鞭炮大大个

风轻轻飘，树轻轻舞，树上的叶子随着风儿纷纷飞落。就在我不经意的一瞬间，一只狗的身影闯入了我的视线，“哈利尤？”我定睛一看，却又发现什么都没有……

“Happybirthday！”生日快乐？是的，那天是我的生日。在送我的所有礼物中，我最喜欢的还是那只狗，大大的一只狗——哈利尤。

第二天的早晨，我起床的第一件事——看狗。哇噢！好大的一只狗：大大的头，大大的身体，大大的脚。可它看见我，却似乎并没有什么兴趣。它软弱无力地趴在地上，耷拉着耳朵，完全就是霜打的茄子一般。由于我的邻居家差不多都养了狗，而它们对这位新朋友似乎十分感兴趣，所以都跑了过来。一开始，它们还是小心翼翼地靠近它，毕竟这是一只体型比它们大了三、四倍的大狗。它们慢慢地靠近着，而哈利尤的反应却让我大跌眼镜：原本趴在地上的它，察觉到有物体靠近后，谨慎地站了起来。此时站起来的它，显得更加高大，但双脚却不停地颤抖着，眼神里满是恐惧和无助。它们越来越近了，哈利尤却抖动着身体后退了两三步，最后，它干脆将身一转，头也不回地往家里跑去。天呐！我没有想到，在这么一个大大的身体里，竟住着一颗

中国春节放鞭炮这一习俗延续至今已经有2500多年的历史了。最初放鞭炮主要是用于驱魔除邪，现在更多的是吉祥，喜庆的意思。

今天水晶老师就给我们上了一堂制作鞭炮的手工课。在水晶老师详细讲解了制作步骤后领到材料的我雀雀欲试想着就5个步骤简单的，不过做了才知道别看步骤简单，做起来还是挺需要耐心的，我不是打孔打错了，就是贴胶带纸贴错了，要不就是卷圆柱体的时候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老师讲的步骤告诉大家吧！

第一步简单把大红纸裁剪这24张小长方形样的小纸片，第二步是给小纸片打孔，记住了是要打在小长形靠近一个长边的中间哦！我第一次就打错了打在靠近一个短边的中间了。第三步就是给小纸片贴胶带纸了，一面的两条长边贴上金色胶带纸，反面的一条短边上贴上双面胶，注意了刚才打孔的位置不要贴上胶带纸。第四步就是把纸片卷成一个个圆柱体，发现了第三步双面胶的作用了吧？对就是固定用的，一定注意贴有金色胶带纸的那面要卷在外面！最后一步就是准备一根红绳对折打个节，把卷好的圆柱体一个一个从刚才打好的孔里穿起来，从外向里穿。

就这样一串红红火火的鞭炮就制作好了，小朋友们赶紧回家也做一串用来装饰房间吧！

说起童年，那可有得说了！但其中印象最深刻的，莫过于一次捣蛋的经历了。

记得那是我七岁春节放假回老家的时候。那一天，天气晴朗，万里无云，太阳暖洋洋的，我无所事事的荡来荡去，忽然看到奶奶放在桌上的三串鞭炮。我于是来了主意，趁奶奶没注意的时候，偷偷把这三串充满喜庆、红得似火的鞭炮拿走，并兴奋地带上“作案”工具，蹦蹦跳跳地向天台跑去，准备来个惊天之作。

要开始伟大的计划了，我的内心犹如有一只小鹿在欢蹦。首先，我将一串鞭炮安放在天台的围栏上，然后点了一根香，小心翼翼将点着的香去碰鞭炮的那个绿绿的芯，看到那绿芯开始冒烟时，快速地把它推下围栏。只听到“砰，砰砰，砰砰砰”的声音此起彼伏的响起，可欢快啦，我的心也跟着雀跃起来。等没有了声音后，我走到围栏往外看。哎呀！糟糕啦！我竟然将鞭炮放到别人的菜园子里了，把人家的菜都砸坏了！我担心被人发现，赶快躲到围栏下面，心里忐忑不安的在那里斗争着，应该怎么办。最终，刺激战胜了恐惧，我决定观察一下，再看看要怎么做。

等了好一会儿，看没人出来叫喊，于是我的胆子又大了起来，干脆一不做二不休，把剩下的两串鞭炮也都一起点了，又都扔了下去，在鞭炮的噼里啪啦响声中，我赶忙冲下天台。然后像个小偷

