韩信强不强

韩信乃中国一位赫赫有名的大将，也是众多喜欢的人物之一。他帮刘邦打天下时，本可三分天下，独占一方势力，但他仍做到了一个“忠”，真可谓功勋卓著有口皆碑。

话说乞儿韩信，当年跟了仅有二十几岁的刘邦混，终究混出了“大名堂”。可是刘邦刚建国不久，韩信却遭到不测，吾心有不舍。

有人说，杀韩信杀得有理。

韩信一向居功自傲、野心勃勃。在楚汉之争中的关键时刻，曾威逼刘邦封他王位，并时常有谋反之举。刘邦念其有功，对此，也只是将韩信降职，免于处死。而韩信不思悔改，总是耿耿于怀，待机谋反。

为汉初社会基础之稳定，避免再出项楚汉之争之类的局面，萧何和吕后竟设计害死韩信。因此，有人曾说，杀韩信杀得理所当然，是除一害。

但我不这么认为，据当时情况，韩信重兵在握之际，更无反叛之意，若韩信有谋反之意，在刘邦打天下之时，韩信即可三分天下，得一方势力，刘邦又怎能得到天下？更何况告发韩信之人乃是即将被处死的囚犯，此人的话真的可信？

再者说到如果韩信果真是谋反逆臣，那又为何在抓捕韩信之时，不先公告天下，将韩信之罪昭告众臣呢？这只能说明韩信是被有心之人谋杀！

回想当年，韩信跟随刘邦刘大总统打天下，战功赫赫：擒魏豹，擒赵王，说燕王，败龙且，平齐地&hel

故事发生在秦朝末年。一个月明星稀的夜晚，他骑在快马上疾驰而去。天茫茫，夜漆漆，天下之大，他却觉得没有终点。忽然觉得自己是落魄的雄鹰，在寻找可任它翱翔的天空。“留步”，一个浑厚的声音划过天空。他就是韩信，助刘邦得天下的常胜将军。而这声音来自于萧何。

暗度陈仓，背水一战，韩信的军事才能被体现的淋漓尽致。这样的军事天才，是如何一步一步走向灭亡的呢？请听我娓娓道来……

首先，这和韩信的性格息息相关。

有一次，刘邦问韩信：你看我能领多少人马？韩信直言无忌道：不过十万。刘邦又问：将军可领多少人马？韩信哈哈大笑，傲慢地说：多多益善。刘邦虽然心里不快，表面上只好笑笑。

后来韩信率兵攻齐地，杀广田，让刘邦封他为“代理齐王”，镇扶齐国。刘邦闻后大怒，破口大骂。这时候，张良和陈平都在。两人暗中踹了刘邦一脚。刘邦马上醒悟，可先前都骂了，怎么收回呢？只能继续骂：韩信这臭小子太没出息，男子汉大丈夫，建功立业，光宗耀祖，要当就当真齐王，当啥假的。

于是，韩信封王，这也使刘邦对他心中有了芥蒂。

这也算三分天下吧。韩信为齐王，刘邦为汉王，项羽为楚王。韩信的地位骤然上升。

地位升了，谋士和说客也该来了。

说客叫武涉，是

微风轻拂，窗外又响起了昔日悦耳的蝉鸣，仿佛青春旋律的奏响。炎炎夏日在向我们招手，那颗平静心渐渐开始浮动。此时此刻，高三将离我们不远。当夏去秋来的时候，我们将迈进高三的课堂。对于高三的学习，面对生活与前途，我们或许会感到担忧与恐惧，但请相信，只要我们肯勇敢面对，一切困难终会化解。

有人说：“苦读十年寒窗，只为一朝成名。”认为高三将决定一个人未来的命运，若考不上一所好大学，对不起自己。但我认为凡事尽力就好，有时过于强求自己，反而适得其反。近来，常听些同学说，无论如何，拼搏高三，一定要考上一所好大学。也听说有些同学为了能考上好大学，开始超负荷学习，甚至因此出现失眠状态。也常看见有些同学每天起早贪黑，不谙世事，没完没了地砸在书堆里。我看到了他们的努力，也看到了他们对自己的期待。但是，当一个人对自己的期待多了，他的负担也就多了。一个人若为了实现自己的追求而过分强求自己，那么他会活得很累。就像背东西过重，会压弯脊梁；执意过湍急的河流，会被河水冲走……人很多时候都会因各种因素而强求自己，但是，俗话说：“强扭的瓜不甜”，强迫自己去做一件事，很可能与成功背道而驰。所以，高三，我们面对自己

