韦扬

我的家乡在姜堰，那里有一条通往扬州的大河，名叫通扬河。

春天，在通扬河上划船游赏，无疑是这个世上最悠闲、最惬意的事情了。

一个下午，我和妈妈在通扬河上划着小船。河面十分宽阔，有十几米宽，河面水平如镜，小船在河面上划过五线谱般的水纹，船周和船尾的河水滑着优美的舞步向着河岸微微荡漾开去。

沿着远去的水波望去，河两岸错落着几株柳树，春风早已吹绿了柳树的枝条，一阵微风拂过，柳树对着河面梳理柔顺的头发。柳树之间每相隔一两米就会站立着一株不知名的树，他们个个高大粗壮，茂盛的叶子交杂在一起，一不小心这棵树上的叶子就探到那棵树上了。阳光洒落在叶片上，叶面零星反着光，显得树木更加郁郁葱葱。油亮的绿光跳入我的眼帘，让我充满了惊叹，多么旺盛的生机啊！这些树犹如一个个挺拔的卫士，守护着通扬河，或许，他们在这里已经度过了几十年甚至上百年了吧！

树下面的河岸上长满了野草，在河水的滋养下长得十分茂盛。野草虽没有修剪，却形成了一幅天然不需雕饰的绿色长绒毯，让通扬河秀美了许多。

我们的小船缓行到一个桥洞前，眼前有些昏暗下来。桥洞有些小，只可以容下两只小船通过。抬头仰望，桥洞的顶部长满了青苔，一些青苔像要溢出来一样，像要迫不及待地跑出来看个究竟。

穿过桥洞，船继续向前慢慢行驶着。已是黄昏了

烟花三月，我们去了扬州，镇江，第一站；我们到了著名的“瘦西湖”。

还没入大门，清香的空气就扑鼻而来，进入大门，便浸在绿色的海洋里，灰白的假山把竹林映衬的格外美丽。青砖铺成的小路伸向幽处。

沿着小路往竹林深处走去，走着，走着，却又好像来到另一番世界，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！。眼前的瘦西湖，碧波荡漾，一只只鸳鸯在水上快乐的游着。好像在报到春天的到来，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知呀！岸边的桃花花瓣、柳树枝条随风飘荡，风情万种。

咦！乍一看！远方似站着一个顶天立地的巨人，走近一瞧，原来是著名的小北海呀！几个小时后，钓鱼台印刻了我的足迹，莲花桥上留下了我充满活力的身影……转眼间半天过去了。

下午我们到了镇江，第二站，焦山。

如果说瘦西湖娇媚柔和，那焦山就是巍峨庄严了。

焦山是在一座岛上，要先坐船。扶着船栏，望着船下的碧波，略有点“烟花三月下扬州”的味道，可这是在镇江。

船靠岸了，上了岸，只见一个牌坊式的建筑上写着两个龙飞凤舞的大字“焦山”，环山而行，我们来到了“古炮台”，据说：清朝时

7月10日 星期日 雨

今天是7月10日，经过昨天一天的休息调整，今日早起并无压力。早上7点，我们“寻缘”团7人在学校正门口集合，坐51路转32路。可惜，51路提早一站下错车，32路坐反向了。最后乘到了一个荒芜人烟的地方，只能滴滴打车去目的地。今天我们的活动安排是，再次前往定海福利院采访韦俊云老师。

我们一到韦俊云老师的房间，就受到了热烈的欢迎，老师说：“我希望有越来越多的年轻人来和我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化能够传承下去，不要流失了。”

也许是因为已经是第二次见面的缘故，我们的采访少了很多的拘束，一到就和韦老师聊上了。韦老师给我们讲述了他小时候的故事。当时家里贫困，父母咬牙供他读完了初中。当时得知他学的是音乐，家里人坚决反对，后又获悉读完大学后是当老师的才勉强同意。

韦老师从事民间器乐的研究已有60多年，获得很大成就。发表过《舟山锣鼓 试探一个新乐种的形成和发展》等多篇论文；被评为第二批“浙江省优秀民间文艺人才”；参加了5次国际研讨会，其中2次是联合国教科文组织主办。

韦老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护工作。早在50年代韦老师就提出了“要保

我偶见昙花，是在认识你的第九年，步入昙花池，我心摇曵，我遇见你，如见韦陀，内心的那一池昙花，终现。

我们，昙缘初见。

你是我步入幼儿园，第一个好朋友。我们形影不离，我们相濡以沫，互相玩弄。你的一切都让我一清二楚，你教我折纸，给我讲笑话，让我这个一开始格格不入，不太能接受幼儿园生活的人渐渐合群。

