韵味盎然拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

秋——踏着欢乐的步伐，迎着习习的秋风，向我们走来了。自古，就有不少诗人爱秋，懂得欣赏秋。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。

秋的美在于枫叶，在于菊花，在于落叶，在于丰收，更在于人们的喜悦。

秋天到了，枫叶红了。人们总是这样说。我想，秋的使者就是枫叶吧！捡起一片枫叶，仔细观察，你会发现，每一片枫叶都是不同的，枫叶仿佛是秋天的热情之处。

秋的代表当之无愧是秋菊了，菊花的色彩鲜艳丰富，形态各异。一到秋天，人们马上联想到菊花。从古至今，菊花经历了几百年之久，仍风韵长存，备受人们的喜爱，不愧为“花中四君子”之一。

秋很无私，她慷慨地馈赠给了我们香甜的水果，让我们在盛夏之后，一解口福。

也许有的人偏爱春的生机勃勃，爱夏的终日炎热，爱冬的风雪天地，而我，却偏爱秋。爱秋的枫叶、爱秋的菊花、爱秋的丰收。

秋的落叶曾经碧绿过，枯黄过，衰老了，残破了。每一片叶子都刻录着生命曾经拼搏的历程，只要拼搏过，岁月就会为生命打下深深的烙印，你听，每一片树叶都诉说着树的呵护与自然的恩赐，大地已是它感恩的地方。“落红不是无情物，化作春泥更护花&rd

【篇一：小院的韵味作文】

这小院承载了我童年太多太多的欢乐，大门口的池塘，池塘上的假山，树荫小路上的鹅卵石，美丽的樱花，它们，都是组成我童年的一部，它们的韵味，构成了小院的韵味。

回忆童年，我和小伙伴们常常在池塘边上玩耍。那时的池塘如一幅秀丽的风景画呈现在人们的眼前。往来行人总是不由缓下脚步来驻足痴望。这一方池塘将人们都带入了美好的境界，令人流连忘返。

走进池塘，只见水面澄澈，波光粼粼，平面如镜，鱼儿时不时跃出水面，时不时聚在一起。这美丽的红鲤鱼无疑给池塘带来了勃勃生机。这水，着实让人着迷，池塘上的假山，与真正的山没有两样。连绵起伏，气势磅礴。假山上有一条蜿蜒的小道，曲径通幽。这山，着实让人着迷。

绕过池塘，我来到了铺满了鹅卵石的林荫小道上，最喜欢阳光穿过树叶间隙射到鹅卵石的样子，看着一块块鹅卵石，看着一个个行人踏着鹅卵石走去的样子，我一个人静静的看着，就这样被埋在时间的沙漏中，挺好。我什么也不干，只是静静地看着……看着……内心会纯净如水，倒空了杯子，心情自然也就舒畅许多。

今年的春天如期到来。三月份，是樱花盛景的季节，校园中有一颗樱花树，每到这个季节它就会将最好的自己展现给大家。它，从不迟到。粉

日暮将至，金黄的阳光透过树叶的缝隙在空气中流动。

要回家了，我想。

在街道上走着，大片大片的阳光照在我身上，就在我享受着这份温暖的时候，一阵喧哗声打断了我的雅兴。我寻声望去，只见一个浑身脏兮兮的、衣衫褴褛的老乞丐正在人群中跌跌撞撞地行走，用他那双黑黑的大手微微发抖地捧着一个破破烂烂的碗，艰难地发出一丝沙哑的声音：“给点吃的吧……”但人群中不时传来这样的声音：“走开点！……”人们像避开瘟神般的避开乞丐。

这位乞丐或许是累了，就坐在孩子们玩耍的沙地旁，想要休息一下的时候，一个小男孩熟练地“展示”他的“无影神腿”。只见他飞快地用脚踢着沙子，沙子如雨水般的泼向老人身上。老人抬起手臂挡着，迷了眼，不停地咳嗽。老人赶紧爬起来，“绝尘而去”了。身后传来了小男孩胜利的笑声。

