风洞飞行体验好玩不好玩

夜里群星闪烁，倚靠窗棂，仰望着深蓝的天空，皎洁的月光洒在脸庞，我静静地打开了这本棒棒老师系列——《不好玩的未来》。精彩的故事一下子吸引了我，我仿佛和他们一起走进了棒棒老师的教室……

我的耳边响起了柔美的音乐，虽然不知道是什么乐曲，但还挺好听的。一阵困意袭来，我感到头昏沉沉的，眼皮也快粘到一起了，朦胧中，我和同学们一起来到了未来世界。一想到我来到了未来的世界里，就感到就无比的兴奋和激动！因为在我的作文里，曾无数次的畅想着充满魔力和神奇的未来世界：梦幻城堡、姜饼小屋、超级人类……今天这些都将成为现实，多棒的阅读之旅啊！

这未来的科技真是发达，令人叹服！居然可以让人们不在衰老，永远保持年轻，多么伟大的发明呀！可令我没有想到的是：未来的人们生活在这里居然感受不到幸福和快乐，不仅没有美味的食物，连那温暖的阳光都享受不到，他们苦不堪言、饥寒交迫……到处是无边的荒漠，空气里都是灰尘，还有着一种说不清的难闻味道，让我们喘不过气来。未来的世界怎么跟我的想象完全不同，甚至大相径庭呢？这到底是为什么？突然间，我明白了：那是因为浪费资源、毁坏森林、污染环境造成的，

耶！我终于像鸟儿一样飞了一回，体验了一下失重的感觉。恐惧、新奇又刺激好玩。

我一开始看到体验飞行的风洞，很是好奇，心想他们是怎么样飞上去的？为什么要穿连体服？为什么要保持这个脸朝下俯视，四肢上扬，身体凸出的姿势？

在教练给我们做飞行培训的时候，我才知道风洞里风力很大，是风把人们吹上去的，而保持这个四肢上扬，身体凸出的姿势，可能是这样更平衡飞的更好更快吧。

我怀着紧张激动的心情在等候区等待着，没有想到的是，等候区的风力也很大，好像一个大力士差点把我们从椅子上吹跑。这时教练让排在第一个的小朋友进去，结果他刚一进去，风就把他吹的屁股向下脸朝上，整个调了方向，逗得我们哈哈大笑。这时轮到我了，我默想着教练讲的动作要领，按要求伸展着身体，风一下就轻轻的把我托住了，教练在一边微微调整了下我的腿，然后，风就呼的一声，把我和教练举上了高空，那感觉真爽。最刺激的是向下俯冲和降落，加速度和失重的感觉令人恐惧，心一下子提到嗓子眼，因为我有一点恐高症，所以下来的时候我的腿一直在不停的跳舞，一直跳到上车才停。

啊，这次飞行体验的感觉真奇妙，同时我也体会到了航天员叔叔阿姨们克服失重的艰难和不畏困难的坚强。

今年的9月30日至10月3日，荆门举办了盛大的爱飞客飞行大会。飞行大会有好看的飞行表演、室外跳伞、动力伞表演等等。最吸引我们小孩子眼球的是各种飞行体验。10月1日上午，爸爸妈妈带我来到了爱飞客飞行大会的现场，体验了一把风洞实验。

一进大门，右边就是爱飞客文化展示中心。它的正前方，有一个巨大的圆形建筑，在离这个建筑约50米的地方，我就听到了“轰——轰——”如雷声般的响声，看到上空有隐隐约约上下悬浮着的人，我心里既好奇又害怕，便跑上前问检票的大哥哥。“您好，请问这是什么体检活动？”“这叫‘风洞’，是模拟飞行的装置。”大哥哥热情地向我介绍“小朋友，来玩玩吧！”妈妈看着犹豫不决的我，用鼓励的口吻说：“你上去尝试一下呗！回去了也向小伙伴吹吹牛。”妈妈轻松的笑却让我丝毫轻松不起来。

