风吹雨打的拼音

花朵在风吹雨打后才会绽出自己的美。花季路上每个人也只有在风吹雨打后学会坚强。

奶奶闲来无事就开辟了一块菜园，有一次叫我去帮忙，我也便高高兴兴地云了。去的时候才发现通往菜园的路因为被水侵蚀，变得柔软起来，让走动变得困难。我小心翼翼地避开水洼，好久才来到目的地。

“帮我把它们带回去吧。”我不禁愕然，在我愕然的几秒钟，我的背上就多了一筐蔬菜，一个又一个大土豆在我背上嬉笑，我不禁想起那来时的路，也顾不得那么多就把头调向回家的路，然后迈出第一步，走了几步之后发现肩上的竹条将我压着，脚下是只允许单人通过的泥泞小路，右边是离我所处位置低几米的岩石和水流，左边则是被蔬菜挤满了的菜地，若我一个不小心，庞大的土豆群就可能和到了池子里去“游泳”了。

心中惴惴不安，额头冒出一颗颗晶莹的汗珠，看看起点，又看看终点，发现自己已无人可以救助，不能退回，只能前进。于是我一面注视着脚下有一块没一块的小路，注视着水洼中的倒影，我分明从里面看见那个女孩子紧闭牙关的样子。我的脑海被一个词包裹着，我决定闭眼，深呼一口气，再迈出另一步。于是我将左脚迈向那个小草堆，用脚踩踩，发现还挺牢固，就将脚移了进去。右脚踩向水洼的边缘，确定它不滑后，就将脚横

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一颗颗宝石般的星星缓缓地出现在安静的夜暮中，月亮也徐徐地升上了夜空中，这使夜空中都明亮了许多。忽然，远处飘来一大片一大片的乌云。当这些乌云来到月亮的身边时，黑暗笼罩了整个天空。

接着，一阵大风吹来，一群雨点纷纷从乌云中挣脱出来，连忙坠落在了地面上。刹那间，空中突然闪出了一条银光闪闪的巨龙，紧接着，又是一阵惊天动地的雷声。

村里的张爷爷担忧地自言自语道：“看来，又是一场大暴雨了。”

过了一会儿，外面的天空好像不再受到约束一样，正不断地洒下倾盆大雨。而空中那条银光闪闪的巨龙也在天空中放肆地乱跑。风则是随意地在天空中飘来飘去，自由自在。

我呢？正悠闲地躺在床上，看着窗外的天空，听着风吹雨打的声音。突然，我透过窗户，看到村里的张爷爷正吃力地在蔬菜上方搭一个帐棚。头上只戴了一顶草帽，身上的衣服都湿了，可依旧在那里搭帐棚。

随着时间的流逝，张爷爷已经搭完帐棚回家了，不过天空中的雨点们似乎不怎么肯回家。

第二天，我去问了张爷爷才知道，昨天，张爷爷是为了蔬菜不被暴雨破坏才冒着暴雨赶来的。

昨天，那个张爷爷顶着暴雨的样子已经永远被我记在脑海里。

呼啸的风儿粗暴地卷起了粗枝败叶，示威似地拍击着窗户，一盆一盆的雨疯狂地倒了下来。我漫不经心地整理好书包，望了望无人的教室，苦笑了一下，走出了校门。

我徘徊在校门口，看见有许多家长正踮着脚张望，神情焦急，目光专注，看到自己孩子，就忙不迭失地冲出窄窄的屋檐，为孩子支开雨具。我抵头看着雨点溅起的涟漪，心想：妈妈今天加班，要到晚上8点才下班。今天本来想带来雨伞的，可是，好像出门时往桌上一阁，没带来！那爸爸呢？他会来接我吗？他知道我没有带伞吗？

记忆中的爸爸总是那么的不苟言笑，那么的严肃。如果只有我和爸爸在一起的话，我们的话也绝对不会超过十句，当时的气氛也一定是闷闷的，感觉十分尴尬，无论在家还是在外面，爸爸也总是明显地爱弟弟，连看电视也要跟我抢。有时候，我都甚至怀疑爸爸是否爱过我。

回想着我和爸爸的点点滴滴，我越发失望，连百分之一的希望也消失了。唉！不能指望爸爸来接我了。那我该怎么办呢？是自己冒雨走回家，还是傻傻地等在这儿，等着有谁会来接我？我感觉自己就像沙漠中快要渴死的骆驼；悬崖边正奄奄一息的快要掉下去的小女孩。我浑身上下一点力气也没有，绝望透顶，便倚在墙上。

“应锦溢，应锦溢！”当我正迷迷糊糊时，忽然听到了一声声呼唤。爸爸，是爸爸的

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，早春就是这么神奇，她甩开寒冬，迈着轻盈的步伐向我们走来，预告着春暖花开即将来临。

