颖的读音

桐颖是我一个朋友，她每天都会做同一件事，那就是做手工。她做出来的手工可是最漂亮的。

我经常无聊时去找她玩。每次去她家玩，她的房间都是乱糟糟的，要是哪次见她把东西整理好了我反倒不习惯呢！这次我进她“实验室”时，她正拿着剪刀和彩纸按着模样一步一步剪下来，用胶水一下一下地粘上去，拿着废纸板左拼一下不行，右剪一下太小，左配右配，没配着。我小声对她说：“别做了，陪我玩。”她却说：“不行，这个手工很重要，它马上是我最满意的手工。”接着给我倒了杯水，让我看会儿书。她又进行了手工制作，她边做边讲：“我要做得这个可以发光，长得像贴纸，又可以挂在屋顶做装饰，还可以当灯或窗帘用……”我听着听着睡着了。

等我一觉醒来，桐颖还在研究呢，我问：“怎么还没做完？不说就一会儿吗？”桐颖又大声说：“不可能那么快，程序很复杂，少一个零件或装错一个零件，这个东西就很容易爆炸……所以这个时候并不是那么容易，你继续在那坐会儿吧！等我做完了这个东西再陪你玩。”

坐了一会，屁股都坐痛了，她还在那做

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天在语文课上，当我们听老师讲《xx，我想对你说》时，你说很想奶奶，但她已经不在人世了，她已经与世长辞了。我听得出，你在说这句话时，眼眶一定微微湿润，声音也变得嘶哑。当你回答完老师的问题时，我看见你把脸往胳膊里一埋，小声哭泣着。

其实，我也遇到了和你同样的麻烦。前几天我的姨外公去世了。当我看到姨外公像雕塑一样，静静的躺在棺木里时，我的眼眶湿润了。娘姨公脸色发白，嘴里咬着一块小红纸，我赶紧低下头，把眼泪擦干，飞快地跑上山，当我一口气跑到水库时，我颓然倒下，大哭起来。我不能接受这样的事，我无法面对没有娘姨公的生活！以前，我们经常到娘姨公家做客，每次，娘姨总是公笑容满面地迎接我们。娘姨公家住在村底，就在山脚下，斜坡很多。下雪天，我们回家时，娘姨公总是把我和妹妹背到平路上，让我们安全回家。我多么希望再一次看到他的笑容啊！可现在看到的却是娘姨公苍白的脸，冰冷的躯体。

沈鑫颖，其实每个人都会老，会死去，但我们必须面对这些事实。有句古话说得好：“人死不能复生。”我非常理解你现在的心情，每个人都会经历人生苦难，所以，希望你不要因为无法面对事实儿突然倒下 。

希望你的奶奶在天堂永世安好！

今天我第一次站上讲台讲了一节完整的数学课，当我站在讲台上的那一刻，我有点紧张，还有点害羞，因为这是我人生第一次以一个老师的的身份去面对一群学生。不过心里乐滋滋的，因为三下乡是一个难得的锻炼机会，我不仅可以感受到小孩子们的童真，也可以分享我的快乐；不仅可以传播知识，而且更是播种希望。

在下乡前，我精心准备了一份在我看来很完美的教案，我觉得这次支教肯定会很成功，信心十足。在还没来这里前我就已经知道我所教的班级是大班，是五六年级的学生，我认为他们的接受能力会比较强。然而当自己站在教室亲身面对他们时，看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时，才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是以他们现在的理解能力不能接受消化的。

我第一节课讲的是幻方，先由简单的三阶幻方开始讲，再到比较复杂的四阶幻方。我以为三阶幻方对五六年级的学生来说是很简单的，没想到的是他们不能接受这样的难度，看着他们懵懂的面孔，站在讲台上我有些傻眼了，心里也有些着急。于是我调整了一下上课内容，有点小紧张，开始详细地为他们讲解三阶幻方，但是随着上课的深入，我心里就没有这么紧张了，课程也非常顺利地进行。讲到关键的地方，我还会向学生们提出一些问题，刚开始的时候，可能同学们有些害羞，没有什么人回答问题。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

