飙组词

8月20日，我们坐飞机来到了西宁。爸爸带我们去青海湖。

青海湖，被称作“中国最美的湖”。我曾经看过青海湖的照片，它的蓝随着天空的颜色而变。当天空晴朗时，它是耀眼的深蓝；当天空多云时，它是素雅的淡蓝；当天空阴暗时，它是苍凉的灰蓝……这么美丽的湖，我早就想去了，而且爸爸跟我说那里会很有趣。怎么个有趣？我很好奇。带着这个疑问，我们一家人出发去青海湖边。

汽车沿着湖边开了很久，爸爸突然靠边停车，朝着一个租沙地越野摩托车的地方走去。我一下子明白了，原来爸爸要带我们骑摩托车去湖边兜风。哇，太有趣了。

爸爸发动了摩托车，带着我，飞快地往湖边驶去。就在这时，一位我们的小伙伴的车翻了，他的额头上擦出了一个血洞，伤口还粘满了黄沙。我立刻紧张地抓紧了爸爸的衣服。半路，爸爸想让我开一下。我一想到那位小朋友的惨状，还是心有余悸，怎么都不敢。

青海湖湖边到了。我跳下车，看着蓝蓝的青海湖。这时我看到湖边浅水中有几条小鱼在欢快的玩耍。这是它们出来闯荡人生吗？看到这，我不禁想，难道我连小鱼儿的勇气都没有吗？

回去的路上，我向爸爸申请自己来开摩托车，爸爸同意并换到了我后面。我试着加速、刹车、再加速、爬坡、下坡，风在我耳边呼呼地吹过&he

大自然是最最神奇和伟大的音乐家，只要是他写的“杰作”，听了都会热血沸腾。

听，草丛部落的音乐会开始了。看，一头小牛是蟋蟀的“粉丝”，蟋蟀看见了，立马跳过去，对着他，弹起了美妙的歌声，也不管他是否听得懂！青蛙在草丛舞台上飙高音，只要他一飙高音，舞台下的观众们就兴奋不已，其中几位观众兴奋得冲到舞台上去了，螳螂保安立刻阻止他们，并送他们坐回座位上。蜘蛛织网织得更多了，他跳到网上，再用力一蹭，他“飞”上了天空，又落到网上。观众们排山倒海的掌声拍得蜘蛛脸都红了。啄木鸟用她的尖嘴巴啄树木里的虫子，其实是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草丛中翩翩起舞，只恨自己不会唱歌。这场音乐会不知何时才会结束，因为这些音乐家永远不知疲惫。

突然间，风起云涌，电闪雷鸣，音乐会瞬间爆发了激情，进入了高潮。灯光设计师荧水虫照亮了整个舞台，刺得观众眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得惊天动地，气壮山河。风乘兴而来，刚开始风的情绪还很平静，风声很温柔；可不一会儿，风就开始呼啸，风声“呜呜”。观众和演唱家们都惊慌失措地躲起来了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

一学期过去了，由于我天天“山珍海味”的吃，长胖了不少，从72斤“飙到”了80斤。我可不想胖，所以我和爸爸决定每天晚上骑共享单车去锻炼身体，减减肥。

夏天是炎热的、美丽的、愉快的、漫长的、生动的。每天骑行近20公里确实很累，但每一处驶过的风景，都成了最壮丽的景观。

七月二十一日是我们第四次骑游。那天天气很凉爽，我们从家出发骑行了3公里上了一桥。一桥有近2公里长，加上近15度的坡，让我们更是气喘吁吁。在桥上我们看到了沅江两岸的风光，真的美不胜收；两岸高楼伫立，霓虹灯光清晰可见，桥下游泳的人密密麻麻的一片，真是一幅美丽的都市夜景。我们从塑像那儿下一桥，骑行到市中心。大街上非常热闹，人山人海，这里一拨，那儿一拨。有跳广场舞的阿姨、奶奶们，她们可有劲头了，运动中挥洒着汗水，脸上洋溢着幸福的笑容……散步的大军中有的欢声笑语交谈着，有的窃窃私语，不时面带微笑，还有的一脸严肃健步如飞……小贩们的吆喝声抑扬顿挫不绝于耳……呵呵，感觉有点《清明上河图》的意境了。

