韩战是谁先动手的

父亲和我都不善于表达，常常是心中有着澎湃的情感，脸上却一片平淡。

我们相处的时间其实很短，而如今，他又因工作不得不在老家贵州待着。这就让我们在一起的时间少之又少了，幸好却并不生疏。一个关键的原因就是，我每周回到家后都能与父亲视频通话，次数不限，但大多数时间都是他主动打来的。

周五，我像往常一样接起视频电话，他每次只要一看到我出现在镜头前，都会拜拜手，然后原本就不大的眼睛会笑得基本看不见。而我看到他这模样，也会笑起来。就这么对着笑，不说话。

每逢这时，妈妈便说：“看你们爷俩儿，就像一个模子里刻出来的似的。”

我倒是常想起顾城的那句诗：“我们站着，不说话，就十分美好。”不同的是，眼前的他总是在躺着，应该是下班累了吧。而我，是坐在书桌前。

当然，在一小会的沉默后，父亲就率先打开了话匣子。他总是会问，“你们那里天气怎么样啊”，“最近学习还好吗”，以及“吃饭了吗”……其实我们每次视频，父亲问的都是同样的话。当我回答了他的问题，他也会告诉我他那里的情况，还不忘了向我“炫耀”，他奔波很多天，又挣了

【自己动手】

侯景灏

以前，我总是让爸爸妈妈帮我，什么事也不会自己动手做，现在我会自己洗衣服、买菜、拖地、扫地等，我非常开心。

一天，妈妈让我把家里打扫一下，打扫完去买菜，我说：“好的。”

妈妈走了，我开始打扫起来。先扫地，打扫一下，打扫干净后再去端盆水拖地。我先从屋里面开始拖，拖啊、拖，累得我满头大汗。我歇了一会，又开始在客厅里拖地。客厅太大了，什么时候能拖完啊！我想放弃不管了，正在垂头丧气的时候，我想起了一种方法能拖得又干净又快，我马上开始行动。首先，我在前面像开火车一样玩，后边用拖布拖地，边玩边拖地。我玩着拖，我正玩得高兴的时候，一不留神就摔了一跤，腿摔破了。我顾不得腿上的伤口疼痛，接着又拖了起来，终于拖完了。

拖完了地，我去买菜。

我在钱盒里面拿钱，去超市里面买菜，买了土豆、西红柿、卷心菜等。

我回到家的时候，妈妈回来，看了看地，对我说：“宝贝，你拖的真干净。”我嘻嘻地笑了。妈妈看到我腿上的伤口，问：“你的腿怎么了？”我说：“我边拖地边玩，不小心摔倒了，腿摔破了。”妈妈说：“哦，今后要多注意安全，我去给你做饭。”

我长大了，什么都能

从一年级开始，美术课的时候，就有很多手工，是要我们带回家，当作业的。

记得从那个时候开始，我的手工都是妈妈帮我做的。有一次，妈妈因为阑尾炎住院。我看着老师布置的手工作业，顿时傻了……我自己不会做……怎么办？爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“自己试一试，不要什么东西都靠爸爸妈妈。”

我微微一愣，点了点头，拿起剪刀，小心翼翼的剪着卡纸，有的时候一走神，差点儿剪刀手指。不过好在最后还是完成了这件“伟大的工程”。看着一个美丽的笔筒展现在我的眼前，我不由得一吃惊——这个，是我自己动手做的呢！

我小心翼翼的捧起笔筒，心里甜滋滋的——我也会自己动手了！以后美术课的作业，我不用再靠妈妈了！看着漂亮的笔筒，我终于明白了独立动手然后获得成功的滋味，满心的自豪感呢！

看着笔筒，我会自己动手了！

俗话说得好：“自己动手丰衣足食。”从前我连字面的意思都不明白，再深入就更不用说了，但是今天通过这件事，我真正懂得了这句话的含义……

今天下午放学到家门口，我一如既往球。敲开了。家门发现爸爸妹妹已经穿好了衣服。妈妈在厨房切着蒜黄，原来他们要出去吃饭。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。妈妈。还刚切完蒜黄。还没炒呢，所以我只好揽下这个“重活”——自己炒菜。

