风花雪月的作文

成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋；是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重，笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根，才有如此风雅——这是我们的成熟，恰似风花雪月。

风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨，吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马，断了执念的是东风无力。

花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘，只有香如故。落了又如何？仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快，昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水，叮咚作响。

月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月，江月何年初照人？不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成；勾践卧薪而一生无悔。

花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑，笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花，秋千不再。

雪是眉心微凉华发皑皑。君不见，高堂明镜悲白发；君不见，朝如青丝暮成雪？汉节已秃，人仍未归。

月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱，无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人？绿珠那一跳哪是为了节，感情和非议，才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在，

风花雪月是大自然母亲对于我们人类的恩赐，他们带领我们领略大自然的风采，给我们以人生的启迪。

风之多姿

风，随着季节的交替，变幻万千。

春风和旬，夏风温暖，秋风清爽，冬风凛冽。在人生的旅途中伴我们同行。他给于伤心至人心灵的慰藉；给予委屈之人真诚的劝慰；给予矛盾之人正确的航向；给予叫人心灵的警钟。

风像位良师益友，时时刻刻在我们身边帮助我们。又似是母亲，总是给我们爱的怀抱。

花之多样

花，不同的季节不同的风采。

春天，大部分花含苞待放；夏天，花儿姿态万千；秋天，万花凋零，只有菊花一枝独秀；冬天，仅有梅花傲雪绽放。我们要学习菊花的“菊残犹有傲霜之”，学习梅花那样的“梅花香自苦寒来”的品格。花的方向萦绕着我们，恩师的惠泽滋润着我们。

雪之高洁

雪，给予人一种视觉的享受，心灵的洗涤。

冬天到了，雪也随之而行。像鹅毛，像柳絮，纷纷扬扬的飘落。树白了，房白了，到处都是白茫茫的一片。雪给大地披上了一层银色的棉被，孕育着新的生命。有雪的冬天，既是一个结束，也是一个开始，雪，滋润着新的生命。

月之皎洁

月，是黑夜中的天使。

夜幕徐徐降临，月姑娘从天庭来当人间，为整个人间执掌明灯。起先，她像是一个羞羞答答的小姑娘，跳进云层，这时的她像弯弯的小

我是一个平凡的人，漫步在这岁月中，花儿由开到落，由落复开。不久，漫天的雪儿就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要为大地盖上新被，写下一首首的赞歌……

我们是花样年华中的少年，无论在做什么，就只有一个目的：上进、拼搏、努力学习。我们从小学到初中，思想已经有了质的飞跃，也许，我们一天到晚只是学习，没有做出什么“流芳百世”的事情；也没有像古时的学子一样，站在高耸入云的塔寺中，极目远眺，云雾飘渺心中别有一番滋味，能感觉到领先于世界的豪迈奔放：更不会有蒙古骑兵一般，抛头颅洒热血的豪爽与粗犷，他们骑于骏马之上，驰于蓝天之下，白云中一望无垠的草原另战士们神往。可我们毕竟是21世纪最缺少的东西—人才。我们的心灵随风而舞又能怎样，这里毕竟是21世纪，不是古代。

我们在拼命地奔跑着，就是为了为故乡做一点奉献，但是只有锲而不舍地学习，才能达到目标，才能使自己更加充实，才能使故乡的将来更加美好。即使我们不能展开自己的双翼，自由地飞向星空，但我们有积极快乐的学习生活；即使我们不能放纵自己，但我们能在童年的赛道上留下快乐的足迹，这个过程是刺激的，是勇敢者与智慧者的斗智斗勇；即使我们身陷八股取士，但绝不会像

人在一生当中，应该走进荒野体验一次绝对的孤独，因为这样才能知晓生命的潜能，才能开启诗意的性灵，才能感知大自然的美。

美是自由的风。风是有性情的，时而缠绵，时而激昂，自由自在，无拘无束。风是崇尚柔情的，飞过柳稍，飞向乡间小道，天空响起古典悠扬的乐声，去追逐翩翩起舞的蝴蝶，阳光明媚，风的身姿好灿烂！风是崇尚奔放的，飞越海岛，飞向长空逍遥，大海波澜壮阔，待征的风帆破浪远航。风的形象好潇洒！

美是努力的花。小溪的岸边，悬崖的尽头，石板的缝隙，悄悄地时不时地露放花朵，不鲜艳却美丽的花，花开，静默竖立，虽微小却笔直，虽孤单却不放弃，虽安静却仍在努力，花落，花瓣飘落，虽萧瑟却不悔，努力了一个寒冬，有绽放的美丽！