在妈妈“软磨硬泡”的攻势下，我鼓起勇气决定体验一次。

首先要穿上指定的服装。这种特殊材质制作的连体服脖子、手腕、脚踝处都收紧了，可以起到很好的挡风作用。穿好衣服后，开始

【篇一：好玩之“旅”】

生活是不断的挑战才会变得精彩，我们要懂得去仔细观察生活中微小的事物，让自己活得更加充实精彩。

今年暑假我和姐姐弟弟们等一般人马准备去爬一个山洞，这是一个天然形成的山洞，从我记事就知道了我们家这边有这么一个天然形成的山洞。人们把它称为“猴子洞”。洞里有千奇百怪的溶浆石，这些溶浆石都是洞顶的溶浆液经过几百，甚至几千年一滴一滴的形成的。

早上，趁着太阳还不算大，我站在门口看见姐姐等五六个人提着大包小包的来到我家。有水果、有菜、有馒头、有烧烤用的铁架，还有……我们坐了一会就从家里出发了。我们一共8个人环山绕岭，最终抵达“猴子洞”的小洞口。因为地势险要，父亲先一步一步慢慢的爬进了洞里，然后我又爬到离洞近的地方帮她们把东西递给父亲。东西递完后，我们开始进洞了。我的手使劲抓着石壁，生怕一不小心，脚踩个空，我就会从石壁上摔下来，然后浑身是伤。到了小洞口，父亲接住我，我先伸了只脚进去，然后在慢慢的弯着身子进洞了，在这个过程中，我感受前所未有的凉快，不知小洞口是哪里传来的风，令人好舒服。已是满头大汗的我吹着这风，感觉一个字“爽&rdq

【好玩的实验】

周梓怡

今天我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验，做这个实验需要准备的材料有白纸、蜡烛、火柴、易拉罐、碘酒、铁夹。实验前，我很紧张，担心实验不成功。

实验开始啦！我先在白纸上按下了好多自己的手指印，老师要我稍用点力，不要太按轻了，再把碘酒倒在易拉罐上，然后把桌上的蜡烛点燃，并固定在桌子上，我一只手拿铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着碘酒蒸汽，这时我迫不及待的想看到指纹的出现，眼睛盯着白纸，一会儿白纸上就出现了刚才按下的指纹。哇！真是太神奇了！我们的实验成功了。

最后，老师给我们讲了实验原理，我们明白了其中的小秘诀。这次的实验很好玩。

【好玩的实验】

蒋双罄

今天，我们在华师妙笔做了一次好玩的科学实验。做这个实验要蜡烛、白纸、打火机、易拉罐、碘酒、铁夹。我有点紧张，担心实验不成功。但是我信心十足，因为有老师指导。

老师讲了指纹的作用后，我们的实验开始了。我先在白纸上按了许多自己的手指印，再小心地把碘酒倒在易拉罐上，然后点燃蜡烛。我一只手用铁夹夹着易拉罐，让碘酒在蜡烛上方加热，等有蒸汽出来时，就用另一只手把白纸上的手指印对着蒸汽，不一会儿，白纸上就出现了刚才按下的指纹。我高兴地喊：“

大家好，我是推销员小妤。今天我要为大家推荐一个很好玩的游戏。

这是一款益智游戏，名叫敲冰企鹅，一个特别好玩又益脑的游戏。

敲冰企鹅玩法很简单。先将小冰块放在底盘，将小企鹅放在上面，由玩家决定谁先开始，利用转盘旋转决定冰块颜色，用锤子敲击对应颜色的冰块。注意控制好力度，依次轮流玩。谁让小企鹅从冰地上掉下来，谁就输了。

通过小小的敲击动作可以让大家活动起来，为了让企鹅跌落，在敲击过程中提升了大家的反应能力从而起到对脑部的发展和锻炼。

本产品采用了环保ABS材料，安全无毒，抗摔耐磨，这样大家就更放心了。蓝白两色冰块紧密结合，无缝，表面平滑，避免误伤，这样大家就玩得更开心了。

这个敲冰企鹅游戏让我获得了不少成功和失败。刚刚开始玩的时候，每次都是我输，直到熟练了怎么玩后，才感觉自己“聪明”了些。但敲冰企鹅游戏让我懂得了：智慧是可以练出来的。像这种益智游戏我家有很多，但是我觉得敲冰企鹅是最好玩的游戏。所以，我热烈推荐这个游戏。

