风这首古诗是哪个诗
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《生活是一首诗》诗歌
生活是一首诗,
即使风吹雨打也有
故事的味道。
蓝天也有水晶的颜色,
白云也能变成飞雪。
飞鸟吐雾也能看出
别样岁月,
苍火祥云也能映射
激情芬芳。
岁月啊,
也就是这样走的,
生活啊,
也就是这样过的。
欣赏吧,
生活这首长诗
必能给你快乐。
假如我是风作文
风?风!一个熟悉而又亲切的字眼,一个清凉而又美好的词语。是风为美好的春天送上一份生机,是风为烈日炎炎的夏天送上一份清凉,是风为金色的秋天送上一份丰收,是风为寒冷的冬天送上一份美丽!风不知疲倦地劳作,为人类、自然做出贡献,假如我是风该多好啊!带着美好的愿望,我陷入了沉思…
春天,我穿着粉红色的衣裳,手捧花盆,头戴花环,像仙女下凡来到人间,迎春花是我的好朋友,一年才来一次,我得先去拜访她。她张开黄灿灿的花瓣欢迎我,随着我的脚步,扭动着纤细的腰肢,频频点头微笑,显得婀娜多姿。人们见了,欣喜万分,欢呼着:“这是春风,春天来了!”我所到之处,都会留下一片粉红的回忆,留下水陆草木的芳香。我开心极了,继续旅行,为我的朋友带来快乐。在公园里,我会静静地看老人下棋,调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。柳树姑娘对着河面抚摸秀发,桃花仙子正沉浸在一片幽香之中,梨花妹妹披着洁白的纱在翩翩起舞。但我是一股善良的风,我会把断线的风筝送回孩子的手中,再抚去他脸上的汗珠,让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔,让孩子获得一份意外的惊喜,要是这样,即便再辛苦我也愿意。
假如我是风该多好啊!
夏天,我套上浅蓝色的短裙,像
假如我是风作文
假如我是风,我要做一阵美丽善良、热情奔放而又受人欢迎的风。
假如我是一阵风,当春天到来的时候,我要让树木吐出嫩芽,小草长出绿叶,桃树开出粉红的桃花,柳树抽出嫩绿的枝条,小朋友们的脸上也露出灿烂的笑容。
假如我是一阵风,在炎热的夏天里,当许多小朋友满头大汗的时候,我会悄悄地走到他们身边,给他们带来一阵清凉,让他们感到不再炎热。
假如我是一阵风,我会给农民伯伯带去秋天的讯息,我会在小路上奔跑,吹香路上的野菊花;我会在田野里奔跑,让禾苗结出饱满的稻穗,让玉米举着红缨歌唱,让高粱红着脸儿笑;我会在果园里奔跑,让苹果穿上红袄,让葡萄披上紫袍,也让橙子穿上黄色的大衣。当农民伯伯看到这些景象,他们一定会露出开心的笑容。
假如我是一阵风,当冬天到来时,我会变得柔和一些,不再那么刺骨和寒冷,我会乖乖地躲在家里,不会随便到外面去破坏人们的美好生活,我要让人们在冬天里感受更多的温暖。
假如我是一阵风,我会在不同的季节里给人们带来不同的美的感受,让这个世界变得更美好。
童年这首歌作文800字
“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天……”小学毕业会上,同学们喊着《童年》,喊着我们快乐的童年。
“黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停……”记得小学上课就等于玩,但又不可以太疯,所以“聪明”的同学发明了一种说话只出声,却不动嘴唇的方法。这样一来,只要在不重要的课上,既可以给老师上课认真,又能和同桌畅所欲言……“张龄尹,这句你唱。”
旁边的同学讲话筒递给我。“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”
