飞机挡板降落起什么作用

因为我对飞机很感兴趣，一放暑假爸爸妈妈就带我去栎社机场，近距离观看飞机降落。

我们把汽车停在机场围栏外面的航道灯附近，开始分工：我当侦查兵，负责观察远处有没有飞机出现；爸爸妈妈当摄影师，负责拍照和录像。

正午，艳阳高照，万里无云。我紧盯远处的天空，双眼像雷达一样仔细地来回搜索，突然，远处有一闪一闪的亮光，紧接着，出现了一个小黑点，我兴奋得大喊：“飞机！飞机来了！”只见小黑点越来越大，飞机的轮廓也越来越明显，涡轮发动机的轰鸣声也越来越响。我越来越激动，心“砰砰砰”地直跳。我们站在航道灯边，站在飞机降落的航线里，感觉那越飞越近的飞机就像是要朝我们俯冲过来一样。

过了十几秒钟，飞机更近了，就在我们的正前方，我清楚地看到了机身和机翼，像极了一只展翅高飞的大鸟。眼看着飞机飞到了我们的头顶，“哇！哇！哇哇！”我们一起大声尖叫！几十米长的机身，犹如泰山压顶一般，轰隆隆的向我们头顶压过来，一瞬间，我们被笼罩在机身投下的阴影里。我们站在飞机正下方，感觉飞机离我只有几米远，比我家六层房子的高度还低，轰隆隆的声音震耳欲聋，光滑的机肚闪着银色的光芒，只一刹那，便轰鸣而去。太震撼啦！

我长大了想当一名飞行

九月二十六日的下午，我、吴老师和李老师来到洞桥镇中心学校比赛甬飞。

我们在学校的实验室制作好飞机后，来到了操场。操场上的太阳懒洋洋的，连个阴凉的地方都没有，我们的脸晒得又黑又红。

我第一次接触这种类型的飞机，不懂得怎么放飞，吴老师很耐心的教我。练习放飞的时候很顺利，飞机总是能在空中飞翔；可我一到正式比赛的时候，总是掉链子，两次比赛我都输得格外惨烈，只剩下最后一次机会了，我检查了自己放飞的姿势：机头微微朝上，左手拿着机头前面的螺旋桨，右手轻轻的捏着机身的重心，一切准备得当，我先松了左手，螺旋桨飞快的转了起来，我赶紧用右手轻轻的把飞机往前一推，成功了！我不敢相信！可事实摆在我的面前！我真的成功了！

望着空中翱翔的飞机，我突然好想坐在那架小小的飞机上，和飞机一起看云朵，看蓝天，看花草，看世界！这一切是多么美好，却又是多么的不切实际。我的飞机一共飞了六十多秒，得了满分。我兴奋的朝飞机降落的地方奔去，但是飞机飞出了围墙，这是怎样的一种失望。但是转念一想，它和我都喜欢自由，都喜欢蓝天，放了它，让它去寻找自己的自由，我两手空空的回到了比赛场地，面对满分的成绩，心里是一种说不出的滋味。

虽然那架飞机回不来了，但是我不会放弃飞上蓝天的梦想，或许在未来的某一天里，我会驾

寒假里，爸爸和妈妈带我去了越南芽庄旅游。芽庄海湾是世界上最美海湾之一，有着丰富的海上活动：看珊瑚、乘快艇、浮潜……但最让我印象深刻的是海上降落伞。

这个活动是我和爸爸一起参加的，我们来到海上平台，并全副武装，在工作人员的指导下，不一会儿就飞上了湛蓝湛蓝的天空，顿时，我仿佛变成了一只飞翔的鸟儿，有着那快乐、自由的感觉。我在空中看到远处连绵起伏的青山，脚下波光粼粼的海水，多像一幅画啊！