小时候，我们，昙花初绽。

经过三年的幼儿园，我们奇迹般的被分到了同一个小学，且是同一个班。我性格温顺，你活泼开朗，很快就和班上的同学打成一片。我却只能坐在角落看着你们傻笑，许多时候你总是护着我，与别人打抱不平，最后拉着我潇洒离去，六年时光中，我们多了许多回忆，牵着手，唱着歌，飞驰而去。第一次，我想把自己最珍贵的东西留给你一半，第一次，我愿意为你诉说自己的肝肠寸断，第一次，愿意背上行囊与你走遍天涯海北。

长大后，我们，终见韦陀。

九年相伴，我们终入初中，又一次成为同班同学。很多人都羡慕我们的友情，每每说到这儿，都多忆起自己和你从前的欢乐时光，嘴角就勾起一阵浅笑。一如从前，如今的我们虽然成熟长大，但还是会嬉笑玩闹，把最好的东西藏在书包最深处，见到你时，一把塞到怀里。

很多年，很多年过去了，我才见到昙花，据说它是三年绽放一次，我便抢在这与你相遇的第九年欣然前往。我静静立在

感恩是中华人民的传统美德。父母含辛茹苦地养育我们，我们难道能不感恩吗？世是只有妈妈好，所以，感恩要先从孝敬父母亲开始。

记得去年冬天，我生病了，需要打针。医生给我配了很多药水：盐水、阿奇霉素、红霉素、冲管的、止咳的……其花样之多，可以用“琳琅满目”来形容了，我打针的时候，妈妈就在一旁用心疼的眼光看着我；阿奇霉素和红霉素交替使用，特别刺激胃，好几次我忍不住吐了，都是妈妈为我清理呕吐物；我口渴的时为我倒水；我饿时给我买盒饭……细心到让我无法用语言形容了！我怎么能不感恩呢？

记得我一年级刚开学的时候，因为我没怎么上幼儿园，所以刚接触拼音，总是读错，妈妈几乎每天晚上陪我进行了“挑灯夜战”，教我读单个的、组合的拼音……我怎么能不感恩呢？

记得有一次，我的一份数学报错了很多题，妈妈看后，并没有像我想像中那样“火山爆发”、“大发雷霆”，而是与我一起分析为什么错了，应该怎么写。讲完后又叮嘱我多做练习，巩固知识。我怎么能不感恩呢？

记得每次回老家，因为我晕车，妈妈每次都“四处奔走

沙尘飘起，黯然天地，平沙无垠，岭原径起，缥缈虚实，呈现在眼前的是一个不朽的传奇——北国。

北国风光是我魂牵梦绕的。五千年过去了，原始的气息亘古永存：寺庙宝塔，墓群圣碑，长城故宫，故国旧京，风姿多彩的北国文化吸引了四面八方的人们，而通向北国的道路更是“大路条条”。

那里的人：热情好客，淳朴善良；那里的江：奔腾万里，一泻万丈；那里的湖：依山而生，清可映物；那里的山，拔地而起，直冲云霄。……

陕北的民歌，东北的秧歌，安塞的腰鼓，是那样的火烈，壮阔而又豪迈，多么令人激情澎湃啊！蒙古包，万里长城，朝鲜歌舞，多么的争奇斗艳，特色鲜明啊！烟台苹果，肥城佛桃，德州西瓜，多么的新鲜美味，令人垂涎欲滴啊！

每到春节，江南总是烟花漫天，爆竹频响的，而在风扬的北国，响起的是安塞的红腰鼓，唱起的是陕北的信天游，扭起的是东北的大秧歌，围着火堆人们尽情舞蹈，吹起悦耳的柳笛，狂野而有气势磅礴的舞起中国的巨龙。欢呼、呐喊、火光中洋溢着欢喜的气氛，锣鼓震天。歌声响彻寰宇，乡亲们既而打起欢快的拍子，这歌声、笑声、鼓声唤醒了沉睡的大地，震惊了万里之遥的江南。

北国人是那样的自由。他们善骑马，爱弹琴，能歌善舞，奔腾在天

家，是一个给于人温暖的地方。家是一个避风的港湾，家是一个给迷途之人指明方向的地方，但是，尽管家再好，再温暖，但是有句老话说得好：没有规矩，不成方圆。要是家因为没有规矩而变得一团乱糟糟，那么这样的家还会是一个避风的港湾，一个给迷途之人指明方向的地方吗？

所以，综上所述，适当的制定家规是必要的，制定家规其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说，一个良好的家规可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！

这是一件很长时间以前的事情了。暑假时，吃好晚饭，事先与朋友们约定好晚上在小区门口见面的我，已经顾不得告诉自己父母一声出门的消息，便直接打开了门，骑上我亲爱的“小飞鸽”一路狂飞。

