鞠婧祎读音

运动我最棒，勇敢来挑战。体验一把古代的足球——蹴鞠。

蹴鞠，历史源远流长，已经有两千多年的历史了，各式各样的蹴鞠，具有浓厚的地方特色和历史的印记，今天看到的蹴鞠，就是竹子编制﹑镂空的，轻巧、别致，江南水乡的韵味，一览无余。

一声哨响，比赛开始了！竹子做的蹴鞠，比足球小了许多，还是镂空的，踢起来和平时的足球有很大差别！感觉有劲使不上，奋力一踢，竟然在草地上，弹了几下，慢悠悠停了下来。踢蹴鞠，看来要多带、多跑动。

那就开始带球突破、妙传队友，远射——球真奔球门，对方守门员扑了一下——竟然没有守住，蹴鞠慢慢悠悠进了球门，1：0！旗开得胜！我们开心跳了起来，击掌相庆，一鼓作气，我们展开攻势，连下三城，4：0，遥遥领先。点球！我们在防守对方角球时，手球了，守门员严阵以待，对方一脚劲射，球钻进了网窝。4：1，进入下半场比赛。比赛双方换上了两名队员，我们依然攻势如潮，我有些操之过急，两次非常好的机会，我都放了高射炮，与进球失之交臂。补时5分钟，领队上场，漂亮的攻门得手，我们拥抱庆祝，最后，比赛结果6：1，我们完胜对手。比赛过程中，小插曲不断，一不小心，把蹴鞠踢出了界，眼看着蹴鞠骨碌碌飘进了旁

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

鞠婧祎，虽然很多人不认识，对她很陌生，虽然很多人讨厌她。

但他们却不知道，她给我们鞠骑带来了多少惊喜，多少感动，多少快乐，多少美好。

她是一个漂亮的女孩，出道也有四年了。真正出名起来却始于一个翻译错误被日本媒体评为4000年难得一遇的偶像，到国内由于翻译错误成为了4000年一遇的美女，这使很多人不服气开始在网络上疯狂的黑她…

我认识她，是在全员加速中。第一眼看到她就爱上了她，在此后的日子里就在疯狂地看她的视频，每天关注她的动态，就这样慢慢的我喜欢上了她。

了解深入，发现了她的许多暖心事迹，她很爱她的粉丝！她说“你们可以欺负我，但不要欺负我的粉丝，他们都是无辜的！”她也说过“有福同享，有难我当！我的粉丝喜欢我笑，所以我是不会哭的！”短短的几句话，却让我十分感动。

在我看来，鞠婧祎是个很特别的人，虽然看是普通，却又不普通，她有着属于自己的天赋，每天不断的学习和成长，她不允许出一点差错，只为了让粉丝感到骄傲！

她既远又不远，让我们感到亲切的是她的可爱和低笑点！让我们感到选的是我们无法为她分担，无法有难同当，无法真正的去保护她，甚至还有可能给她添麻烦，反让她来安慰我们，我们唯一能做的只有全力的为她应援

那天晚上，7点钟的时候，我和李芷桐一起去贺子祎家画手抄报，李芷桐跟着我一起去贺子祎家，我坐在李芷桐的自行车后面，骑了10分钟的自行车，终于来到了贺子祎家，我们说了由谁画边。李芷桐来画边。

我和贺子祎在手机上找题目，有“科技之光”“科技世界”……李芷桐说：“就科技世界！”李芷桐说横着写，贺子祎说斜着写，就我还没选出来。当我还没有选出的时候，她们已经说要斜着写，于是她们来写“科技世界”我来画边。

写好了这四个字，贺子祎说：“你来画火箭，李芷桐写字，我来画地球。”说完，我们开始自己干自己的事了，我画火箭的时候，贺子祎说我画的很逼真，于是叫我画飞碟，我看着飞碟画也画不出来，就不画飞碟了，我开始写字了，叫我字大点，而且要我写宽点。

我写完了，然后我们就休息了一下，我跑去贺子祎的房间，看到里面有许许多多的书，有十万个为什么，里面一定有关于科技的资料，我看了贺子祎手上有指甲，就说，我也想涂，我选了粉色的了。涂完了我们就开始画手抄报了。

还有半个小时左右我和李芷桐就要回家了。我听到了加快了速度，就我在写字，她们两个就跑去

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

说到读书呀，老爸也真是的，每当我正读的津津有味的时候，一个刘婧的声音就在我的脑子里不停晃荡。

“刘婧叡，帮我去买块豆腐。”“刘婧叡，帮我去买几个鸡蛋。”“刘婧叡，去买皮蛋。”“刘婧叡，刘婧叡，刘婧叡……”我一点都不能安心地看书，真是烦死了，头都要爆炸了。而妈妈却不一样，她一看到我在看书，点儿都不打扰我，连走路的声音都没有。其实，爸爸他并不知道我在看书，如果他看到我在看书，也不会叫我去的。

有一次，我拿着书一边看一边去买豆腐，看着看着入了迷：一老鼠领先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到这里时我撞到了一块玻璃，我以为是人抬头看了看，并不是人，而是把豆腐包围起来的玻璃。唉！我真糊涂怎么看着看着头都给撞了，我连忙摸摸自己的额头，起了个大胞。我赶紧借了钱跑，把豆腐提着跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一个石头给绊倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛哟，好痛哟，我再也不跑了。”我伤心的说。 豆腐提进家去，递给妈妈，便又津津有味地看起来：所以12生肖就是这么来的。