美是傲世的雪。洁白的雪，冷傲的雪，抗拒一切污秽，傲视一切妩媚，如驿外断桥傲雪的梅，似黄山峰顶上映雪的松，保持一颗恒久的心，坚守一份忠贞不渝的情。

美是随性的月。月出有不同，盈虚不曾增减，越是懂得变通，受到的伤害越小，月有阴晴圆缺，人应有悲欢离合，月洒清辉，随遇而安，不以物喜，不以己悲，总以率性演绎着独特的美！

人生似自然，自然如人生，不管遇到怎样的处境，不管邂逅怎样的待遇，都应该有一颗诗心，追逐心灵的自由，努力不变的方向，坚守崇高的底线，放纵生动的性灵，美就

人生就是一场风花雪月。

——题记

生命寥寥数十年，我们从未停下脚步，奋斗一生，现实一世。走过大起大落，大喜大悲，如愿停下匆匆的旅程，走进最安静的诗词里，倏然发现，人生就是一场风花雪月。

风

“清风不识字，何事乱翻书。”约莫是清朝哪位文人诗兴大发时感慨的吧，却在清政府的牵强附会下被当作是存心的诽谤，黑暗的年头满是无知与腐朽，人民在困苦里担惊受怕快要窒息。清风徐徐，没有从前的惬意与清凉，只带来历史洪流里刺骨的寒意。人生像这风，无谓的猜忌和伤害。

花

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”我一身红衣，驭着烈马，伴着朋友与爱人，陶醉在长安的堂皇富丽，沉沦在无忧的年少和梦。我意气风发，我年少轻狂，我意得志满，桀骜不驯的少年时代让一切都带了傲气。花香缕缕，萦绕在最初的幻想里，展现出年轻时你我得意之态。人生像这花，无尽的梦想和希望。

雪

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比试，论白，梅应承让；论香，雪该低头。都是文人墨客愿费笔墨赞赏的事物，各自怀着无与伦比的美好，但没有谁会自命不凡，恃才傲物。白雪阵阵，带着独有的干净洁白，包容了多少无知。人生像这雪，各自的骄傲

飞鸿，度年，但存墨痕一卷。

雪月，风花，回首仍旧少年。——题记

我的书斋，也不求特别，更不求文雅，因人而异，但取一俗名“飞雪堂”。

所谓之飞雪堂，可称为“飞年风雪堂”。倘若君不厌我啰嗦，即可称“飞鸿度年风花雪月堂”，前半句为纪实，后半句乃系展望（俗语白日梦）。先略解前半句罢。

我的书斋，平平凡凡，除却笔墨纸砚、各类书外，无一杂物。尽管单调，却是我目前最真切的图卷。比如，长期霸占书桌的《精英大视野》《培优新方法》《竞赛教程》云云。信步踱过这些资料，便是闲暇时光常常翻阅的《山海经》《镜花缘》等父母口中的杂书一流。平常作业写倦了，便爱随便翻翻，体会纸页划过手指的充实冰凉的触感，随即周身有说不出的爽快。欢快跃过它们，蹦向“禁书区”——这里尽是小学时期的心头肉，但早就以“内容过线”的罪名禁锢。可是我总会趁父母不注意，飞快打开这一本本童年记忆，一卷卷欢乐胶卷，迅速过一眼，看一下曾经歪歪扭扭的批注，小学同学恶作剧似的滑稽插图，然后又合上书，并非父母发现，而是我的眼睛湿润了，不想打湿这价值连城的神话传

时光的齿轮在岁月的洪流里渐渐契合，记忆的舟楫已载不动沉甸甸的曾经。如白驹过隙、似细水长流，它——从纤细之间溜走，又从浩瀚的星海中转瞬即逝。生命的源头、存在的本意，和那最真最真的令人上下四方求索的释疑，得到的答案是永恒的“珍惜”。

曾经用笔触书写风花雪月的文章，忘不了过去初执笔端的一丝紧张；曾经为未来的道路而迷茫，现在又为了人生的理想而彷徨。是啊！万物斗转星移的变幻已然成为了磨砺时光的利刃，冲淡了平凡而天真的过去，而我未能好好珍惜。现如今记忆的绸缎被无情地裁下，经历了坎坷和挫折，留下了令人兀自落泪的惆怅。原来，珍惜才是能解开坚固的心灵枷锁的钥匙，将那满是尘埃的心在黑暗的世界中拯救出来，将紧闭的心幕悄然掀开。