鞭炮是我儿时最爱之物，每逢过节，我就嚷着父亲给我买，他每每都拧不过我，只得成全。

那年，我如往年一样，买了许多鞭炮，哥哥来我家吃饭，便和我一起玩，我们点了一支香，用作引火，哥哥是个玩家，一手拿香，一只手拿鞭炮，用香轻轻一点，那引火线就着了，一用力便扔得很远，而我由于年纪过小，力不够，也扔不远，我学着他，前后摇动着手臂，就像风车一般，使劲向外投去，我立即捂上耳朵，那个鞭炮却好久没响，我疑惑的放下手，突然，一个类似于雷鸣一般的声响冲进耳朵，我一时恐惧，尖叫起来，妈妈闻声跑了出来，哥哥在一旁幸灾乐祸地笑着，“姨妈，你看妹妹帽子里冒烟啦。”妈妈翻开我的帽子，一个鞭炮像小球一样滚了出来，我的帽子生出两个洞，妈妈见状不禁也失声笑了起来，“你怎么放的，怎么扔到帽子里了。”我见他俩都咧着嘴，摸了摸帽子，也笑了起来。

这在我的鞭炮史上是一件很小的事了。

那年暑假，我们一块在田边放鞭炮，邻居王大叔听到响声慌忙地叫道：“几个小屁孩，离远点，别把我柴火堆弄着了。”我们见他这般着急，就格外起劲，一个接着一个地扔，他鞋上好似装上弹簧，上蹦下跳，两只手一个劲地拍着身子，“死孩子快走开。&rdqu

人生需要勇气，只有勇敢的人才能有勇气闯荡社会。自从读了《小天才与傻大个》以后，我深有感触。

这本书主要写了：一个是先天残疾、住着金属架，却有着爱因斯坦大脑的小天才；一个是高大笨拙、有学习障碍，却心地善良的傻大个儿。原本两个不行的小孩遇见了彼此，弗里克的机智加上麦克斯的长腿，组成“怪怪罗汉二人组”——有熊的力量、钢铁般的意志力和无边无际的想象力。

麦克斯和弗里克，他们同样拥有着不幸的身世——一个的父亲是杀手；一个的父亲把自己抛弃。但是他们拥有着顽强的意志力和勇气，敢去地下水道探险、寻找宝藏，他们遇事不惊、处事不乱，敢于与“大魔头”的杀手肯尼·凯恩作对抗，友谊高过于天、深过于海。麦克斯得知挚友逝世的消息后难解心结，又变回了粗狂暴力的“二踢脚”……

以前，我的胆子很小，不敢看、听有关于“鬼”的故事，有一次，我听了一个鬼故事，结果彻夜难眠。

记得二年级的时候，我学自行车。刚学没多久，我就因胆小屡遭失败而气馁了。爸爸鼓励我：“遇到挫折千万不能放弃，只要你有勇气，就一

今天是大年三十。大人有的挂灯笼，有的贴对联……忙得不可开交。我们小孩子也没有闲着。看！我和表哥在放鞭炮呢！

我们拿着鞭炮，点燃了就马上丢掉。表哥觉得这没意思，找来一个瓶盖。表哥说：“我一点燃鞭炮，你就用盖子盖住它。知道了吗？”我点了点头，按照表哥说的做了。没想到，盖子居然四分五裂。这个真有意思！

表哥的想法让我受到了启发，我拿着雷王，把它点燃，用一个装牛奶的铁桶盖住。“砰！”地一声巨响。铁桶像刚学飞的小鸟一样飞起来，又歪歪斜斜地落了下去。我去拿铁桶，没想到它那么烫。铁桶底部被雷王炸坏了，似乎铁桶马上就要分成两半。

表哥见了雷王，拉着我去河边到了河边。表哥拿着雷王，用打火机点燃它。我以为他会马上丢掉雷王，并掉头撒腿就跑，可我猜错了。表哥拿着雷王挥了挥，再马上丢进河里，然后退了几步。“胆小鬼！向河里丢，估计没到底就早灭了！我刺！”表哥道。突然，天空下起了“雨”，不，是水！说时迟，那时快。表哥倾囊相助，我才没有被淋成“落汤鸡”。

我领教了表哥的“炸水本领”。看见草丛中有一口水缸，二话不说

暑假快要结束了，回顾一下我看了好几本书，其中给我印象最深的就是《大大大和小小小历险记》。这本书里讲了好多故事，大大大救了小小小好多次，小小小也救了大大大好多次，两个人互相帮助，渡过了一次又一次的难关。