你最好的伙伴是谁啊？你们认识多久了？

要问我最好的伙伴，我会大声的告诉你，是小颖。

小颖是一个个子不高，有些黑嘿微胖的姑娘，相比于其他天生丽质的女孩来说，小颖长的并不是很出众，但是人更重要的还是内在不是吗？

说来也巧，我跟小颖在开学第一天就认识了，那天我们都早早的去学校报到，到了教室还没几个人，老师在门口跟家长聊天，我们自己进去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗边的那个座位，刚好那天阳光很温暖，照在书上还有一圈圈的光晕，很是迷人。可是我刚准备坐过去，就看到那边已经有了一个书包，像是被人占了。我很苦恼，正站在那里不知所措的时候小颖走了过来，原来她刚刚是去了趟厕所，这个位子已经被她给占了。我还是很苦恼，又不好跟她争。像我们俩这样的文人更是不可能用武力去解决问题，于是我垂着头刚要转身离开，小颖就喊住了我，她也看出了我很喜欢这个座位，又不想就这样让我抢了去，于是问我要不要跟她坐同桌，这样的话就可以一起分享阳光了啊。我被她的提议吸引了，于是过去坐了下来，就这样我们俩成了同桌。从那以后，我们俩经常都在一块，吃饭，去厕所或者去超市，慢慢的，感情也越来越好。

我很珍惜这段友谊，也希望能长久的走下去。

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我叫肖硕颖，“硕”是“硕果累累”的“硕”，“颖”是“聪颖”的“颖”，想必父母渴盼我长大后既聪颖，又能在学习、工作、人生中收获累累硕果吧。2005年7月1日就是我的破壳日。我的出生地在平阳，这是一个山青水秀名人辈出的小镇。我现在就读于昆阳镇第三中学。

我的爱好不多，但对旅游与阅读情有独钟。我跟随妈妈去过国内的一些城市与国外的一些国家，虽然去的地方不算多，但每次旅行都令我陶醉。拿起相机记录下旅行的足迹，记录下异国的风土人情，空闲时，看看令我回味无穷。

阅读，也是我所很喜爱的。家里书柜中挤满了大大小小的书，每当有闲暇之时，便会拿起一本，倚着椅慢慢品读书中的大小文字。我的特长是写作，虽然写的文章还没有象那些大文豪一样打动人心，但写作的过程让我心情愉悦。不过，我也曾在学校各大作文比赛中获得了优异的成绩呢！

我的梦想是考上平阳一中，我希望在这一年多的时间里能努力学习，实现自己眼前的梦想，当然更大的梦想就是想考上浙大。现在，我正在加倍努力学习，让自己的梦想实现成真。

这就是我，一个有梦想，对未来充满无限期待且脚踏实地努力的

我有一个朋友，她叫陈颖。

她呀，可大方了，一次，我和成颖成了同桌，“从现在起，我们就算好姐妹了！对了，我送你一份见面礼吧！”成颖从课桌里拿出一支自动铅笔和笔芯，把这份礼物放到了我的手里，我赶紧把礼物还给她：“不用了！成颖你这么说，我还不好意思了呢！”“你如果不收的话，我会心里不舒服的！”成颖边说边嘟起了小嘴，我只好收下了，现在看见这只笔，都会想起那尴尬的场面……

不过，成颖还是有一个缺点——抄袭。每次做数学课堂作业时，她总会像“长颈鹿”那样：她有一题不会做，我早就料到了，连忙用书挡住，她抄不了了，便用笑话把我逗笑，趁我放松警惕时，把书猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才发现中了她的计，我连忙把答案挡住，“一山更有一山高”这回我看你怎么办！我得意地想，可有一些答案还是露了出来，她看见了，不由得嘿嘿一笑，因为这正是她所要抄的那题。又失败了，只好使出我的最后绝招——告老师！果然不出我所料，老师一直看着她，我总算松了一口气。

我这个同桌真是叫人恨来又叫人爱！

我曾思索过很久，也曾纠结过很久，爱是什么？直到那一天，我明白了——爱是妈妈的唠叨。

——题记

“张慧颖！你拿了早餐没有？”“张慧颖，你喝了药没有？”“张慧颖，作业都带齐了没有？”“上课要认真听讲，不要开小差啊！”我的耳朵都要起茧了。“哎呦，妈妈！我知道了。”我拿起钥匙、面包和书包匆匆忙忙出了门，我长嘘了一口气：“呼！终于摆脱魔掌了。”我常想：我的妈妈怎么这么啰嗦？总是重复那几句话，也不嫌烦，我可怜的耳朵啊，都要起老茧了！唉！我的妈妈真爱唠叨。

在学校学习了一整天，筋疲力尽地回到家，正看见妈妈在厨房准备今天的晚餐，我走过去同妈妈问了声好：“妈妈，我回来了。”妈妈回答我：“噢，宝贝，你回来啦！今天妈妈为你准备的晚餐都是你最爱吃的呢！”我应了一声“哦”。便回到房间去写作业了。我刚拿起笔“刷刷刷——”刚写了几个字，妈妈又不知从什么地方窜到我身旁，&l