他有一双很大的眼睛，白色的部分有点突出，他的眉毛又粗又长有点弯钩，她薄薄的嘴唇边有一颗黑痣，第一次见到他，我就觉得他有点像熊出没里的光头强，但他的性格一点也不像光头强。他有许多正能量。

光头强同学很活跃。他上课很喜欢发言，当老师要请同学发言时，大家都把头埋的低低的，生怕一抬头就撞见老师的目光，教室里鸦雀无声的时候，他积极地举了手，并且回答问题十分流畅。从此班上形成了一个惯例。只要有人发言，大家的目光都看看向他。当老师喊抢答时，他反应极快，双手撑着课桌，一下子跳了起来，像踩了弹簧一样，蹦的老高了，随后他用手摸了一下嗓子，一口气说完了他的答案。perfect！

光头强同学爱讲题。班上同学都很爱问光头强同学题目，因为他很有耐心，而且讲的十分详细，每天中午下课和晚自习都有同学来问他题目。只见他眉头一蹙，随后便自信地说：”这个简单，你看这样……”他用笔写下过程，思路非常清晰，如果别人还没听懂，他又会接着说：”没关系，我们还可以这样做……看，这种方法简单吧！”难题经他一分析，总是浅显易懂。有时人家没找他讲题，他会说：“放开那道题，让我来。&rd

韩信西汉时期的“战神”，萧何曾用过这样一句话形容他：“凭他一人便可抵上千军万马。”这样的以为大将必然会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔，而在历史长河中的那一笔有着一丝淡黄色的事迹。

少年韩信

在韩信少年时，家道中落。所以韩信是常常有上顿没有下顿的，可是以为曾经是贵族所以身上时常带剑游荡，却不乞讨。但为了自己的温饱问题，少年韩信做了把鱼竿来靠钓鱼为生。

有一天，韩信的肚子饿了，于是走到了河边，用钓鱼竿钓起鱼来。可是随着时间的流逝，韩信一条鱼也没有钓到。韩信在愤怒中便把钓鱼竿丢在地上，一旁的漂母见了就把自己的饭分了一半给韩信。在日后，漂母每天都把自己的饭菜分给韩信，在韩信被感动之后说：“日后，我定会报答你的恩情。”漂母却道：“你自己养不活还报答我？”韩信听后甚是惭愧，却按下决心要报答漂母。

不过，韩信却还是整日在街上游荡，一天，韩信遇上了当地屠夫的流氓儿子，那个人看到韩信便讥笑道：“哟，这不是我们的‘贵族’韩公子吗？”韩信当时便想从他身边绕过，但是那个流氓却不让，说道：“想过去，可以，从我的胯下过去便是

迎着春风，怀着希望！我们来到了这熟悉的校园，开始我们的“开学第一课！”今天，我们在老师的带领下观看了“开学第一课！”

它主要讲述了“三爱”：‘爱祖国’‘爱学习’‘爱劳动’”共筑中国梦。

“我的梦，中国梦！”我的梦想，就是中国的梦想。“爱祖国”顾名思义。其实就是热爱祖国，将自己的梦想实现，成为中国的梦想！

大家一定还记得从小酷爱运动的许海峰吧！他立志要为祖国争光。经过常期艰苦劳累的训练，在第23届奥运会上，他沉着冷静，力挫群雄，终于为中国夺得了奥运史上第一枚金牌，实现了中国奥运金牌“零”的突破。同学们，许海峰实现了中国奥运金牌“零”的突破，这是许海峰的骄傲，也是中国人民的骄傲。正是这“零”的突破，让我们倍心倍增，在奥运会上创造出一次又一次的奇迹，是我们中国成为了体育强国！

再想想我们现在。美好的学习环境，是祖国提供给我们的。良好的住宿，是祖国提供给我们的。这些学习用具，是祖国提供给

我想大家去回忆一下电视剧中的一个场景；女主角板着一张脸站在另一边，突然就很委屈就哭了出来，你无论问她什么问题，她始终不开口。一直压在心里，这个时候，男主角就会很慌张。想我有做对不起她的事吧？没有。这个时候，大小姐终于开口说：“忽然觉得自己没有安全感。”男主角这时就等于晴天霹雳。因为这是她第一百零一次说自己感觉没有安全感。后男方不理女方。女方很慌，就找了个空旷的地方，在朋友圈里发求助。却有一位老司机对这妹子说：“安全感，是自己给自己的。”这位老司机说得没错，是自己给自己的。比如：好好工作，会有着物质上的安全感，好好学习，会有期末考试的安全感，不作死就不会死，是爱情上的安全感。安全感是用自己的努力，进行的一场等价交换。而我想告诉你们的是不基于任何努力，而往往身在福中不知福的安全感。