谁也不曾留心，春天已悄悄来临。虽然没有注意到，但是就在那一小片的地方，我发现了春天的气息。

虽然我家房子在市中心，但周围充斥着钢筋水泥建筑和人造景观，很难感受到大自然的气息。假如我家在偏远的郊区农村就好了，我就可以零距离接触到大自然的胸怀。幸好，离我家不远有个小花园，花园里有一条清澈的小池塘。冬天里结上了厚厚的一层冰，让人寒意顿生。在一次偶然的机会里，我去小花园赏风景，发现那儿的小池塘水不知什么时候变得晶莹起来了，水面上泛起阵阵涟漪，池塘边低垂的柳枝正羞涩地吐露一点点嫩芽。

早春的池塘虽然依然显得特别孤寂，但不乏生机。偶尔有几只小鸟掠过水面，轻盈的姿态，不禁令人心中愉悦，那是南迁的候鸟吗，还是经过了一个冬天的折磨，欣然迎接春天的使者。池塘边已有几株小花开放，它们耐不住长冬的寂寞，急急探出头来呼吸早春的气息。

人们也开始忙碌了起来，“一日之计在于春”，谁不想趁着美好的春光早作计划，大展拳脚。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，早春就是这么神奇，她甩开寒冬，迈着轻盈的

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

作为一个平时被老师较为看重的学生，挨老师打的滋味可是第一次尝到。

那是一个普通而又不普通的下午。普通是因为照例是一个阳光明媚，春风和煦的下午，亮黄色的阳光滑过窗棱，轻轻踏入教室内。老师在讲台上声嘶力竭地讲着课，同学们有的认真听着，有的直愣着双眼想着什么，靠窗的同学在阳光下享受着，有的还不时打个哈欠，伸个懒腰。不普通的是这是月考后的第二天。随着下课铃声响起，同学们慢悠悠站起身，纷纷走向门外透透气。我刚想站起来，数学老师冲进班里。说是冲进，可一点都不夸张，一股“杀气”破坏了原有的宁静，我本以为又是某个同学不写作业，可是没想到这尖锐的矛头划开慵懒的空气、温暖的阳光，指向了我。

老师二话不说，把我拖到了办公室。我起初还不知道是什么事，还未站定，老师一把抓起了一张月考试卷，上面赫然写着我的名字，旁边是鲜红的分数。我从来没有考过这么低，我心里想。平时数学老师可是最最爱笑了，这时却因为气愤脸变得扭曲，他冲我吼道：“你这个学期到底是怎么学习的？我见过多少的年级优等生，还从没见过你这么差劲的！”接着，老师一边指出我卷子当中的问题，一边翻出了另几张卷子，是我们班其他几名学生的卷子，上面的分数与我的形成了鲜明的对比。不该

我知道没有人一生没被挨过打，可那一次我记得格外清楚。

那一天，我在家里玩得真开心，突然，我手一挥，“哗”的一声，妈妈最喜欢的花瓶打碎了。我心里充满了恐惧，我小心翼翼地把碎渣处理掉后，把那瓶百合花放进了另一个花瓶，打算不让他们知道。

爸爸妈妈回来后，我心里一直很不舒服。吃饭时我一直不敢抬头，饭才吃到三分之一就不想吃了，我终于蹑手蹑脚的走到妈妈的旁边，轻声的说：“妈妈我把你的花瓶打碎了！”她惊讶地看着我，闪了我一耳光。我的脸通红，通红的，我还是忍不住那样的疼痛，热呼呼的眼泪像珍珠一般一滴一滴往下掉。

要不是爸爸前来阻止，妈妈肯定还要打我一顿。我又一次说：“妈妈，对不起，我知道错了，我不该骗你。”听到这么一说，妈妈才平静下来。妈妈也对我说：“没关系，做错了是需要马上承认错误，以免错误变大。”

这种有含义的挨打滋味你体受过吗？后来我也想明白了，如果是在那花瓶打烂的时候就实实在在地向妈妈说明，挨骂是免不了的，但挨打也许就不会了。

做错了事，就是要敢于承担责任，这个教训很重要。

丽水乡下这地方，大人手上都有一件惩罚小孩的“刑期”——篱丝帚。这篱丝帚并不叫这名，只是丽水土话译过来罢了。在我们这，没有经历过这玩意儿的小孩的童年可是不完整的，我小时候就被爷爷奶奶用它“伺候”过不少次，但要说最惨烈的，还是那一次。

四年级前，我最讨厌的事就是去上学，可偏偏每天都要被逼着去学校。终于有一天，我忍受不了这样的日子，罢学了。那天，我哭啊、闹啊、抱桌子腿，就是死活不肯去上学。开始的时候，奶奶还会温柔地劝两句，到了后来，就完全露出“本性”了——只站在一旁像爷爷控诉我平时的罪行和恶行。爷爷站在一旁，什么也不说，既不管我，也不瞄一眼告状的奶奶，只是站着不动，像一尊石像，脸上的表情也没什么变化，而这恰恰是最可怕的沉默。我晓得，那应该就是暴风雨前的宁静。果然不出我所料，大概五、六分钟后，他抬脚走了。我心中大呼：“这次玩大了，连退隐江湖多年的篱丝帚又要被爷爷请出来了！”

过了一会儿，爷爷回来了，手上多了一捆细竹子，这就是令人“闻风丧胆”的篱丝帚。此刻，他的怒火全都雕刻在脸上，一来，举起