有一次，大大大在跳舞的时候，脚上被扎了一根刺，大大大怎么也拔不出来，这时小小小过来帮忙，小小小用了九牛二虎之力帮大大大把刺拔了出来，之后两个人出去玩了。

有次小小小一不小心掉到石头缝里出不来，大大大想了一个办法，他把小小小的船扔进去并对小小小说：“我用帽子往石头缝里灌水，你坐在船上等水满了就可以出来了。”小小小开心地对大大大说：“谢谢你救了我。”

世界上有大也有小，可别以为小就不重要。大大大的船为什么会沉到水中，只因为他太不注意小洞。大大大一次次遇难，全亏有小小小给他小小小的帮助。世界上有大也有小，大也重要，小也重要！

有时候，莫老师可能外出有事情，可能暂时去开会了，我们找不到他，我们就会写便笺来向莫老师汇报当日的情况。

那一次，我身为总管家，那一天要管理班级中的所有事物，下午放学了，我们也要扫地。你作为总管家，管理班级，班级肯定会出现很多的情况，有好的情况，也有坏的情况。假如你把这些情况憋在心里，不告诉老师，老生肯定会不清楚明白班级发生的事情，老师不知道你是否扫完地了，不好及时做出管理，不能对症下药。

我们几个管家蹦蹦跳跳的兴高采烈的来到莫老师的办公室，但是，却扑了一场空，莫老师不在，我们顿时像泄了气的皮球。心里想着：这该怎么办才好呢？我们必须了我们这个E家园的所有同学的幸福向老师说明情况啊。（我认为，只有向老师说明情况，老师找到那个同学开导一下，那个同学就会进步，进步了就会幸福。）莫老师经常教导我们：“要灵活变通，不要固执。”突然脑子蹦出来一个好点子——写便笺。

我立马找来的一张便笺，用好看的字端端正正的写下报告单，报今日的所见所闻一股脑的写在报告单上，签上我的大名，这就大功告成了。我们小心翼翼的满怀希望的把报告单贴在莫老师的桌面上。然后得意洋洋的安心的回家了。

身为小组长，形象的来说就是我们坚毅团队的家长，因为我

今天，我参加了萧报小记者的活动——做鞭炮。它是我和妈妈一动手制作的。

我非常的激动，因为这是我从小到大第一次做鞭炮，而且它和我以前玩的完全不一样。这次是观赏性的，很安全。我和妈妈一起走进教室时，我看到讲台上一串做好的鞭炮。我迫不及待地想做，做好之后可以把它带回家，装饰房间，而且风一吹过，它会轻轻的飘动。

首先我先把张红纸纸剪成一样大小的小纸片，剪好之后，去水晶老师那里打孔，然后在纸两端贴上黄带，反面贴上双面胶，卷成一个小圆柱，最后用绳子把他们串起来。

今天是我第一次和妈妈一起手工，我们一起合作很开心。回家我把鞭炮挂在了房间。

爆竹声中一岁除！春节临近，萧山日报组织了小记者做鞭炮活动。我想：会不会用火要做鞭炮呢？如果做好以后还能放鞭炮，那多带劲呀！

于是，我充满好奇地走进萧山日报九楼会议室。老师发给我们每人三张纸，一卷金色的透明胶，还有一根绳子。老师边做边讲，我们马上坐端正，目不转睛地看着老师的动作。只见老师先用透明胶粘在红纸上，再把双面胶粘在红纸另一头，从一头把红纸卷起来粘住双面胶，一个鞭炮就做好了。这个鞭炮虽然没有装火药，但是样子栩栩如生。大家跃跃欲试，教室里非常热闹。我也兴奋起来了，觉得自己一定比老师做得好，迫不及待想做一个鞭炮。果然，我按照老师说的去做，很快一个鞭炮就做好了。我得意地一连做了两个鞭炮。可是，同桌看了我的鞭炮说：“哎呀你做错了，你得去打孔！”我一看，大事不妙，真是瞎子点灯白费蜡。我连忙问别人借了一只打孔机，把纸放进去摁了一下，拿出来厚纸上就一个小孔了。一节课下来，我总算顺利完成了四个像模像样的鞭炮。

这时，我看其他小记者都已拿着做好的鞭炮去拍照了。我也想去拍，可是还没做好呢，我也不好意思上去。我想，以后一定要认真听讲，不要再三心二意了。