音节拼写

如果要问汉族几千年的瑰宝是什么？哈哈，自然非我汉字莫属了！

我的大名叫汉字，小名中国字，英文名CineseCharacters！我的家族是表意文字中的词素音节文字。

至于，真正的来历恐怕是无人知晓了！传说，我乃仓颉所造。但这一说法并没有得到太多的人的肯定。我只知道，我，词素音节文字的历史要追溯到1300年前的商朝甲骨文，再到秦朝的小篆，然后发展至汉朝，才被更名为“汉字”。

我除了历史悠久外，其文化地位也是不可小视！我是世界上使用人口最多的文字，同时也是流传范围最广的一种文字。据你们人类统计，世界上使用汉字和汉语的人数达到16亿以上！在历史上，越南、朝鲜和日本都曾用我们来记录他们的语言。日本人至今还在使用我汉字和假名的混合文字。所以，有学者将我们称为“第五大发明”！

没有昔日的艰苦奋斗，哪来今日的辉煌成就。现在，我甚至可以大言不惭地说：“世界上没有任何一种文字像汉字家族那样历经沧桑，青春永驻！”早在5000多年前的古埃及，圣书字是人类最早的文字之一，但没过多久，就消亡了。苏美尔人的楔形文字也有5000多年的历史，但在公元330年后，也消亡了。历史上衰亡的著名文字，还有玛雅文、波罗米

每只色彩斑斓的蝴蝶都是经历了长年的等待和艰辛，才能破茧成蝶，展翅高飞。那人是如何蜕变的呢？

从牙牙学语起，我的嘴就像漏了风似的，读不清许多音节，总羡慕周围小朋友清晰悦耳的发音。记得第一节拼音课上，我不止一次努力尝试发出一个再简单不过的音节“a”，但最终，我还是失败了。一次次打击又一次次努力，伴随我小学五年时光，最终我那不堪入耳的语音也渐渐被纠正，在同龄人中显得不那么突兀。

偏命运弄人，我选择了一所外国语中学，更选择了常人都很难读好的德语。即使长辈和朋友一再提醒，我的大舌头将会成为学习德语的障碍，但心中的强烈欲望却有增无减。我很倔强，总不服输，直到第一节语音课，我的热情之火一下子被熄灭了。德语对语音的要求极高，而我的发音在一个个德语音节面前再一次显得如此苍白无力。此后，每到语音课，我都躲在最后，害怕老师点我的名。在一次口试结束后，老师一脸严肃地对我说：“你不适合学德语！”听罢，我的心像被抽空了一样，呆呆地想着：有些东西，别人可以轻而易举地获得，而自己努力了半天，却还不尽人意。就此放弃吗？我还是心有不甘。回想着半年来，我总躲在别人看不见的地方，把课文多读上十遍。同学在休息玩耍时，我会对着镜子不断练习。然

即使有些人会有残疾，会有缺陷会受到别人的歧视。但这样的人一定卑微吗？

黑暗中的灯塔

她是一个双目失明，耳朵失聪的女作家，她就是――海伦·凯乐。

海伦·凯乐在小时候发了一场高烧导致双目失明，耳朵失聪，成了一个有残疾的人。但她没有丧气。她努力学习拼写，感知世界。

她在里黑暗的世界中写作，她的作品成为黑暗中的灯塔，指引着人们不断看到希望。每每看到她的《假如给我三天光明》的时候，就如同看到希望，让我努力。

坎坷的道路

杜甫，一个著明的诗人，虽然他的诗在现在很出名。可在当时他的道路一直很坎坷。

他在终于当上一位小官之后就碰到了安使之乱，被敌方抓走做了人质，他在当时写出了这样一句话：国破山河在，城春草木深。在被放回长安的过程中，他感叹：吏呼一何怒，妇啼一何苦。他同情人民，一生都为国家担忧。

他虽然一生都如此坎坷，可他却一直忧国忧民写下了许多千古流传的诗句。

命运的交响曲

贝多芬是命运交响曲的创作人可他却是双耳失聪的人。

贝多非常喜欢音乐，可他却在偶然间听不见了，那这样又怎么欣赏音乐呢？可他不放弃，一直努力学习。虽然听不见，但他可以感受，他用牙咬着个东西弹钢琴，然后用大脑和牙齿感知。