曾经的照片已经泛黄，激起心海荡漾。还记得身为一个懵懂的幼童在那一双强有力的手臂下蹒跚学步，抑或是在母亲的引导下牙牙学语吗？还记得初入少年先锋队时戴着崭新的红领巾面对着镜头那青涩的一颦一笑吗？当家人们脸上的皱纹受时光无情地压缩而多一条时，有没有默默地从内心深处发出感动？珍惜过去的点滴瞬间，引得如今的回忆无限。

童稚的脸庞、甜美的声音，在充满欢声笑语的小学校园中层层浮现、久久萦绕，它像是一副素雅质朴的山

风花雪月的美独具那逝去芳华，刹那间再也无美了。

——题记

月圆月缺，年复一年，走过山长水远的流年，那曾经征服我的美仍存心间。

人生之旅从未止步。打开那贮存美的心扉，隐约见得一袭青袍。淡雅素净，犹如霓裳羽衣，别样多姿。想花丛中的一片青绿，点缀在这繁花似锦的明媚春光中。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开”。当我们漫步在山林时，我执意要摘下那朵花儿，别在她的发髻：“奶奶，这花特别好看，我给您摘一朵吧。”她轻轻地拉我我那伸向花朵的幼小而稚嫩的手，语重心长的说：“这花并不是让你摘的，就算一时很美，却没有活力了。如果你不摘，它也会谢，但那是自然的规律，万物都应该遵循的。”

后来，我也了解了太阳花，的确，在生命怒放的一瞬间，偶尔竟落红满地了……

再与奶奶来到这里，却已是流年偷换。繁花如往日般绽放，而她却已缠绵病榻多时。又是新的一个春季，金色的阳光照进惨白的病房，她蜡黄的脸上仿佛有了些许生气。我强颜欢笑：“外婆，您很久没看花了吧，走，我带您。”即使她已动弹不得。我走过漫长的山路，含泪摘下一朵美丽的花，别在她的发髻，此时&md

生命之树常青，生命之树常郁，生命之树结满爱的果实。

——题记

我曾是一棵幼苗，但在风花雪月的诗句里，我在年年的成长。流水也延绵不绝，我自顾，才发现自己已经长大，回想光阴里的故事，嘴角勾画出微妙的弧度。想起过去……，我将对你们怀下万分的感激之情，因为是你们在我生命之树上洒下“爱”的种子。

第一粒种子是由我伟大而又平凡的父母带给我的。他们对我的爱流露在日子一天天走过的路上，他们竭尽所能的为我奉献，并在这无私的奉献中一点点牺牲着自己。他们牺牲安乐去打拼生活费，我在享受这安乐的同时，渐渐明白了他们的不易，我好痛恨自己的“大方”。谢谢我亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们多年来的隐忍，谢谢你们对我的爱。“关爱”的种子结在了我的心中，结在我生命之树的顶峰，从此以后，我将关爱你们，回赠你们那样伟大的奉献。我明白了，我要关爱父母，关爱社会上每一个人。

第二粒种子是老师带给我的。老师在那三寸讲台上为我讲述“人为何而生”？老师在那小小黑板上描写了古往今来，中外传奇。直到这天，我意识到自己应该去放眼看世界，谢谢您，我敬爱的老师，谢谢您对我

高中生活是一条平静的河流，缓缓地带走那些与高考无关的风花雪月。没有泛滥，也从不断流，只是不紧不慢地流淌着，用温柔的沉默方式来淡化和磨平我的不安。

明年六月上旬，我们便要面对人生至关重要的高考，自己心里也不免开始惆怅焦躁起来，担心自己将来能否成功地跨越那道坎。

我一直觉着高考就像一道玻璃墙，至于那道玻璃墙后面究竟是什么，我们谁也触摸不到。所以我们必须要安全地跨过这道坎，成功到达彼岸获得生命中的再一次重生。然而，我们面对的不仅仅是一道坚固的玻璃墙，还有最最不愿触碰的分离。

我们都需要成长，都会有属于自己的生活。在事物流逝的背后，不可替代的永远是时间。它渐渐老去，我们都无能为力。无须扼腕，无须感叹，我们只需坚强勇敢，不要害怕，不要后退，因为所有的人和事都是在一步步探索中慢慢变得清晰可见的，那么，幸福的真谛也会在这成长过程中慢慢领略到。

告别的年代也是崭新的年代，我们可以继续享受人生旅程中的不同风景。不管是高考还是分离，我们都该昂首挺胸毫不畏惧地去面对。就像陆涛所说：“我们来到这个世界，也不是为了要拿走什么，而是要努力地为这个世界增添光彩。”我们都有属于自己的理想，都要为梦想去奋斗。可是圆梦是艰难的，因为那梦想就是我们所有人的人生，就