我们在空中飞翔了一段时间后，随着降落伞徐徐下降，最终我们落入了海中，瞬间，我仿佛变成了一条快乐的鱼儿，在海中遨游。

海上降落伞真是让我回味无穷。

大家都知道降落伞是人们从飞机上跳下来时要用的工具吧，但这次老师却要让我们做一个降落伞，把它从四楼扔下去。

星期五下午第三节课，大家都把自己做的降落伞拿出来准备比赛。这天正好是风和日丽的，我也觉得这天阳光非常灿烂，风儿那么柔和。

做好准备后，老师在楼下大喊一声：“放！”大家都把自己的降落伞扔下楼去。

我的降落伞在空中自由地飘着，还不时像个亭亭玉立的小公主一样跳着“旋转舞”，又像一个醉汉在空中打着转，好像随时就会倒下。最后用比较快的速度向下“冲”去。再来看看别人的降落伞怎么样了，姚芮的降落伞像个正在道路上爬行的小乌龟一样缓缓而落，好像不肯下去似的。正想着姚芮的降落伞是否会拿个第一，突然一个和真的降落伞的形状差不多的降落伞从空而降，哦！原来是蒋浩杰的降落伞啊！只见他的降落伞飘飘悠悠的，而且还用8根绳子穿起来的，下面吊了个小铃铛，顶部也很像真的降落伞的顶部，圆圆的，像个圆帽子，怪不得飞得那么慢。还有陈家榆非常精致的降落伞、吊着玩具车上的轮胎的降落伞……

虽然这次比赛我没有其他人做的好，但我依然快乐，因为通过这次试验，我明白了只有肯动手动脑，就能成功。

“嘭”的一声巨响，紧接着一番强震……不知过了多久，我咬着牙艰难地爬起来，蹒跚地走出了残破的飞行器。

太阳蒙上了一层面纱，感觉眼前雾蒙蒙的，接着，慢慢清晰起来——那是一些建筑的残垣断壁和光秃秃的椰树干。旁边立着一块路牌“普吉岛”，原来我落到了这里。

听说，这里曾是最美的海岛，有“海上明珠”之称。此时映入眼帘的却是满目荒凉——垃圾遍地，树枝光秃。眼前，补给仓没有了，飞行器坏了，通讯设备失灵了，饥饿感一阵阵袭来……其实我的家乡地球，几百年前就被人类过度开发而不宜居住！人类被迫搭乘超级宇宙飞船去别的星球，每隔100年，移民局会派一些侦查员回地球测评空气水质的变化，查看绿色植物的生长情况。这次，轮到我。地球的外层空间布满了太空垃圾，刚靠近地球，飞船坠落。我手动操控飞行器终于到了地面。

一个可爱的、圆球形的小机器人正瞪大眼睛怯生生地望着我。它浑身脏兮兮的，很多零件都磨损了。我对小机器人说：“我需要食物！”小机器翻出了几个大大的银色真空食品袋，天哪，居然是压缩饼干！

你深深地被吸了进去，滋润着这一片生命，你无悔，因为你说大家都无怨。

于是，天蓝、云白、山青、水。你用自己的生命轮回换来了世间的生机勃勃。

心若冰清，与世无争的人追求心如止水的心境，韩愈称叹天街的你润如酥，李商隐喜欢在霜飞晚雨残荷边倾听你的声音，你落在地里，汇聚在这里，于是凭鱼跃，于是与秋共长天一色，于是也有了你杏花江南般的阴柔，也摆任了烈酒滚烫风劲时的凄凉。

从天到地，从古到今，你望尽了天涯路，看遍了所有帝王世家的兴衰。你奉献了一生又一生，却不懂得要求回报，你虽无香，却始终如梅花般香如故，你成胭脂泪，可以留人醉，你耗尽了一切，只求李白能举杯邀明月，对影成三人，只求陶渊明采菊东篱下，悠然见南山，只求苏轼能应似飞鸿踏雪泥……

你成海、成江、成湖、成河、成井，你让人类离不开你，你让人类一辈子都欠着你，你像母亲，给了我们无私的母爱，暖暖的温情。

你成雪、成冰，也成了兆丰年的希望，你给了农民来年的喜悦，给了孩子欢笑的童年，给了摄影师美好的意境，给了大地清凉的滋润。

你不仅在我们身边，更在我们心中，你时刻都在提醒着我们要奉献爱心，帮助他人，你和明月构成了张若虚的“春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波，何处春江无明月&rdq

习惯形成性格，性格决定命运。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理。习惯的作用十分强大，它可以成就一个人，也可以毁灭一个人。

习惯可以是一种行为。

晋代大书法家王羲之，有一个习惯，就是每天必须坐在池边练习书法。王羲之每天坐在池边练习，思考书法的价值，琢磨写字的技巧。多年后，他身边的水池都被墨水染黑了，他也变成了一名举世闻名的书法家。他的儿子王献之向他请教写字的妙处，王羲之只说：“你把家中18口缸中的水写完，就知道了。”后来王献之果真写完了，也成为了一名伟大的书法家。