老人一瘸一拐地逃开了，是真正字面意义上的绝尘而去。

他好像是自己做错事了一般，在他“逃跑”途中不小心撞到一对母子摔倒了。这位母亲的脸上画着精致的妆容，身穿价值不菲的衣裙，尽显雍容华贵。小孩身上的西装亦

夜幕降临，街头的霓虹灯放射出绚烂而又冷漠的光芒。形形色色的人在大街上面无表情地赶着路。细雨下机械化的城市弥漫着死寂，仿佛这城市已经没有了声音。

狼狈的我正打着雨伞，匆匆地往家赶。突然，在这冰冷的夜里，寂静的耳畔响起一阵旋律，那旋律仿佛有魔力一般，妥妥地将我的步伐拉住。我驻足望去，那是一家不大的琴行，里面的布置很简单，一架高雅的大钢琴坐落在一扇大玻璃窗前，对面正坐着一个清秀的女孩，她的双手在黑白琴键上飞舞着，像一曲指尖的华尔兹，又仿佛是精灵在跳跃。她的动作行云流水，毫不阻滞，金属碰撞产生的音律，时而高亢，时而低沉，像是漆黑天空中划过的一束光亮，又像是冰冷城市中的一曲温暖仙乐。

时间如拍打在我伞上的雨滴一样消逝，那音符像一条条丝带，不仅缠绕着我的双脚，更缠绕在我的心头，让我忘却了近几天来的种种不悦。我很想知道她弹的是何等仙乐竟如此韵味无穷，但，无奈始终不知。

从此，那雨夜成了我一生的回忆，而那支曲子，也成了我心中一个长久的心结。每一个夜晚，这支曲子总会在我心中响起，向我进述那夜的静谧；在我心烦意乱之时，它又会像知己一般，安抚我那不安的灵魂，尽管我一直不知道它的名字。

直到两年后的一个下午。

阳光从窗外跃进阳台，洒落在我面前的茶几上。茶几上承放着小半杯法国干

中国韵味，藏在悠悠茶香中；中国韵味，唱在三尺红台上；中国韵味，写在白纸黑字里……——题记

茶韵

一片茶叶在滚水中缓缓下降，以一种优美的姿势舒展开来。它干瘪，墨绿的身体逐渐变得柔软，碧绿。缕缕沁人心脾的茶香飘出了窗户，和空气中冷冷的檀香融为一体。屋外大雪纷飞，寒风呼啸，小木屋里却温暖而舒适。干木柴在火焰的燃烧下，散发出一股好闻的松脂味。一杯香茗，一间木屋，一簇火焰，这大概就是中国韵味吧！

戏韵

三尺红台，演上人生悲欢离合；一板唱腔，唱出人物的内心波澜；红腮白面，画出各不相同的面孔。鲜艳而不俗艳的戏服，复杂却不夸张的头饰，一板一眼但又不枯燥乏味的唱腔，那是许多人都已经遗忘了的中国国粹——京剧！古老的。散发着历史气息的戏台上，生。旦。净。末。丑，不同的人物上演着一个个凄美而又悲伤的故事和传说。三尺红台，一身戏服，独特唱腔，这大概就是中国韵味吧。

书韵

"门对千竿竹短无，家藏万卷书长有”书自古以来便是人类一笔宝贵的精神财富。一首{离骚}写出了楚国伟大诗人对自己国家的无限热爱；一本{论语}记下了圣人孔子和他弟子之间的言行举止；一则{史记}让我们看到了中华上下五千年无数的大小事件

坐着在北海公园里的小船，望着远处高山上的白塔，你可曾知道，那是一种怎样的韵味？

站在后海的河畔，往下看，看着那一丛丛的荷花，你可曾知道，那是一种怎样的韵味？

早上的天灰蒙蒙的，雨滴滴答答的地下着，我一个人带着一顶帽子，轻声漫步在这个林荫大道上。春天的北海公园生机勃勃，小鸟在树上歌唱，桃花像一位听众，使劲地点头；夏天的北海公园很热闹，湖里荷花开了，湖边柳树成荫；秋天的北海公园散发出种种香气；冬天的北海公园白雪皑皑。

走出林子，我租了一条小船，围着湖边绕了一圈，我看见粉红色的荷花正散发出香气，看见那座古朴典雅的亭子，更看见那座高高挺立在那里的尊贵的白塔。

欣赏过周边的景色，我徒步来到了白塔面前，与它面对面地站在一起，我仿佛看见了当时工人们建筑白塔的景象，仿佛看见了工人们不辞辛苦一块一块落在上面的景象。

我买了张票，登到了塔顶，往下眺望，全北京市的景色尽收眼底，有故宫，有中南海，还有北京市的中心——天安门。

往里走，我便看见了墙上雕刻的小佛像，小佛像的身子个个都呈金黄色，它们的肚子大大的，似乎装满了黄金宝贝，它们的脸总是笑眯眯的，似乎又有讲不完的笑话，我渐渐地沉浸在这种境界里。

当我回过神来，已是中午12点多，我一路小跑地来到了一个有名的

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读