韫媖读音

一张白白净净的瓜子脸，一双水汪汪的大眼晴，闪着智慧的光芒，黑得发亮的头发扎了个马尾辫，她就是我们的班长励韫尔──一个乐于助人的同学。

那天上午第三节课，乌云从四面八方拢聚过来，不一会儿就下起了倾盆大雨。我皱着眉头望着窗外，心想：天哪！什么时候雨才停啊！早上走得匆忙，忘了带伞了，这下要淋成落汤鸡了。正想着，清脆的下课铃响了，同学们纷纷拿出自已的雨衣、雨伞，只有我呆呆地站在那儿。我默默地戴上帽子，准备冲入雨幕中。这时，有一只温暖的手拉住了我，我回头一看，原来是班长励韫尔，励韫尔用她那大而温柔的眼晴注视着我，说道：“我们一起走吧！”我立刻感到有一股暖流涌上心头，连忙点了点头。励韫尔打着伞，我跟着她向食堂走去。

雨好大啊！雨水从屋檐上流了下来，汇成了一条条小溪，积起了一个个水坑，“小心水坑！”励韫尔拉着我，踮起脚尖，向一旁走去。几滴水珠顺着伞面滴到了我头上，我连忙抱住头，励韫尔见了，连忙把伞移过来了点。

终于到食堂了，我感激地说：“谢谢你，励韫尔。”励韫尔摆摆手说：“不用谢，赠人玫瑰，手有余香嘛！”我看着她的身影，觉得她更漂亮了。

这就是我们的班长，一个乐于助人的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

远方的朋友：

你好！

我是珠海市第十小学的一名小学生，我叫冯佳韫，但大家都叫我韫韫。我是一个活泼开朗的小女孩。虽然我们没有见过面，但我相信我们会成为好朋友。

听老师说，你们的家乡在山区，我对你们的生活充满了好奇，我想，这可能是因为我生活在喧哗的市区吧！所以，我很向往山区的宁静、充实。但是，这些，都是听老师说的。所以，我很想亲眼去看看你们的山村，亲身体验你们的生活。如果我去了，要好好看看你们是怎么在大松树上荡秋千、比赛爬树的，我也想和你们一起去山上采黑梅、捉小鱼、逗小狗，那一定很精彩。

我还要把市区的零食、玩具、书本和你们分享。听老师说，山区的小孩喜欢读书，所以，我想把书当礼物送给你们是再好不过了。希望你们喜欢这些礼物。

如果可以，我也希望你们来我们珠海玩，我要带你们去看电影、放风筝、去博物馆。我还要把你们介绍给我的朋友认识……欢迎你们的到来。

请快回信。

祝你们快快乐乐！

你远方的朋友：冯佳韫敬上

2019-03-02

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

冬来了，风呼呼的吹来了，雪花也来了。

这是今年冬天的第一场雪，它多美呀！

雪花下来时，它们还有些娇嫩，一点微风都将它们吹得“乱了队”。它那小小的六个棱，轻轻翻转着，融化着，消失着……谢道韫观雪后将雪花比作了柳絮，是啊，雪花是多么蓬松，多么轻柔啊，就像柳絮一样。

瞧，远处的松树上，淡淡敷上了一层白雪，松枝上有时滴着水滴，又有时结着半融半冻的冰滴。一根根松枝如同被镀上了银一般的闪亮，又如同一根根玉簪般耀眼。

一阵朔风猛烈地吹过来，天上的雪花被吹得零零散散，难以着陆；松树上的雪花象落幕般，刹那间展下一张银幕。

松树上的雪花被吹落后，现出了别样的风景。松树上露出了一根根比松针还细的冰柱，细细看去，柱上映着四周的雪景：草坪上铺上了一层雪，这是冬姑娘的野餐布！地上有一层薄薄的冰，这是让冬姑娘看看自己美丽容貌的镜子！

冬姑娘多爱干净啊，每当光临我们的城市时，总要先铺上一层小巧玲珑的白地毯；冬姑娘多美爱美呀，不但自己喜欢照镜子，还把每一棵树、每一棵草、每一个地方都打扮的漂漂亮亮。

雪停了，太阳出来了。我折下松树上较低处的一根冰柱。哦，好凉啊，这就是那玉簪般的冰吗？我把冰对向太阳光，冰柱上竟呈现出了彩虹般的色彩。

这次观雪，

又是一季春天，窗外又飘起了漫天柳絮。

谢道韫曾在谢太傅问出“白雪纷纷何所似”的时候回答“未若柳絮因风起”得到太傅的认可。雪像柳絮，柳架何曾不像雪？只不过它给人们带来了许多麻烦，而导致了人们对它的厌恶，不愿意将柳絮与普遍受人喜爱的雪相提并论。

我也并不喜欢柳絮，中看不中用。微风拂过，柳絮的确与雪精灵有着七八分形似，白白的，小小的。但与雪精灵最多只有一两分的神似，它没有雪精灵的灵气，没有雪精灵的神韵。若是伸手将柳象捧在手里细细观看，那因形似雪精精灵而产生的好感便顿时烟消云散了。一颗近看才会发现的种子夹存在一团毛绒，怪不得老人总叫它“毛衣子”呢！再想想雪，六角冰晶，小巧精致，还有那份来自天空，不被红尘俗世所污染的灵气，和将世界洗涤为白色的高雅。这怎么是柳紫可以媲美的呢？

人亦是如此，古有东施效颦，滑天下之大稽。而如今科技发达，人们追求美丽，可以不用学美人捂胸口，皱眉头，在整容医院里动两下刀子出来后，容颜便如美人一样的倾城了。但整容医院整的是容貌，整不了气质。比如说，一个常年在家里打游戏的扣脚大汉整了一张吴彦祖的脸，穿着拖鞋在路上与你偶遇，你会因那与吴彦祖的七八分形似，而喜欢这个四体不