敲冰企鹅游戏虽然简单好玩，但是也是要用智慧去打败对方的。我要提醒大家：别掉进对方设计的坑里哦！

早就听说湘乡市塔子山脚下有个好玩的地方叫“真人PS激战”。没想到，这次我们小记者的目的地就是这儿。

我们坐车到了激战大本营。门口就有几位叔叔穿着迷彩服来迎接我们。看着他们一身帅气的装备，我的心里痒痒的。

很快我们也全副武装了！我们戴好头盔，穿好迷彩服，我选了一把厉害的黑鹰枪。嘿，大家你看看我，我看看你，兴奋极了！带队的叔叔叫我们集合，还教我们立正、稍息的正确姿势。接着告诉我们游戏的规则：我们10人一组，分为红队和蓝队，打中对方得一分，被对方打中扣一分。规定的时间内，分数高的获胜！

走进基地，只见那里有用油桶、轮胎、砖头等设置的障碍物，利于我们躲避敌人。

刺激又惊险的激战开始了！我们赶紧躲到障碍物后面，猫着腰，小心地打探敌情。我不敢轻举妄动，心想还是守株待兔为好。于是把枪放进洞里等待敌人出现。敌人一时疏忽，真碰到我枪杆上了。“嘭！”我瞄准目标，把敌人打掉了一条命。我越打越起劲，开始主动进攻了。渐渐地我有点儿骄傲了！我被打中了几枪，吓得我赶紧倒地装死。我的队友说：“喂，你没有真的死！”我赶紧爬起来，我才记起我没有死。

不知不觉，几个小时过去了。真舍不得离开这刺激的基地，放下这好玩的枪！

今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！

先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！

“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！

朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴

在很多大型娱乐活动中，有许多好玩的游戏。其中最搏人眼球的莫过于快乐恐怖箱了，这也是我最喜欢的游戏之一。

今天，老师不知从哪里拿出了一个箱子，哦～原来这是老师做的一个简易的快乐恐怖箱。老师要我们一个个将手伸入箱子，可是谁都不愿意第一个，因为都不知道箱子里有什么。

突然，有个同学自告奋勇，举起手说：“我来。”只见他缓缓地将手伸进去，脸上闪过了一丝惊恐，可是过了一会儿他又说：“哦～我知道是什么了……”可是老师又发话了：“诶，不可以说出来哦。”听到了他的话，我的心骤然放下了，于是我举起了手，对老师说：“我第二个。”我将手伸了进去，摸起来滑滑的，凉凉的，上面好像还布满了珍珠，是一个半圆和两个三角形组成的东西，我猜是一个小包包吧。

到了揭晓答案的时候了，原来真的是一个小包包，还是HelloKitty款的呢。大家有的恍然大悟，脸上洋溢着自豪的表情；有的如梦初醒，拍着大腿说：“我怎么没想到。”

第二件物品摸起来凉凉的，好像是一个半圆形的东西，我一开始还以为是一盒粘土，可是同学却给了我提示：“我妈妈都不让我吃。

【好玩的硬币】

江梓萱

今天刚一上课，张老师就拿出一个Hellokitty的盒子，它的头上戴着一个红色的蝴蝶结，上面还有闪闪发光的宝石。张老师告诉我们，这个盒子里面装的是硬币。

然后，她让我们看硬币。我发现它们的形状都是圆圆的，1元最大，5角中等，1角最小。我还观察出1元和1角都是银色的，而5角是金色的。其中，我最喜欢5角，它的中间有一个很大的数字“5”，旁边还标注着拼音，上面写着“中国人民银行”这六个字。它的背面是一朵荷花，上面写着“中国人民银行”的拼音，下面还有它的生产日期——2016年。

后来，张老师又让我们听硬币。首先，她让我们把眼睛闭起来，接着拿了一枚硬币往地上一扔，让我们猜抛出的是一元、五角还是一角的？我们脱口而出：“1元！”经过一番激烈的讨论，张老师揭晓了谜底。哈！硬币果然是一元的。

最后，张老师宣布说：“我们用硬币来玩个小游戏吧！”有的同学让硬币跳舞，有的把硬币放在地上滚，看看谁滚得最远……大家发明了许多新玩法，可神奇了呢！

我觉得硬币非常有趣，好玩极了！

【玩硬币】

彭亦