“这怎么回事呀，摔跟头了？&rd

我的同桌是我们班的班长——王祎林，虽然是班长，但也很调皮。老师不在的时候，他就是我们班的“疯狂4人组”（“疯狂4组”的成员有：彭德铭、周世宸、王江东、王祎林）

王祎林“小”第一特点：写的字小，他写得字比蚂蚁还小，昨天老师留的作业是A4纸上默写古诗，到了学校我拿了一张整张的、密密麻麻的A4作业来到学校，可见王祎林只拿着一张纸条我说：够吗？怎么看着不够啊！最后我仔仔细细的看了看，的确，一点儿也没少，老师每次让抄课文时，总是会看看我们，一个写字大，一个写字小，老师就会无可奈何的摇摇头。

王祎林“小“第二特点：嘴巴小，虽然他嘴巴小，但是喊起来声音不知道有多大呢！，这一次，老师出去培训，由王祎林来管大家，午读时候，班里边特别乱，王祎林终于忍不住了，大吼起来：“闭上嘴”大家都愣住了。

王祎林“小”第三特点：名字叫王小小，也不知道是谁起的名字，男生们都叫他小小，我们女生呢也不例外，有时交的他特别不好意思。

王祎林常常跟彭德铭学嘚瑟。

班长王祎林的成绩在我们班可是顶呱呱的，他在各种比赛中都代表我们班去&

【童年的趣事】

作者：罗皓天

我们回忆一下小时候趣事吧！

我小时候，在奶奶家玩。我认识了许多的朋友，就是奶奶家的邻居。有一个小女孩儿，她叫罗世婧。邻居是婧婧的奶奶，她家有四个人分别是：婧婧的奶奶、婧婧的妈妈和婧婧的爸爸，我们从小一起玩。我记得有一次，我跟婧婧出去玩了，我们一边走一边说笑。走了一会儿，有一只狗从一个房子里出来了。婧婧她特别害怕狗，我不害怕狗。我就保护她，但是这只狗太凶猛了，我能不住它。所以我就让婧婧从身后着一根棍子，我就拿起棍子打它。我打它一下，它就冲我叫，我跟狗争斗了几十个来回。终于把狗给打跑了。而婧婧还在旁边躲着，我说：“不用害怕了，我应经把狗给打跑了。”

童年这是太有趣了。

【智取葡萄】

作者：左万鑫

童年如一本书，穿插着所有的回忆，也许是开心的一页、也许是悲伤的一页，而最美丽、最璀璨的一页莫过于那一页。

那是我五岁的时候，我酷爱吃葡萄，一但吃葡萄就上了瘾，怎么也停不下来，有一天，我再次狼吞虎咽地吃葡萄，妈妈为了制止我，盛放着葡萄的塑料盆放到床角，使我怎么也拿不到，然后就去亲戚家串门了。

面对着床上的葡萄，我束手无策，因为实在是太遥远了，过了一会，我想出来了一条妙计——用棍子取，我把奶奶用来轰

有人敬佩歌手，有人敬佩作家，而我却敬佩一个普普通通的学生——李家祎。

李家祎和我是同班同学，她也是我们班的班长，我敬佩她的作文和写字，但我最敬佩她的作文。有一天上午，高老师让李家祎读她自己的作文，开始读时，我认真地听着，不一会儿，我就融入到她的作文中去，她的作文语句通顺、流畅，运用的好词好句也有很多。我认真地听着，时间一分一秒的过去，过了大约5分钟，她就读完了。

读完后，我觉得我还没有听够，所以我想下课再看她的日记。等到下课时，我来不及准备下一节课的东西，就朝她飞奔过去，经过她的允许，我就从她的书包里拿出了她的日记本，翻到刚才读的太投入，我就以至不知上课的到来。这节是数学课，我就急忙跑回我的座位上，把数学用品拿出来准备上课。

数学课下课后我又跑到李家祎那里，看她的日记写了有几页。我一数，不禁让我大吃一惊，那篇日记写了整整11页，合计1210字，我的日记最多也只写到六七页，和她的相比我的差远了，那时我才真正悟到“人外有人，天外有天”的意思了。

以后我要向李家祎学习作文。

我的小妹妹，她叫婧婧，是去年快过年的时候出生的。现在大约三个月了，她有一张白嫩嫩的小脸，脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，还长着一张红润润的小嘴巴，笑起来可爱极了。看上去婧婧是个安静的婴儿，可是等我来说说她，听了，你一定忍俊不禁。

看，我的“小姑奶奶”又哭了，妈妈用一只小猴玩具在婧婧的面前摇来摇去，发出了叮当叮当的声音，婧婧转过头来凝视着这只“猴子”。不一会就笑眯眯了。那一次妈妈叫我去照看妹妹，自己去晾衣服，妈妈要去晾衣服的时候对我千叮咛万嘱咐，不能让妹妹哭，然后我用尽浑身解数逗她，学着妈妈手舞足蹈的用那个玩具猴子逗她，可婧婧一点也不高兴，我怎么逗她都逗不好，反而哭声越来越大。当妈妈急匆匆的跑过来，一看原来婧婧大便了，难怪哭个不停，妈妈把纸尿裤取下来，好臭啊！原来妹妹的声音告诉我，她拉屎了，妈妈说这是妹妹表达的方法，妈妈告诉我，妹妹肚子饿了或想睡觉了都用哭声来表达。

是妹妹让我知道宝宝不能说话来表达，但用哭声可以来告诉我们这么多信息。随着我和妹妹的朝夕相处，我越来越熟悉我的妹妹，也更喜爱我那不会说话的妹妹。