“福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱……”记得小学外面的小卖铺永远是是我们的“天堂”。放学之后,我们三五成群的聚在一起,谈论着今天奥特曼要讲什么。时常在小卖铺门口踌躇,苦恼到底是用五毛钱买棒冰还是买可乐糖。知道回家后才发现已经夕阳西下了……“嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。”唱到这一句,大家都偷偷地笑了。
“一
如我是风作文500字
风是一种自然现象。好风可以造福人类,坏风则会酿成灾害。假如我是风,我愿是好风,无论春夏秋冬,善始善终。
春风,可以唤醒大地,滋润万物。她扭动着婀娜的身姿,把柳条轻轻拂起,像是在为将要出芽的柳树梳妆。春风更像上天派来的使者,让将要枯萎的草木重新又拥有一次生命。春风熏在人们的脸上,感觉冰凉冰凉的,令人神清气爽。
夏风,可以让人们在烈日炎炎的夏日里,感受到一丝清凉,为劳碌的人们解暑。夏风让久站了的大树卫士,吸入二氧化碳,呼出氧气,供应人们大脑营养。夏风还让蝉鸣,蛐叫,萤火虫快乐飞舞,大地一片欢腾。
秋风,更是一位极有神奇法力的魔法师。只要秋风经过的地方,都会被它那强大无比的魔法变成耀眼的金黄色。并且,只要秋风一来,最高兴的是农民伯伯们,因为他们知道,秋风把成熟带来了,该收获了。
冬风,在北方更是一道美丽的风光。大地银装素裹,分外妖娆。冬风充满了一股股难以散去的寒气,把湖水冻成了冰,让人们在上面愉快地玩耍,让鱼儿在水下欢快地游走。
风的魔力不仅仅如此,数不胜数,让人们享受,让万物复苏。但风也可以危害人们的生命,比如可怕的台风,暴怒的龙卷风等等。所以我愿是好风,让人们要好好地利用,让大家爱护大自然,共同造福人类。
我是风作文300字
“呼——呼”,咦?是谁在说话?没错,就是我——风。
我是风,一阵香香的风,我路过散发着香味的花园,看见菊花、桃花、紫罗兰和蝴蝶嬉戏,和蜜蜂跳舞,我真想停下来和他们一起玩耍。我路过面包店,闻到香香的面包片儿,它们吸引着我。店里有星星面包、毛毛虫面包、爱心面包,我多想停下来和小朋友一起吃那个香喷喷、软绵绵的面包呀!
我是风,一阵甜甜的风。我路过散发着甜味的糖果,看见琳琅满目的糖果摆在架子上,有大白兔奶糖、什锦糖、牛奶糖等等,我恨不得全部抓走将它们吃掉;我路过西瓜店,看见圆圆的、胖胖的西瓜摆在瓜架上,让我又忍不住想抱走一个给孩子们吃。
我是风,一阵苦涩的风。我路过苦瓜摊时,闻见苦瓜的气味,那些难过的回忆一齐涌上心头。在路旁我遇到了一个小女孩,她考试考砸了,受到了批评,心里很难受,她的心里是苦苦的,此时我多想停下来安慰她一下。
这就是我——多变的风。
我是风作文400字
【我是风】
李梦璐
我,是一缕风。我希望驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我希望置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我希望登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄……
春天来临,我也来了!我穿着浅绿色的长裙,跳着、唱着。来到树林,看到除了几棵松树有一点绿色外,其余的树木没有一点点的勃勃生机。于是,我转呀转,吹呀吹,树木在我的抚慰下优雅地舒展着肢条,努出了淡黄色的嫩芽。我来到了大地,消融了土壤,此时,小草也带着泥土的芳香从土里探出了小脑袋,一丛丛,一簇簇,漫山遍野,到处都是。
我像一个顽皮的孩子,好像对什么都有兴趣,我又开心地跑到小溪边,掀起它的棉被,让冰封的河流潺潺地开始流淌;我拿一根毛毛草,痒痒着还在睡眠中的大山的耳朵,大山打了个哈欠,慢慢地睁开了眼睛,它醒了,还和我笑哩。……我又飞到了天上,咦?这云彩和太阳怎么灰沉沉的?我拿出我的“化妆盒”,轻轻地在太阳的脸上施了红粉,它的脸不再是那么苍白,马上红润起来了;我给云彩抹