这个暑假的第一个星期，我们打算去旅游，而我们家选择位于中东地区的以色列，这个国家多灾多难，但却是世界强国，我对这充满了好奇。有这么俩个事情点名我对这个国家的看法。第一个事件发生在机场，当时我们一家在托运行李，大家都知道一般都是在五至十分钟，不会有人问问题，但是那一天，以色列的安检人员对我们盘问了半个小时的废话。感觉这不是机

“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这是梁启超《少年中国说》中的一段话，是啊，少年是祖国的希望，少年就像那日出的太阳，光芒四射。

每次放假，妈妈都会带我去旅游，蹬长城；看长江，赏黄河，看祖国的每一个光辉点。记得有一次，我和妈妈登长城，听到一位老外用不完整的中国话说：“长城太美了，中国的景色真是令人惊讶！”听到这里。一种无比自豪感由心而生。我为祖国的江山如此多娇而自豪。

我们是祖国的花朵，是祖国的春天，我们流淌着祖国的血液，我们一定要好好学习。有的同学可能会问：“为什么？”我可以用简短的一句话告诉你，“因为，我们是中国人！”有的孩子抱怨中国的教育，可是你们知道吗？为什么我国是第3个飞上太空的？为什么中国申办08年奥运会会成功，为什么……这不都是靠的中国教育吗？老师曾对我们说过，学习不只为自己，更是为了祖国的繁荣与富强。

我们的语文书中有一篇课文叫《小萝卜头的故事》

这个世界上没有真正的强，也没有真正的弱。

在这世界上有一种奇异地现象，陆地上的最大动物——大象，都常会被一些小动物吓得魂飞魄散，许多人都对这事发表了自己的看法，还有一些人呢，只是将它作为笑话讲给孩子们听。最后有人得出了一个结论，大象对陌生事物会极其地害怕，对这个结论大家都深信不疑，但是一些人提出了一个问题：大象这么强大的动物为什么会怕陌生的事物呢，那些动物他一脚就可以踩死啊？这是因为大象他只是体格强大，却没有一颗勇敢强大的心，这使得他好像只是个四肢发达的傻大个一样。

在陆地是这样，在天空也同样是这样。布封曾在《自然史》中描述鹰是天空中飞得最高的，同时也是最凶狠、强大的鸟类，而在另一篇描写蜂鸟的文章中写出蜂鸟轻捷、快速、活泼、色彩斑斓，是鸟类里最小的一个“袖珍公子”。看了这些，人们一定会认为蜂鸟一定很惧怕老鹰的，可事实偏不是这样，当蜂鸟看到老鹰后，便直冲而上，用它的细喙啄老鹰的眼睛，鹰无可奈何，疼痛难忍，只得落荒而逃，就是这样最小的鸟儿战胜了最凶猛的鸟儿。

可是蜂鸟打败了鹰就变强了吗？没有，它的天敌依旧存在，它依然会被别的动物打得落荒而逃。正所谓“一物降一物”。

你说蟑螂强大吗？不

作文课上，一篇例文颠覆了我对水中捞月那群合力同心的猴子的理解，让我想起了刚刚过去的趣味运动会。

那一天是拔河比赛。在我们看来，最强大的对手便是人高马大的六班。比赛开始前，我们参赛的同学个个摩拳擦掌，眼底燃着必胜的斗志。而我们的对手却有些漫不经心，显露出他们的不屑。比赛开始了，我们班的同学都使足了劲儿，个个扎马步，人人心连心，他们额头上渗着汗水，双眼紧紧盯着对手。

老师和啦啦队也都站在一旁不停地为队员们加油。绳子中央的红线不断地移动，对手急了，很显然，我们的战斗力让他们始料未及，他们变得力不从心。近了，近了……终于，我们赢了这场比赛，挺进下一场比赛。

连六班这样“强大”的对手都被我们打败了，不起眼的四班何足挂齿？

又是一声哨响，总决赛开始了。这次，我们有些队员明显开始懈怠，眼睛里也没了先前的熊熊斗志。结果很显然，我们败了，输得很惨。

这两场比赛，让我知道了何为强，何为弱。有时候，因为缺了合力同心这么一点，结果就截然不同。