夜凉如水，路灯时亮时暗，使人毛骨悚然。都我还是按时到达了约定地点，与小伙伴们愉快的玩耍了起来。时光似水，时间在手指缝里悄然而过，转眼，夜已深沉。小伙伴们已离开大半，此时的我，也开始担心起来：母亲看到了我不在，会不会担心呢？

于是我告别了小伙伴，骑上了我的“小飞鸽”以十万火急的速度赶回家中。小区里空无一人，灯光昏暗，但是在我快到家的时候，我看见了一缕灯光从我们家的窗口处传出——啊！父母还没睡

春天到了，到处充满着生机。我们学校全体师生籍着这春天蓬勃的生机，举行了一场充满爱心的慈善捐款活动。

捐款活动在和煦的阳光和和暖的春风中进行。同学们在操场上排着整齐的队伍，焦急地等待着捐款的开始。那队伍如长龙一般，非常壮观。这时，学校的喇叭里播出一首激动人心的歌曲——《爱的奉献》。那爱的旋律弥漫了整个校园，校园一刹那变成了一片爱的海洋。

听着那激动人心的歌曲，我的心歌曲，我的心一下子澎湃起来，恨不得一下子把自己的零用钱送到贫困人们的手里，帮助他们度过难关。

随着和谐优美的旋律，捐款开始了。首先是老师们带头捐款。你看，李校长笑吟吟地第一个走到捐款箱前把善款郑重地投进箱子里，后面的几位校领导和老师也不甘示弱，纷纷把钱投到捐款箱。接着是轮到各年级的同学们捐款。只见同学们一个接着一个，雄赳赳、气昂昂地慢跑到捐款箱旁，把自己的爱心投进捐款箱里。他们你一十，我一百，争先恐后地献出自己的爱心。我也不甘落后，把自己一个星期的零用钱投进了捐款箱。想到我的零用钱能够帮助到贫困的人们，我的心情特别开心。我的仿佛看到我们捐的钱化作一剂剂良药送到了贫困的病人那里……我想，同学们也会和我一样的开心。

师生浓浓的爱意驱走了初春淡淡

“叮铃铃”，下课铃声响了，小明拿起足球，一阵风似的跑到操场上玩了起来。没过一会儿，只见班长小红脸上挂着嬉笑，手上神秘地拿着一张纸，大步流星地走了过来。小明看了心想：上课的时候，我既没做小动作，也没说空话，班长干嘛来找我呢？似乎看穿了小明的心事，小红三步并作两步来到他面前，故作玄虚低声说：“我有一个好消息，你要不要听？”“快说，是啥好消息”“小明急切地问道。”知道吗？“小红称赞似的答道：”大家都夸你是个勇敢的人！“

小明听了，大喜过望，嘴已经笑得合不拢了，过了好久，他才开始问：“你快说，大家为啥这样夸我？”小红笑而不语，故意不说话。“你就别吊我胃口了，快说吧，大家为啥这样夸我？”在小明的一再请求下，小红才缓缓地开了口：“你闭上眼睛，等我数完三秒之后再睁开。”于是，小明满怀期待地闭上了眼睛。

“三、二、一。”小明信心十足地睁开了眼，没想到展现在他面前的却是一张作文纸。这怎么能显示出我是勇敢的人呢？小明失望极了。小红笑着说：&l

爱国，是一个永恒的话题，我们青少年应为祖国的繁荣昌盛而去努力，使我中华文明屹立于世界文明之巅。

回望历史，无数仁人志士教给了我们什么是爱国。西汉时，匈奴经常出兵扰乱边境的百姓。年仅十八岁的霍去病对此行为深恶痛绝，希望救民于水火之中。于是率领八百铁骑直冲敌营，杀得匈奴军队连退数里。在此后的人生之中，他多次领兵攻击匈奴，他常常马不卸鞍、剑不离身，如此戎马一生。汉武帝为表彰他，赐他豪宅府邸。霍去病气概豪迈的说“匈奴未灭，何以家为”。他的爱国之心为世人所称赞，给后人留下了一个英雄形象。

国与家密不可分，正所谓“覆巢之下，安有完卵”。国兴则家兴，国破则家亡。我大中华每遇外敌入侵总有一些人不顾个人安危，以天下为己任。他们上阵杀敌无非是为了守护自己爱的人。他们有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。如果所有人都认为天塌下来有个子高的人顶着，那么国将不复，家必破败。日本侵华期间，城破之时，就是日军屠城之日。我们不能认为守护国家是某个人的责任，而是我们大家共同的责任。

林则徐言“祖国疆土，当以死守，不可以尺寸于人”。我们的祖辈为了守护这个国家，用生命的鲜血打退了日本的侵略者。在