骑行10公里后，我们又上了三桥。这里靠近郊区，我们一路听着风的声音、闻着花海

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

暑假刚开始的几天，我和爸爸整天大鱼大肉，吃香的，喝辣的，体重是噌噌噌往上飙，脚步不再像以前那般轻盈，越发笨重。这可让妈妈头疼了，她决定给我们制定“绿色健康食谱”（简称减肥）。

早餐：水果沙拉、一杯牛奶。

中餐：牛肉、果汁。

晚餐：小米粥。

天哪，这食谱也是让我们头疼。哪里是减肥？分明是要命啊！于是，我和爸爸商量着晚上去偷吃的。

晚上，趁妈妈睡熟了，我和爸爸偷偷摸摸地走出房间，贴着墙壁，压低身体，匍匐前进，顺着月亮的光辉，摸清了路，左一闪，右一闪，顺利穿过客厅，避过了爷爷奶奶的视线，成功来到厨房。

“老爸，快开冰箱，我给你放哨！”我模仿着谍战片的片段，对爸爸低声细语。爸爸当然很愿意接下这一任务，嘴里一边说着“遵命”，一边麻溜地打开冰箱，拿出培根和香肠。我们俩一人一半，迅速“战斗”起来。

“好啊，你们两个家伙敢偷吃夜宵啊！”妈妈的叫声打破了这一平静。她盯着埋头苦吃的我们，眼神犀利地让我们都不禁打了个寒颤。顷刻间，“天崩地裂”，“地动山摇”。只见一个大人，一个小孩正在面壁思过，场面十分凄惨。

爸爸，

相信在每个班里都会有几个活跃的同学吧！他们幽默开朗，经常带动起全班的氛围。我们班就有这样的两位“乐曲天王”，他们一聚在一起就开始“飙歌”，而且唱的忘乎所以、全神贯注。我们在周围的同学也经常为此捧腹大笑。

那一个课间，两位“乐曲天王”就为我们演绎了两首“惊天地，泣鬼神”的名歌。他们时而挺胸高亢，时而低沉婉转，时而面带陶醉的微笑，仿佛已置身在了世外桃源、美梦仙境。所表达的情感都可以与资深演唱家相媲美。

他们首先演唱的是《学习雷锋好榜样》翻版。注意，是翻版！因为我们班当时正好在练这首歌，老师嫌我们调子拉得太长，于是他们就创了这首“抽”歌。这首歌是这样唱的：学习雷锋呃好榜样呃，忠呃于革命呃忠于党……他们一边唱着这首“抽”歌，他们的肩膀还随着调子一上一下，不瞒我说，真是欠抽啊！不过我们都统一的前仰后舍、哈哈大笑，真是佩服他们的才华。

第二首名歌是《贵妃醉酒》，这首以戏曲形式的歌曲是李玉刚男扮女装演唱的。正好这两位“乐曲天王”也是男孩，于是乎，他们又开始了在音乐世界的

我的童年就像一幅幅画。走进我的童年画廊，那一幅又一幅的“漫画”常引得我开怀大笑，你看——五岁当“女娲”，六岁学“飙舞”，七岁做“厨师”，八岁成“鸭子”……下面我们一起欣赏两幅搞笑的画面。

“女娲”变“泥人”

哎，这件事说来好笑呀……五岁那年夏天，爸爸带我出去游玩。来到一座山下，嗅着泥土的清香，听着鸟声啁啾、溪水叮咚、昆虫和鸣的美妙交响乐，看着山坡树木郁郁葱葱，山顶神秘的寺庙红墙黄瓦，我觉得来到了神仙住的地方！

我兴奋得像鸟雀一样蹦蹦跳跳，走走停停，这时一个小泥塘引起了我的注意，它水面闪闪发光，周围露出了泛红的新鲜泥土，我便蹲下来挖了一块，饶有兴致地玩起了泥巴，而爸爸在树下坐着等我。我把泥团揉揉搓搓，一会儿就捏出了一个个活灵活现的小人，看着那一个个小生灵，我满心欢喜，忽然感觉自己变成了一个小“女娲”，那这些小人会不会变真人呢？

这时，爸爸过来了，我把手中的泥揉成一团，随手抛进了水塘。&