说干就干，我拿了几个鸡蛋。先让两个鸡蛋相对一碰。其中一个被碰出外伤，一狠心把那个受外伤的。掰成两半。让蛋清和蛋黄。跳伞落入碗中，最后一个让他在碗边碰出外伤。再跳入碗中。加入适量的盐。使其充分溶解(就是把加了盐的鸡蛋搅散)再加入蒜黄与鸡蛋混合。然后开火，倒入适量的油。不一会儿油开了，把蛋液倒入锅中，我听着“噼里啪啦”“噼里啪啦”的响，我害怕的跑到了厨房门口，听着声音小了，才进来。我拿着铲子翻炒着，故意把铲子碰的特别响，就好像我是一位大厨师一样，神气！看着粘锅底了。我迅速用铲子翻着，又不停的用铲子铲锅底，试图把粘在锅底上的鸡蛋都铲下来，可是治本不治根，铲下去一些过

在父母的眼里，儿女就是生活的航向标。

——题记

生活中总有一些小片段，或许微不足道，但总令人刻骨铭心，也难以释怀。

记得，在学校住宿时，特别是前几个星期在学校时，对父母时常想念。妈妈在离开学校时，也一直叮嘱我：一定要打电话来啊。记住妈妈的话后，为了不让父母担心，自己心里也按耐不住想念，就会打电话给父母，聊聊学校生活。

就是在学校第一次打电话给父母的时候，与父母纠结于到底是应该谁先挂断电话呢？

那次，当我第一次在学校宿舍楼里打电话给父母时，甚是激动。当我听到妈妈的声音时，特别想念父母，特别想回家。

那时候，电话拨通了，妈妈一听是我，急着问我在学校的情况。听得出，妈妈等这个电话等了很久了……

因为那时刚来到学校，对学校生活不太适应，甚至吃不下饭堂的饭。但是为了不让妈妈操心，我便隐瞒了，撒谎着跟妈妈说过得可以，妈妈得知后，似乎松了一口气。

如今记忆模糊，只记得与妈妈聊了很久，几乎聊得忘了时间。睡铃响了，我连忙和妈妈在电话中道别。而妈妈连忙嘱咐我要好好照顾自己。再要挂电话的时候，妈妈说让我先挂断电话，我没听，我说让妈妈先挂。可是始终拗不过妈妈，我便假装挂断电话。过了一会儿，我屏住呼吸，偷偷地靠近电话筒，妈妈那边的喘

今天的天空是蔚蓝色的，太阳给大地镶了一层金色的边框，五（6）班同学们的心情激动万分，犹如这美丽的天空一般灿烂明媚。

一路上，同学们叽叽喳喳来到我们此次活动的大本营。老师为我们介绍了此次活动的行程以及注意事项。首先，我们来到一间教室学习医疗包扎。老师为我们解释了学习包扎的重要性，在她的耐心指导下，我们动手学习了如何处理不同伤势情况下的包扎手法：环形包扎，螺旋形包扎，八字形包扎。

下一站我们来到了此次实践活动野炊的地方。那里并不像想象中那般脏乱差。恰恰相反，它的设施虽然简单，但是布置得井井有条，让人一看就赏心悦目。我们开始准备烹饪啦！伙夫们拿着火钳把头探进火炉，不停翻动着柴火。有的点起了熊熊大火，谨慎地把握住火的大小；有的技术不过关，不但火没点着，反而弄得满脸灰；还有的一手拿着火钳，一手握着火柴不知所措。该大厨们上场啦！热锅下油，只听得呲啦呲啦的声响，一群顽皮的小精灵在锅里开始兴奋得跳起踢踏舞。鸡翅和可乐碰撞在一起，成就了一道美味的可乐鸡翅；青菜和香菇环绕在一起，编织成了一道油亮的香菇菜；米饭和各式食材的大狂欢，融为了一道什锦炒饭。饥肠辘辘的大厨们终于可以品尝一下自己的“杰作”了。有的微眯双眼，看起来十分享受；有的皱着眉头，好

这几天，家里正在装修房子。

那些用剩下的小木板最后都被扔了，我就感觉挺可惜的。一扭头，我看到茶几上乱七八糟的笔，就想，可以不可以废物利用，做一个笔筒呢？如果做一个笔筒来装笔，那不就一举两得了吗？

我开始找合适的木板，呀！笔筒的一面“墙壁”找着了！哦，这可以作笔筒的地板。啊！又找到了一面墙壁，真好……转眼间，只剩最后一个了，可怎么也没有合适的，要不小，要不大，或者宽，或者窄。

