颤组词ABB

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我最喜欢阴雨连绵的天气，不为什么，只因为有听不烦的雨声。隆隆的雷声来了，乌云密布。天空轻轻地颤了颤，颤出无数闪电。云更密了，压得我喘不过气来，不一会儿，雨来了，细细的雨丝从空中飘落，四处寻找自己的“落足点”。

雨刚下时，是沉默的，毫无提防。往往这时候，它的感情最淡，令人捉摸不透。静静地一会儿就过去了，却也洗刷掉了一份嘈杂。

天空渐渐亮了一些，而雨的精彩之处就在这时登上了舞台。原来的沉默消失了，取而代之的是欢闹。雨丝大了一些，也密了一些，像一张透明的网。树上的叶子在风雨中摇曳，雨配合着叶，张开纤细的双臂拥抱她、亲吻她，帮她洗掉身上沉厚的尘埃。

雨轻轻地落在地上的小水洼里，溅起一朵朵水花。闭上眼睛，雨声变了，不再是吵吵闹闹，而是像一首低缓的大提琴曲。天空缓慢地拉着琴弦，雨丝慢慢飘着，前奏一会儿就结束了，可听众们还意犹未尽。于是，雨下得更大了，低音仿佛找到了一个个台阶，快乐的跑到了高音区，欢快地跳着舞。雷声也不再是那么隆隆了，在雨丝的指挥下，它就像许多小鼓一样，一会儿这敲敲，一会儿那碰碰，给这首音乐增添了无数乐趣。

渐渐的，雨小了，像是玩累了的孩子，不再是欢快活泼的，而是有些疲倦。它放轻了脚步，轻轻地走着。雨中出现了一丝云雾，笼罩着

时间的流水，冲淡了多少记忆，而爷爷那双颤微微的手却让我难以忘怀。

爷爷年事已高，已过古稀之年，所以写字时总是颤微微的。别的爷爷喜欢打牌、打麻将，我的爷爷却喜欢拿支笔，仔细研究我的数学错题，再出几道题目给我做。他每天都是一放下筷子就坐到阳台上，用他那双微颤的手，在纸上写着他精心设计的数学题目。他是个老校长，做事十分严谨，一道题目往往斟酌再三，几道题目常常要花好几个小时。无论我们怎样劝说他去休息，他都不为所动。每次看到这一幕，我的双眼就泪光点点。

这次的数学期末模拟测验，我考得很不好，试卷上的“91”分似乎也在唉声叹气。我觉得很对不起爷爷。可爷爷看了试卷后并没有生气，而是戴上老花镜，仔细研究完试卷，语重心长地对我说：“这次考试虽然不太理想，却暴露出你粗心的问题。有了这一次的小失败，才有下次的大成功。我再给你出几道行程问题的应用题练一练。”爷爷拿出一张白纸，用那双青筋暴突，长满老人斑的手在纸上写着，画着。望着爷爷那一笔一画写出的字，望着爷爷那布满皱纹的面孔，望着爷爷那双微颤的手，我后悔当初不该这么粗心，让爷爷失望。

再看看纸上那一个个工整的字，是那双颤微微的手写出来的吗？为了让我看清楚一点，他费劲地写好每一

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“退一步海阔天空”。在生活中，忍是一种修养，也是一种品格，可我就没有学会。

有一次，上语文课，老师讲完课，就给我们做作业。做作业的时候，我们班的同学一直在说话。身旁的同桌，却一直在说话，打扰我做作业。我们做到了要写出来ABB式的词语，林杰就说：“我可以把你的名字写上去吗？”我说：“你写一个试下！”没想到，他果真给写上去了，真是吃了雄心豹子胆，我一下气得火冒三丈，把他的练习册抢过来，写上十一个字：“林杰，是个二百五，三八蛋。”写完就扔还他，他一看，如发了怒的狮子，来踢我桌子，桌子抽屉里的的书像淘气的小顽皮，掉满地了，桌子也差点倒下去了，老师看了，走过来说：“你为什么要去踢他的桌子。”林杰把练习册递给了老师，说：“她在我书上乱画。”老师看了，叫我把它擦了，擦完了后，又用力扔过去，坐在位置上。过了一会儿，老师叫我，出去一下，跟我说：“不要和林杰这种人一般见识，你是个女孩子，要忍着点，说完我回去做作业，我知道了，小不忍则乱大谋。

我最喜欢和爸爸妈妈饭后聊天。今晚我们要聊笑话，妈妈说最好用自己学过的词编。谁编可笑谁第一。

我先开始，我想用ABB说一个：我爸爸有两颗金灿灿、黄橙橙的大金牙，他有次喝酒喝得醉晕晕的，晃悠悠地碰到硬梆梆的电线杆上，金牙掉了，他们哈哈大笑，笑得前仰后合。

我想：有爸爸的笑话就有妈妈的笑话，我接着说：妈妈穿一身粉花花的连衣裙，对着镜子说：“我多顶呱呱呀！多美滋滋呀！真配得上那一撇一捺。”

妈妈笑得眼泪都出来了，说：“今天到此为止，我想不出比宝贝更好的了。”

爸爸妈妈甘拜下风，那第一，就是我了，哈哈。

别看我现在这么幸福，以前可不是这样的，在家里，饭后爸爸妈妈个个着迷地看着手机，一声不吭，也不陪我玩。有次，我伤心地对妈妈说：“天天晚上看手机，对我不闻不问，难道手机比我重要？”妈妈听了，似乎认识到了自己的错误，看着我难过的样子，说：“宝贝，妈妈错了，从今天开始，每天回来把手机放一边，一起陪你玩，好吗？”我听了之后，甜甜地笑了。妈妈说到做到，一直坚持到现在。

如果你认为爸爸妈妈做的不好，一定要提出来，相信他们会改的。现在我们一家三口可幸福了！

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！