王羲之之所以能成为大书法家，就是因为他养成了一个好习惯，每天勤奋地写字。他也教自己的儿子要养成良好的习惯，最后也成为了书法家。可见，好习惯的作用是十分巨大的，它可以成就一个人。

习惯也可以是一种心理。

之前看过一篇文章，讲的是“差不多先生”和“差不多小姐”的故事。“差不多先生”做什么事情只追求“做完”而不是“做好”，他认为上班工作时差不多完成上司的任务就行；下班之后差不多地完成其余事情就可回家休息；晚上吃饭差不多饱就行，之后便开始熬夜玩手机。&ldq

今天，老师说我们要玩个鸡蛋游戏。我们先分组，接着，老师说：“今天我们要玩的游戏就是要把鸡蛋从空中降落下来，你们可以想办法将鸡蛋包裹好，但是，地上是不能垫任何东西的，看哪个组能让降落的鸡蛋不破。”

游戏开始了，同学们都手舞足蹈得想先来，经过讨论，每组派一名代表上台表演，为了能表演成功，每位同学都争先恐后的表达着自己的想法，当然，我们组也不甘示弱的开始动脑筋想办法：我们先将鸡蛋包上好多层软软的海棉，再用衣服将鸡蛋又包两层，这样，我们就能开始表演了，我们试了试，鸡蛋完好无损，感觉真好，同学们都欢呼了起来。

第二组同学是先找来一个清空的笔袋，再把鸡蛋放中间，四周塞上很多本子和其它东西，估计是没塞好或者是没塞实的缘故，鸡蛋一落地，就听到“啪”的一声响，实验失败。

我觉得最有趣的是最后一组：他们是先把鸡蛋用软纸包裹了N层，再用胶带卷了起来，然后在鸡蛋的两端粘上吹鼓了的塑料袋，冒似做了个降落伞，而鸡蛋就是里面的小黑点，这么有趣的造型把我们都吸引了过来，只见那位代表屏息凝视，轻轻的一松手，鸡蛋就飞一样的往下坠，掉到地上还跳了一跳，老师轻轻地把它打开，里面的蛋尽然完好无损的。这真是一个奇迹呀！

通过这个游戏，我明白了一个

花和叶子吵起来了。

“我的作用大！”

“胡说，我的作用更大！”……

原来，叶子嫌花无法进行光合作用，而花嫌叶子长得太丑，就吵起来了。

叶子叫着：“你看，要不是我进行光合作用，让你有养分吃，你现在早就枯萎了！”花也尖叫道：“嗨！说什么呢，如果不是我帮你培育种子，你怎么繁殖后代呀？还有，你长得那么丑，哪像我人见人爱！”

经过风吹雨打，一个月过去了，叶和花仍然在吵架。

这时，茎说话了：“求求你们了，你们再吵下去，我就要……哎呦，都怪你们，我闪到腰了！你们赶快和……”“闭嘴！”茎的话还没有说完，就被他们制止了。最年长的根语重心长地说：“你们在干什么！你们想，如果不是叶子给花提供养分，花就无法培育种子，但如果花不培育种子，就不会有叶了，你们是在互帮互助啊！”花和叶惭愧的低下了头。“对不起，我不应该这样的。”“不不不，我也不应该嫌弃你的！”“谢谢您，根爷爷，要

今天，老师让我们一起做纸飞机。这是为什么呢？我刚要问，老师就解释道：“校园里有一个飞机的比赛，看谁的飞机飞得高，飞得远。”我们听了非常高兴。

回到家里，我从自己的屋里拿了四张A4纸，开始做纸飞机。但我不会做，这时我刚想起来。没办法我只好去问妈妈怎么做，妈妈告诉我，我会做了。我拿起一张A4纸。把它竖着放，把左边的角折到中间，把右边的角也折到中间，对整齐。折好后的大三角形，沿着最长的边对折，再把纸翻过去，继续把左边和右边的角对折到中间对整齐。再把纸翻过去，沿着中线对折。分别两边再对折，沿着折痕舒展开。

好了，我的飞机做好了。

来到学校，我拿着做好的飞机。来到教室，我拿着飞机，一放，飞机就飞在了半空中。飞得很快，不到六秒钟，飞机就落了下来。

但我知道我会折纸飞机了呢！