我是风作文500字
我是风,是自由的风。我无法被看见,也无法被摸到。我不属于天空,也不属于大地。我既不是山川的子孙,也不是河流的后裔。我是大自然的女儿,只属于自已。
我是风,是自由的风,我在田野里“干活”,帮风车磨谷子,帮水车灌溉农田;也常常在夏天送给人们凉意;在秋天时,我飞上天空,俯身凝望着金色的麦田,在成熟的麦子上弹奏出一个个欢快的音符——刷啦啦,扶起一根根沉甸甸的麦杆,带上温暖的气息,向人们传递麦子已成熟的消息。
我是风,是自由的风,我是森林中的精灵,是动物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒贪睡的黑熊、白狐与刺猬,让树木穿上碧绿的春装;我用夏哥哥的烈日催促树木快点长高,让松鼠正们快快安巢;我又给粗壮的黑熊送去它们最喜欢的蜂蜜的香味,并指明方向;我告听羊群们,有狼!快往东跑,帮助它们逃生;我又悄悄地把野草莓成熟的事情告诉花利鼠,好让它们有一顿丰盛的午餐。
我是风,是自由的风,我在云端唤雨妹妹,让她们滋润其它的明友,雨妹妹落在墨绿的树叶上,我情不自禁地拉起了一首动人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的绿意中。
我是风,是自由的风,我是森
我是风作文600字
如果我是风,就会让人们感受到我的多姿多彩,热情和温和。
我是风,和煦的春风。春天,我悄悄地走进这个万物复苏、多姿多彩的世界,首先看望的定是迎春花。我摇曳着身姿,让迎春花慢慢张开金黄色的花瓣,迎接着全新的世界。看,在草坪上,我正在和嫩绿的小草嬉戏玩耍。“微风,你看我来染绿大地了。”小草高兴地说。“是啊,这世界怎能不惹人喜爱呢!”说完,我又来到了公园,看到人们脱下厚厚的棉袄,摆脱重重的烦恼,一群老人在那下棋,我跑过去看了看,晃了晃身子,使他们“怒发冲冠”。我不仅有调皮的一面,也有乐于助人的一面,看,我帮断了线的风筝重新飞起,让孩子们放飞希望。
我是风,热情的清风。夏天,天气炎热,这时人们可最想念我了,我就义不容辞地为大家服务。“呼呼”的几下,立马赶跑了人们的汗水。看完杂志的年轻人,出去散步,我帮他们收拾好了书本。我给人们带来大海般的凉爽。
我是风,勤劳的秋风。秋天,我会换一件金灿灿的衣服,牵着手,和地上的落叶在空中翩翩起舞,舞倦了又贪婪地睡着。我送它们到环卫工人的垃圾袋里,然后依依不舍地离开了。在果园里,我把色味俱全的果实们全部唤醒了,看到劳动人民欢呼雀跃,
青春这首歌作文800字
“想飙到那最高最远最辽阔\想唱完最感动的一首歌\没看见那天高地厚不肯放手\因为我有我想要的朋友……”
那是曾经我们每天都要例行的活动——合唱一支歌。刚开始我们情绪高涨,因为可以在百般无聊的学习当中获得一点放松。我们便把自己的喜好肆意在了这个活动上,因而教室里就传出了“我爱你”、“你爱我”这种有气无力的讽刺的的歌声。不用说,这种轻浮行为马上便遭到了扼杀。老师要求我们合唱励志的歌曲。在唱的过程中,我才发现这些励志的歌曲,是名副其实的,特别是在合唱的时候,你才能真正感受到它蕴含的力量。
从此以后,我们认真地对待每一天的每一首歌,或许我们不具备歌手的天赋潜质,或许教室也不像在舞台上那样光彩绚丽,或许这样的合唱实在是太普遍;但如果你身处在我们当中,你会不自觉地将自己的声音放大,会跟着整个刚强有力的旋律而心情激荡。有深沉浑厚恶的嗓音,也有清脆甜美的歌声;有波涛汹涌般的高亢,也有一马平川的平旷;有梦想的放飞,有思想的碰撞,有信仰的激励,有友谊的绽放。
当许多美丽的梦想交织在一起,就谱出了这样一首美妙的乐曲。每个人都是一个特殊的音符,每个人都