光中都散发着比赛的气息，一分钟的时间快如飞箭，一转而过。随着结束闹铃的响起，最后的结果：我是149个，而徐佳杰却是143个，“哈，我打败你了！”我兴奋地叫了起来。“别太开心了，我下一场一定胜利”徐佳杰不服气地说道。

紧接着，第二局花式赛开始了！徐佳杰立马给了我一个“下马威”，使出了好几个“双飞”！我深吸一口气，心想：一定不能输！为了气势不被夺走，我使出了全身的功夫，来了个“斩草除根”。“什么！”当

在父母的庇护下，每个孩子都有满足不了的欲望，父母为孩子们编织了一条网，因为这张网，孩子们性格骄纵，因为这张网父母对孩子百般溺爱，然而，在孩子越长越大的时候，父母却忽略了让孩子成长和独立。

这张网确实保护了孩子，但是也包庇了孩子的缺点，他们自私、专横、冷漠，不懂感恩是什么，不懂关心是什么。而对于这一点，父母总是会用自己的思想辩解道：“孩子还小，长大了就会好的”，树大自然直，真的是这样吗？

这张网使孩子目光短浅，他只会待在自己的安乐窝里，享受着爱的沐浴，他不知道，外面有“暴雨”会打湿他，不知道“狂风”会吹折他，不懂得丰收之前要进行耕耘，不懂得成功之前要进行奋斗。你问他，你会生存吗？他只会回答：“我爸妈会”。

敢问，这样的“栋梁”何用之有？

敢问，没有了这张网，网外面哪里会是他的落脚之处？

网织的再好再大，孩子终有一天要冲破它，早晚要到外面去闯荡，就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱，既然我们终要学会独立，为何不现在就将网撕破，在未来的困难中乘风破浪，扬帆远航？

我们要飞的更高更远，烈日同我们一起拥抱，世间万物同我们一起生长，孩子们，请撕破身上的这张

在夏洛兰鹿群，曾经有一头勇敢的公鹿，它是这个鹿群的头鹿，勇猛好斗，敢与黑熊拼杀。它的妻子也是美若天“鹿”，它们生下了一个可爱的鹿宝宝，叫做小鹿贝贝。

小鹿贝贝出生在这个强壮的家庭。父亲曾经击败过两头黑熊、五匹狼；它的母亲头上虽然没有角，但也曾吓走过一匹半大灰狼，因此，小鹿贝贝从小就练就了一身好本领。在它牙口半岁的时候，它就用自己短短的犄角顶死了一只幼豺。它十分幸福。

然而，好景并不长。一天，棕熊玛利亚来到鹿群里想找头鹿吃。头鹿没有半点犹豫，举起大角就向棕熊发动了进攻。它用鹿角一撞，棕熊被撞了个四脚朝天。棕熊并不笨，在背部着地的一霎那，立刻跳了起来。这速度，连刘翔博尔特也要甘拜下风呢！

“啪”！棕熊一掌打在了头鹿的身上。要是其它的成年鹿，早就被拍段脊梁倒地而亡了，可头鹿的身体实在是太强壮了，只是接连后退了几步，打了个趔趄，便重新挺直了腰板。

棕熊和头鹿对峙着。突然，棕熊怒吼一声，冲上前来想一掌拍段头鹿的脖子。头鹿早有防备，它将身子一抽，头一歪，脖子一扭，就躲过了棕熊的攻击，并且顺势借力将棕熊顶翻在地。头鹿不肯罢休，冲到棕熊跟前，用坚硬的蹄子踩踏棕熊的头盖骨。这一下要是踩着了，棕熊肯定没命了。可是，就在这时

这一天，我们跟临师附小的篮球队打了一场比赛。

这场比赛，我们队以1：11的比分惨败。

尽管那可怜的1分是我潇洒的三步上篮投进的，可我连一丁点的高兴也没有。

寒风呼呼地刮着，像刀子一样不断地在我的脸上割。我的队友们一个个垂头丧气。

这场比赛在我看来是一场耻辱之战。

我们的配合是那么地没默契，我们的假动作总被人识破，我们的传球总被人家拦截，我们的投篮总是屡投不中。

你再看看人家队——

一个个生龙活虎，斗志昂扬，配合是那么默契，战法是那么熟练，防守是那么坚固，断球是那么利索，带球是那么勇敢，投篮是那么精准……

面对着耻辱之战，我们只能苦练篮球，一洗前耻！

爸爸教了我一副对联，我把它当做我的座右铭，时刻警示自己——

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

今天妈妈晚上回来，吃完晚饭就陪我一起背古文《桃花源记》。

我们先打开百度搜出《桃花源记》的译文，妈妈就一句一句地说意思，说完意思妈妈就让我一段一段地背，过了好久，我才背到了最后一段，我跟妈妈说：“能不能不背？”“不行，我都背过了，为啥你背不过？接着背。”我只好无奈地接着背。

妈妈拿着手机先把那一段读出来，读完后就让我背，有不会地跟她说，我背了一会儿，心里就想：老师为什么让我们背这个呢？太难了，我不想背了，可看到妈妈在我面前时，我知道这关过不去了，我只好硬的头皮背，我先把意思记在心里，背的时候就想着意思对号入座背，这样就好背多了。

其中我背的最难的是“既出得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此，太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。”当我用了这种古文对照译文的方法时，这一段我就轻松地背过了。

当妈妈说可以了的时候，我心里十分激动，说：“终于背过了！”

家有一犬，名曰“汪汪”，四肢雪白，胸有白斑，其身乌黑，甚美，顽皮至极，时而又甚乖。

一日，吾与之玩，执球抛出，其叼口，放吾手上，吾拍头赞好，其摇头摆尾，甚是可爱。

每逢上课之时，其送吾至校门口，自折返而回，至放学之际，必迎吾于校门口，卖萌耍乖，逗吾开心，众人嗟叹：此乃忠犬也！

一日，吾从班出校门，未见汪，疾呼，乃不见，当时是，吾万分焦急，汪猛烈跃出，与吾相戏耳，吾哭笑不得！

汪与众不同，其有六指，据民间，犬有六指，甚灵，能察主人危险，观众人愠色，此乃神犬也！吾得此犬，幸之，福之！

中华文化传承五千多年，历代文人雅士留下灿烂辉煌的文化瑰宝。赏析古文，联系人生，是我求学道路上的快乐源泉。

读《幼学琼林》，悟人生道理。在发展迅速的中国，随着国力的不断增强，人们的物质生活水平不断提高，人们过上了幸福的生活，却忽视了“攀比消费，铺张浪费”的问题。比学习用品，看谁的文具高档；比穿着，看谁的衣服是名牌；比零用钱，看谁身上带的钱多、花钱大方等等。在部分学生眼里，他们认为谁用的东西时尚，谁就最能代表潮流，在班里也就最有“地位”。作为中学生的我们，心智还未发育成熟，容易被外界环境影响。在纷繁复杂的环境里，我们应该保持清醒的头脑，认清目标，规范自己的行为，养成良好的行为习惯。《幼学琼林·卷二·衣服》中说道：“服之不衷，身之灾也；缊袍不耻，志独超欤。”不同的身份有不同的衣服穿搭。在古代，衣服如果穿得不合自己身份，会招来杀身之祸；身着破袍而不以为耻，其志向的确超越众人啊！《论语》中说，子路穿着缊袍，站在穿皮裘的人中间，不觉低人一等，孔子赞他志高。是的，穿着端庄整洁是对他人的一种尊敬。我们中学生也不例外，在校园穿校服，本是为了减少学生之间的攀比现象。