我决定自己动手。于是，拿起锯子，左手按住木板，右手拿起锯子，吃力地一刀一刀的锯着。

弟弟仰着头在一旁用一种羡慕的眼神看着我，真不知道弟弟这有什么羡慕的。我一刀一刀地锯着，把手都要累坏了，然后，弟弟也来帮忙，帮我锯木板，还差点把手割破了。不过，到最后，一个漂亮的笔筒还是经我们的手做成了！

今天的我真开心，因为，我自己动手，学会了创造。

一个漫长的假期结束了，回想一下，这个假期还真有很多令我难忘的事呢！最有意义的莫过于那件“自己动手，丰衣足食”的事啦。

那天中午，我脑海中一下子就出现了一个个晶莹剔透的饺子排队往我嘴里跳的画面，馋得我口水都快流出来了，于是我便迫不及待地跑回了家。“妈妈，我想吃饺子……”我边跑边大声吆喝道。妈妈微笑着给我擦了擦汗，然后神秘地说：“吃饺子可以，但是啊，你得自己动手。”想想那些美味的饺子，我爽快地答应了。

妈妈负责和面、剁肉馅儿，我则包揽了择菜这一任务，香喷喷的饺子馅儿很快就做好了。我得意地对妈妈说：“剩下的我一个人就可以完成，妈妈你就坐等吃饺子吧！”妈妈说：“那好，我们俩来比赛，看谁先吃到饺子。”

为了赢得第一，我慌忙投入包饺子的比赛，可这些面团却像故意和我作对似的，擀出来的饺子皮要么放了馅儿捏不住，要么放了馅儿肚子撑裂开。眼看着厚薄适宜的饺子皮在妈妈手中灵巧的上下翻飞，不一会儿，一个圆乎乎的饺子就包好了，再看我包的饺子一个个像斗败的公鸡，我不禁自愧不如。

在我手忙脚乱的努力下，饺子终于勉强可以下锅了。我坐在锅

今天中午，我想自己做饭，做什么呢？那就做我最喜欢吃的番茄炒鸡蛋吧。

我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，把它打在碗里，然后少放了一点盐，拿出筷子进行搅拌。鸡蛋打好了，我又洗了两个番茄，可切菜的刀太锋利了，我就叫妈妈来帮忙，只见妈妈干净利索，三下两下就把番茄切完了。

开始炒菜了，我先把锅里的水烧干，然后倒了一点油，等油热了，把鸡蛋倒在锅里，妈妈说要快点翻，要不然会粘锅的，还让我小心点，因为锅是有温度的。我小心翼翼地翻着，并用铲子将鸡蛋捣碎。鸡蛋炒完了，我把它盛在碗里。开始炒番茄了，我在锅里又加了点油，把番茄倒时去，快速地翻，然后往里放了一些盐，添了一碗水，在锅里闷，过了一会儿我把鸡蛋也倒进去，翻了几下，番茄炒鸡蛋就炒好了。

看到自己亲手做的菜，我心里特别高兴，这真是自已自足，丰衣足食啊！

美术课上，老师教我们学做恐龙。

我们都带了轻粘土，老师拿出一块紫色的轻粘土，把它揉成椭圆形做恐龙的身体，然后老师拿出红色的轻粘土揉成两个大小一样的的球，再把它搓成两个圆柱，粘在恐龙的肚子上做恐龙的脚。接着，老师拿出蓝色的轻粘土把它搓成一个很长的圆柱，粘在身体的前部。老师拿出深蓝色的轻粘土做恐龙的尾巴。最后，老师拿出一点点黑色的轻粘土做恐龙的眼睛。

我们开始做了，我拿出红色的轻粘土揉成一个椭圆形，做恐龙的身体。拿出黄色的轻粘土揉成两个大小一样的球，再把两个球搓成两个圆柱，粘在恐龙的肚子那里，做恐龙的脚。我那橘色的轻粘土搓成比较短的圆柱，然后我用橘色揉成一个球，再把球和圆柱粘起来放在身体的前方，然后黄色的轻粘土搓成恐龙的尾巴，粘在后面，最后用黑色的轻粘土做成恐龙的眼睛，粘在头部。

恐龙终于做成了，我拿给老师看，老师说：“非常好！”我高兴地挑起来了。