经过努力，他创造出了贝多芬交响曲！他不屈服于命运，努力创造出奇迹。

“唉，又到双休日了，苦命的日子又到了。”

“儿子快来，来看‘汉字拼写大赛’了，快点呀……”父命难违，我看，我看，我看看看。一直到本栏目结束。

“快，快去写作业，谁让你来看电视的？真是的，整天只知道玩！”

“我……你……唉，坑呀！”父命难违，我写，我写，我写写写。一直写到晚上睡觉。我刚坐会儿，然后准备去睡觉。“别闲着，把单词拿出来背背。”“我去睡觉了，要保护视力。老师说的。”我稀里糊涂地答道。“啊，老师说的，好了，睡觉去吧！”我惊呆了，老师竟有这样的特权。哈哈，睡觉……

早上。“起床了，起床了……”只听见爸爸在我耳边大叫。我不情愿地坐起来，刚起来就想起昨晚的事。我揉着眼睛，随口咕哝了一句：“在生长发育期的学生，一定要保持充足的睡眠。老师说的。”“噢，老师说的。&rdq

十九大召开期间，我们全家到洛阳去王城公园看菊展。

刚下车，首先映入眼帘是一行红色的字体：“喜迎十九大，放眼中国梦”。红色的字体下面，是一副彩色大型的图案。细一看，这图案全部是由盛开的菊花和高大绿植搭配而成。高大的绿色背景墙上，黄色的小雏菊拼写的不同字体的“菊”字，这“菊”字在阳光下的照耀下发出了耀眼的光芒。“菊”字下面，是由白色，黄色，红色，紫色的大理菊组成的“心”型图案，图案中间零星地摆放了几棵不同颜色的菊花树，这粉色的，白色的，紫色的菊花树起到了很好的点缀作用。远远望去，这幅图案真是磅礴大气，错落有致，煞是好看！

迈进王城公园的大门，举目远眺，公园成了花的世界，花的海洋。从公园的正门到艺术展厅，有几组由菊花拼成的大型的图案，矗立在公园走廊的正中

央。这些图案构图巧妙，造型美观。尤其是一只正在开屏孔雀，令游客驻足观望。这只孔雀气度不凡，它的头高高昂起，好像在引颈高歌，它开屏的羽毛上用不同颜色的小雏菊做点缀，看上去高贵典雅，华丽多彩。

迈步艺术展台，黄色的菊花瀑布从二楼垂流而下，那姹紫嫣红的美，使你忍不住想去抚摸它。当你走近它时，才

大家好，我叫粉笔，两寸多高的个子，近似圆柱形，身材匀称。我的家庭成员有很多：白色、粉红色、绿色、黄色……这些颜色都有，其中白色是最常见的。

我们粉笔家族给了人们带来了很多的帮助，尤其是在教学方面：不管是汉语拼音、汉字组词，还是阿拉伯数字的加减乘除运用，或是英文字母的拼写成句……我们都任劳任怨地在黑板上写着最美的文字，画着五颜六色的美丽的图画，犹如一位导游，带领着人们在知识的海洋里遨游，在多彩的天空中飞翔。随着我们慢慢地变短，孩子们也在慢慢地长大，他们的知识，也变得越来越丰富了。

我们任黑板擦轻轻地擦去我们在黑板上用身躯写的行行字迹，无数细小的粉笔末儿随着风在空中飞扬，再慢慢地漂落下来，沉淀。我们不禁会想起老师从春夏到秋冬站在三尺讲台上的辛劳，从满头青丝到双鬓飘雪的岁月，这种无私奉献的精神，正是我们粉笔家族所要学习的。

老师在黑板上奋力写着，我们在生命的轨迹上用力证明着自己的价值，让我们和老师在精神上融为了一体，化成了点滴，凝聚成轻盈滋润的甘露，孕育着知识的花朵；又化成一条光明而璀璨的道路，带领着孩子们走向多彩的知识宝库里。我想向人们大声呐喊：“我是粉笔，我无悔一生！”

离开学还有不到一个星期的时间，我就要进入五年级了，在新的学期里，我要更加勤奋，更加刻苦。

首先是数学，每天坚持做题，多加思考，会做的题一定要做对。

其次是语文，认真听课，做好笔记，积极回答问题，不开小差，不做小动作。

接着是英语，多背单词，熟记26个字母的拼写。

然后是科学，在科学课上，我再不能不听讲，科学也是很好玩儿的一门课。

最后是体育，坚持打篮球，锻炼身体，让身体更健康！

总之，五年级来了，我定要比四年级更进步、更快乐！

站在草地中央，任往事吹乱头发，那些傲然的阳光是怎样硬生生地穿透那些漆黑无声的记忆？我要怎样面对黑暗，直视那些刺痛的双眸的阳光……

阳光，多么美好的字眼，提起它时，我们都会轻轻微笑，就像唱歌一般吐露它的音节。我们几乎每天都面对着它，却无从说起它，它是如此悄然地披撒在我们的身上，暖暖的，如果真诚的祈祷，它可以驱走你内心的恐惧不安，如果把心摊出来静静晒太阳，可以感受到潺潺不息的温馨，这股缠绵的温馨溶在血液的每一个细胞里潺潺流向心底，叩开那扇紧闭的门，哗啦啦的流进去，滋润着一切。

拂晓的阳光就像新生的婴儿，刚睁开紧闭的双眼，温和而又可爱的照耀一切，它的光芒缓缓笔直地穿梭着，从草地到树林，从树林到河流，从河流到大海……它悄然无息地温暖着世间万物，这里，早起的孩童和老人会起来锻炼身体，他们贪婪地吸着刚出炉的空气，享受着大自然的美好。而阳光，就是这自然万物的精华。

上午的阳光，就像活泼的少年，自由地播撒着活力的种子，散发着青春的魅力，它给草儿足够的光芒，给树林勃勃的生机，给河水滚烫的温度，向大海炫耀诱人的光芒……它张张扬扬地街在大地，让所有的生灵妒忌它饱满的精力，这阳光，如此的美

那个远方，令我神往。——题记

“那个远方，什么模样，萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄，每一个音节仿佛都深深触动着我的心，而我的思绪在不知不觉中回到了从前。

“同学们，这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊！就在这节课上，老师让我们在书上写下自己的理想，我便照做了。至于什么是理想，我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来，当时自己真是可笑，把理想这个字眼看太轻。当然，老师那里也给过我们提示。她说，理想不是空想，他就在远方，究竟是什么样子，我们都不知道，所以我们才要一步步走向远方，走近他，慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。

转眼间，一年过去了。一年前，班主任时时刻刻都在训戒我们，告诉我们许多人生道理。但是，我却没有牢记，日子过得浑浑噩噩。到了初二，我决心一定要改变自己。于是，班主任的每一次教导，我都认真倾听，仔细捉摸。随着时间的推移，我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活，但是却变得更加懒惰了，所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由

大家知道什么是“手语”吗？是用手来表达某种意思吗？嗯，手语是用手势比量动作，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语。

5月12日生为小记者的我，来到了萧山日报社9楼，“手语的世界我也懂”这个活动将在下午1点钟拉开帷幕，来自浙江理工大学手语社团的两位姐姐将来为我们小记者开设了手语小课堂，让我们每个人收获满满。

起初，老师传授与我们的是“家庭成员”这个主题，从这里让我明白手语也是根家庭生活也有很密切的联系，比如用手语来翻译爸爸：爸爸是用大姆指来代替特别性动形象，因为爸爸是家中的顶梁柱，大姆指就是这么标致——又粗又壮担地起这份责任。

为了让大家对手语产生更大的兴趣，我来跟大家讲讲用手语来翻译一首歌——《感恩的心》。

“我来自偶然”：先用右手贴在自己的胸前，在缓缓地向右边伸开来，“像一颗尘土”：想象一个用右手拿一小粒米饭的情景，并做出动作“有谁看出我的脆弱”：右手张开平着轻轻贴在脑上，像在瞭望着远方那样，接着把两只手合在一起舒缓地放在左脸旁，头呢稍稍向左弯